科目: 來源:2011-2012學年廣東省湛江二中高一第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
一般洗衣粉不易清除衣物上的奶漬,但生物活性洗衣粉可以。一生物活性洗衣粉包裝上印有以下資料。
某同學為了探究該洗衣粉的性質(zhì)和用法,進行了有關(guān)的實驗,實驗結(jié)果如下表所示,請你根據(jù)所學知識回答:
水溫 | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
除去奶漬所需的時間 | 28秒 | 12秒 | 6秒 | 4秒 | 12秒 | 17秒 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省湛江二中高一第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示不同溫度下A、B、C、D四種酶的催化效率,請根據(jù)曲線所示回答問題
(1)當溫度為10℃時,催化效率達到最大值的酶是 。
(2)曲線 可以說明溫度對人體酶的影響,因為 。
(3)對酶的催化效率來講,一般情況下不會出現(xiàn)曲線 ,因為 。
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省湛江二中高一第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
蠶豆葉片是觀察氣孔的優(yōu)良材料,尤其是下表皮氣孔數(shù)目較多,氣孔是各種氣體進出葉片的通道。如圖所示為氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,氣孔兩側(cè)的細胞稱為保衛(wèi)細胞,決定著氣孔的開閉。請你設(shè)計一個實驗,探究保衛(wèi)細胞吸水和失水與氣孔開閉之間的關(guān)系。
(1)材料用具:顯微鏡、鑷子、刀片、吸管、載玻片、蓋玻片、吸水紙、蒸餾水、0.3g·mL-1的蔗糖溶液、蠶豆葉片
(2)實驗步驟:
步驟一 取載玻片2片,分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。
步驟二 用鑷子撕取 ,分別置于 。
步驟三 。
(3)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
① 。
② 。
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省湛江二中高一第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請回答:
(1)只依據(jù)B曲線 (能、不能)確定幼根20~60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是 。
(2)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細胞中的濃度 (低、高),所以幼根表皮細胞通過 方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省大連市瓦房店高級中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)上圖中,反應(yīng)過程①的場所是 ,反應(yīng)過程④的場所是 。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 。在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點(光合作用強度與呼吸作用強度相等)時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 。
(3)葉肉細胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是 。
(4)干旱初期水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程 受阻,小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程 受阻。
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省大連市瓦房店高級中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
圖1是高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標號,____上填適當內(nèi)容的文字。)
圖1 圖2
(1)圖1中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)并可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境的細胞器是 [ ] 。
(2)細胞代謝和遺傳的控制中心是[ ] 。
(3)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株該某植物,CO2充足。得到系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖2。
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是 ;第9-10h光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 。
②第10h時不再產(chǎn)生ATP的細胞器是圖1中的[ ] ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時 成為ATP合成的唯一場所。
③該植物積累有機物速率最快的時刻是第 h時,積累有機物總量最多的時刻在
第 h之間。
④在光合速率和呼吸速率交點時,葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移方向是 。
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省大連市瓦房店高級中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。下圖表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶是在細胞中的 合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至 中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。
(2)圖中表示當 (結(jié)構(gòu)乙)衰老時,會由 (結(jié)構(gòu)甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進而被分解。此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的 轉(zhuǎn)運進入細胞質(zhì)基質(zhì)供細胞代謝使用,其余廢物則排出細胞外。
(3)由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是 。
(4)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是 。
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科目: 來源:2011-2012學重慶市西南大學附屬中學年高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(14分) 為探究光照和重力兩種因素對生長素在植物體內(nèi)的分布哪個影響更大,某研究性學習小組利用玉米幼苗進行了如下圖所示的探究。
(注:丁向上彎曲生長,丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些)
根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象回答:
(1) 由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有____________________特性。
(2) 由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有____________________特性。
(3) 由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知________對生長素在植物體內(nèi)的分布影響更大,但都是通過影響生長素在 的橫向運輸所致。
(4) 如果實驗剛開始后使整個實驗裝置失去重力,丙裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵?u> 。
(5) 右圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠地側(cè)的是 。
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科目: 來源:2011-2012學重慶市西南大學附屬中學年高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(11分) 下圖為四種不同的育種方法,分析回答:
(1) 圖中A、D方向所示的途徑表示 方法,一般從F2開始選種這是因為從F2開始出現(xiàn)性狀分離,從F2以后一般采用 的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。
(2) E和F都是對萌發(fā)的種子或幼苗進行處理,處理所作用的時期依次是在細胞分裂的________期和________期。
(3) 若親本的基因型有以下四種類型
①從中選取兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是 。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出 種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是 。
(4) 上面四種方法中育種原理最相似的兩種是 。(用圖中字作答)
(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是 。
A.太空椒 B.無子番茄 C.雜交水稻 D.八倍體小黑麥
(6) 利用F方法可培育出三倍體無籽西瓜屬于 (可/不)遺傳變異,此變異在光鏡下 (可/不可)見。
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科目: 來源:2011-2012學重慶市西南大學附屬中學年高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分) 人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認識。下圖表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請仔細閱讀并回答問題:
(1) 細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]___________,基因和g的關(guān)系是_______________。
(2) 遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]___________,基因和i的關(guān)系是______________。
(3) 基因指導(dǎo)h的合成包括 和 兩個階段,第一階段的模板來自___________,mRNA從合成部位到被利用部位需要穿過_________層磷脂分子層,mRNA上最多可有 種密碼子。
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