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科目: 來源:2012屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如下圖所示),其中A不密封。B、C密封。B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水,各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行。

回答問題:(5分)
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷,該實(shí)驗(yàn)的目的是                              
(2)從理論引講,培養(yǎng)一段時(shí)間后,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:B中的幼苗生長量比C中的    (大、。蚴                                                   ;A中的幼苗生長量比C中的       (大、。,原因是                                         

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科目: 來源:2012屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。(9分)

(1)圖1所示的結(jié)構(gòu)是用             觀察的;1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是               (填標(biāo)號(hào));圖4所示結(jié)構(gòu)的功能是                                         
(2)圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是              ;圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)同點(diǎn)是                  ;圖2結(jié)構(gòu)分解的化合物是                 (葡萄糖或丙酮酸);圖3結(jié)構(gòu)II中進(jìn)行的反應(yīng)階段是                            
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中含有的DNA能從父本傳遞給子代的是                      。
(4)若用含有3H-尿苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞,則圖中出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有             (填標(biāo)號(hào))

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究生長素類似物2,4 - D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):        

請(qǐng)分析回答:
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4 - D溶液濃度是       。
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是       
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明       。
(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究2,4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。         

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有                   條食物鏈。
(2)屬于第三營養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有                        (用動(dòng)物名稱填空)。鷹共占有哪幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)_________________________。
(3)蜘蛛和青蛙的關(guān)系是                     。
(4)若蜘蛛的數(shù)量大量減少,鷹的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量變化,試根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出這三個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈:___________            ___________。
(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點(diǎn)?         。
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
                             
                           。
(3)丙種群在C點(diǎn)時(shí),種群的年齡組成如下圖中的_________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題

右圖表示的是測(cè)定保溫瓶?jī)?nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:保溫瓶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出
熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
A
              (2分)
加入10g活性干酵母
              (2分)
B
加入240ml煮沸后冷卻的
葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母 
加入石蠟油,鋪滿液面
(2)該實(shí)驗(yàn)是一個(gè)       實(shí)驗(yàn),其中B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,這是為了控制該實(shí)驗(yàn)的       變量。
(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C,步驟如下:
裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
C
加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
加入10g滅活的干酵母  
加入石蠟油,鋪滿液面
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                  (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題

如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為生物大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位。請(qǐng)回答:

(1)X、Y元素分別是     、      。
(2)A的結(jié)構(gòu)通式是                          ,連接A形成M的化學(xué)鍵是
               
(3)N為生物體遺傳物質(zhì),化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子         、一分子        和一分子           。
(4)M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能,試舉例說明其中的兩種:
                        ②                           .                 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,從功能上來說,細(xì)胞膜是一層           膜,而A與該功能有密切關(guān)系,則A是               ;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是                   ;C與細(xì)胞信息交流有關(guān),則C是               。
(2)可能代表氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)     ;葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)     
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有                      
(4)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是       ,b、c運(yùn)輸方式符合圖    所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線?捎脠D丙表示的為a?d中的____________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是______。
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在橫線上:
①有氧呼吸的途徑是______。
②其中產(chǎn)能最多的是______階段。
③產(chǎn)[H]的階段是______。
(3)若蘋果的果實(shí)進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物是圖中的            ,場(chǎng)所是在細(xì)胞的        ,反應(yīng)式是:                                       。(2分)
(4)糧食貯藏進(jìn)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開_________________。
(5)影響呼吸速率的主要外界因素有:①溫度:溫度通過影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的        來影響細(xì)胞的呼吸作用;②氧氣;③水分:一般來說,自由水/結(jié)合水的比值____ ___,呼吸作用將增強(qiáng)。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖  最可能屬于大腸桿菌細(xì)胞模式圖,其結(jié)構(gòu)不同于酵母菌的最顯著特點(diǎn)是            
(2)甲圖中結(jié)構(gòu)5為____________,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為                        。
(3)若甲細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,糖類主要存在于[   ]_____    中。
(4)若甲圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有         (用圖中標(biāo)號(hào)回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是        ,該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的             有關(guān)。
(5)為甲細(xì)胞吸收Na+的過程提供動(dòng)力的細(xì)胞器是     (填標(biāo)號(hào)),合成Na+的載體蛋白的細(xì)胞器是甲圖中的     (填標(biāo)號(hào)),該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[   ]         有關(guān)。
(6)通常分離細(xì)胞器的方法是              。

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