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科目: 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

附加題:(10分,高二(1)(2)(3)班學生必做,其他各班學生不做)
為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如下圖)。請回答下列問題:

(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產生縮手反射。在此反
射的反射弧中,神經沖動是      向傳遞的。頭部電極刺
激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:
中樞興奮→傳出神經興奮→神經末梢釋放→            
                                     →后膜電位
變化→右手部肌肉收縮。
若某動物離體神經纖維在兩端同時受到刺激,產生兩個同等強度的神經沖動,
兩沖動傳導至中點并相遇后會                        。
(2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經傳入神經引起                 
興奮,導致                                  分泌增加,機體產熱增多以維持
體溫穩(wěn)定。此調節(jié)方式為                         。
(3)實驗猴對屏幕上呈現的某些影像會產生明顯的應激反應。在受到多次此類影像刺激
后,猴出現應激性高血糖癥。產生這一結果的直接原因是                      
                                導致了糖代謝異常。
(4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現病理性損傷后,表現為日排尿量異常增多、飲水劇增。
推測腦內                  區(qū)域被損傷,引起了                    缺乏。

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

(11分)某種植玉米的農場,其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經過沼氣
池發(fā)酵產生的沼氣作為能源,沼渣,沼液作為種植玉米的肥料。據此回答(不考慮空
間因素):
(1)請繪制由雞,牛,玉米和人組成的食物網(2分):
                            
(2)牛與雞之間     (有,無)競爭關系,理由是                              
                     。人與雞的種間關系是                  ,人與牛的種
間關系是             。
(3)流經該農場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自           所固定的            ,無機環(huán)
境中的碳以            形式進入該人工群落。
(4)假設該農場將生產的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產出的雞供人食用,
現調整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產出的雞仍供人食用,理論上,該農場
供養(yǎng)的人數將會          (增多、不變、減少),理由是                      
                                                                     。

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

(7分)假設a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的
營養(yǎng)關系為a→c→d,a與b的關系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主
要的自養(yǎng)生物,請回答:

(1)若d大量死亡,則一定時間內種群密度增加的種群是      ,種群密度減少的種群是       
(2)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d的種群密度將會        。
(3)當受到外界的輕微干擾后,經過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),說
明該系統(tǒng)具有                         。
(4)為了調查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了80個個體,將這些個體標記后放掉,一段
時間后重新捕獲了60個個體,其中有8個帶有標記,c種群的數量約為      個。
這種種群密度的調查方法稱為                     。
(5)若a主要為雜草,要調查a的種群密度則采用                   

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

(11分)圖甲為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‵)發(fā)生收縮而產
生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖乙為圖甲中D結構放大圖,請據圖回答下列
問題:

(1)D處的結構名稱是                                      ,①②的結構名稱分別是                                    。在D處發(fā)生的信號轉變?yōu)?u>         
                             。
(2)B的神經纖維在A中的細小分支叫做                 。用針刺A時,引起F收縮而產生屈肘動作的過程被稱為        。針刺的痛覺在                     產生。
(3)若該反射弧為排尿反射,則胸部高位截癱的病人表現的癥狀為                   。
(4)現切斷I處,在Ⅱ處施加閾值以上的電流刺激,則在A、B、C、、E、F中能測到電
位變化的部位有                 。
(5)人體的體溫調節(jié)中樞在          ;人完成膝跳反射的神經中樞是          。

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

(11分)右下圖所示是人體肝臟組織局部結構模式圖,請據圖回答:

(1)用箭頭在上圖中表示出A液、B液、C液、肝臟組織細胞之間的物質交換的關系(3分)。
(2)A液為       ,B液為        ,C液為             ,三者共同構成了肝臟組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為              。
(3)正常人A液的pH通常維持在          之間,肺氣腫呼吸不暢,會使A液的pH變     ,此時,直接起調節(jié)作用的是血液中的                 等緩沖物質。

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省增城市高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題

. 下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中a、b表示物質,①~④表示生理過程。據圖回答:

(1) 圖中物質a是                 ,過程①表示光合作用的                反應階段,發(fā)生的場所是在葉綠體的                                     。
(2)圖中物質b是                                  。在同一個葉肉細胞中,過程④產生的b                     (能/不能)用于過程②。
(3) 在物質變化的同時,伴隨著能量的變化,請寫出上述的光合作用中的能量轉移的途徑:
光能                                                         有機物中穩(wěn)定的化學能
(4) 若用18O標記①過程中的H2O,那么在①和②過程的產物中,最可能檢測到18O的物質是    
             。
(5)當光照不變,突然停止CO2的供應,葉綠體中C3化合物的量將                     (填“增加”或“減少”)。
(6)上述生理過程中,能產生ATP的過程有                      (寫序號)。其重要意義是為各項生命活動提供所需的                                       

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省增城市高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題

下面是生物膜的結構模型示意圖,據圖回答下列問題:

(1)生物膜的流動鑲嵌模型認為,圖中②所示的   
                 構成了膜的基本支架,它像輕油般的流體,當細胞吸水膨脹時厚度變小,這說明②具有        
           性。
(2)葡萄糖跨膜運輸時,需要圖中的物質         
        (填編號)協助,該物質的化學本質是       
                         。
(3)科學家設計出一種人工膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的                          特性。

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省增城市高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題

.右圖為兩種細胞部分結構示意圖,請據圖回答下列問題。([   ]寫代號,橫線填文字)

(1)屬于高等植物細胞結構圖的是圖          ,原因是它具有細胞壁、[         ]                      、
[         ]                    
(2)能為動植物細胞的各種生命活動供應能量的細胞器是[         ]     
                           ,它是進行                      的主要場所。 請寫出相應化學反應式:                                                                         。
(3)要用顯微鏡觀察圖B中②,應使用的染色劑是                                    
(4)染色質存在于[         ]     中。
(5)圖B細胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是:
④核糖體→[       ]            →[         ]          → ①細胞膜
(6)⑨能進行的生理過程是                       ,影響該過程的主要環(huán)境因素是          
                                                    。

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省增城市高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題

下圖中A與B表示人體細胞內兩種重要的有機物,據圖回答下列問題。

(1)A是細胞內含量               的有機物,細胞中的總含量僅次于                 。
(2)上圖中由a構成A,首先是多個a分子通過                   的方式連接形成多肽鏈,連接多個a分子間的化學鍵叫肽鍵,它可表示為                                           。
(3)生物體中組成A的a約有      種,但在細胞內每種a的數目成百上千,a分子形成多肽鏈時,不同種類a的                               千變萬化,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的                千差萬別,因此A分子的結構極其多樣,從而在細胞中承擔多種功能。
(4)健康人尿液中無A物質,而腎炎病人有。檢測病人尿液是否有A物質,可幫助醫(yī)生確診腎炎。檢測時,應選用的試劑是                       ,它與A物質發(fā)生作用,產生        色反應。
(5)人體內的B有兩類,分別是                                                  ,利用                                     混合染色劑將細胞染色,可以顯示兩者在細胞中的分布。B的基本組成單位b的名稱是                             。

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省增城市高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題

洋蔥是生物學研究上常用的實驗材料。在歐美,洋蔥因富含營養(yǎng)而有 “蔬菜皇后”的美譽。下面是兩組同學用洋蔥所做的實驗,請回答有關問題。
實驗一:第一組同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,顯微鏡目鏡為10×,物鏡有甲圖所示的①和②兩種。

(1)該同學應該先選用物鏡                 (填甲圖上的序號),調節(jié)清楚后,觀察到乙圖所示的圖像,若想把要放大觀察的物像移至視野中央。應將裝片向                移動。
(2)想進一步高倍觀察,要用轉換器轉過另一物鏡觀察,并用                          進行調焦至看到清晰物像。這時,觀察的放大倍數為                   倍。轉換高倍物鏡后,視野會變              (光或暗),可以調節(jié)反光鏡或光圈,使視野亮度適宜。
實驗二:洋蔥肉質鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類,其中糖類約占8.5%。那么,洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖?第二組同學以此作為研究課題,請你幫忙完成以下的實驗報告。
(1)實驗目的:檢測洋蔥是否含有還原糖。
(2)實驗原理:(略)
(3)材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等。
(4)實驗步驟:
① 向試管內注入2mL洋蔥組織樣液。
② 向試管內注入1mL                                           試劑。
③ 將試管                                                 約2分鐘。
④ 觀察試管中出現的顏色變化。
(5)預期結果與結論:                                                             。

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同步練習冊答案