(13分)學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生長素的知識，請回答以下問題：

（1）生長素可由      （填物質(zhì)）在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變。生長素在體內(nèi)的運(yùn)輸有          和          兩種形式。
（2）左圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3／4處后，浸沒在某濃度的生長素溶液后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢�生長形成彎曲角度(α)如圖甲，與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答：①出現(xiàn)的如甲圖所示的形狀，原因可能是：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但                              ，該濃度的生長素更有利于外側(cè)細(xì)胞的生長。②若將兩個如此處理過的莖段放在兩個不同濃度的生長素溶液中，從圖乙可知，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同，請根據(jù)生長素作用的特點，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因                                                。
（3）將三個相同的燕麥胚芽鞘尖端作如圖所示的處理，并放在黑暗環(huán)境中。請回答下列問題：

①該實驗裝置必需放置在黑暗環(huán)境中的原因是                            。
②該實驗裝置用于探究            對生長素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?br />③一段時間后，預(yù)期該實驗裝置中6塊瓊脂塊（A～F）的生長素含量大小順序是
                                                      。
④現(xiàn)有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘，請設(shè)計實驗方案驗證你對③的判斷（僅要求寫出實驗步驟，請用文字?jǐn)⑹觯�：第一步�?u>                                        ；
第二步：                                                    。

（14分）近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視，已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金�？萍疾啃�布我國已研制成功人用禽流感疫苗。請分析回答下列問題。
（1）人體免疫系統(tǒng)包括                                     三部分。 
(２)免疫系統(tǒng)有時會出現(xiàn)功能異常，如：流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血，這種疾病稱為                       。
（３）當(dāng)人感染禽流感病毒時，則機(jī)體將通過體液免疫和      免疫清除該病毒。病毒被吞噬細(xì)胞等攝取和處理，吞噬細(xì)胞的作用是                      。產(chǎn)生淋巴因子的是             細(xì)胞。
（4）當(dāng)人感染禽流感病毒時，有一種的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清，因為血清中含有        ，產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞是      。溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這三種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是          ；吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的                   。
（5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型，某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗，請你根據(jù)提供的實驗材料和用具，寫出第二步及以后的實驗步驟。
實驗?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗
實驗原理：通過接種低致病性禽流感病毒A，                               ；
當(dāng)高致病性禽流感病毒B入侵時，由于病毒B與病毒A有部分的抗原相同，因此機(jī)體                                                      。
實驗材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。
（提示：可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒，但濃度和劑量不作要求）
實驗過程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分為兩組，甲組為實驗組，乙組為對照組。 
第二步：在甲組體內(nèi)注射            ，在乙組內(nèi)注射　　　　　　。
第三步：一段時間后，                                     。
第三步：觀察兩組家禽的生活狀況。

（11分)神經(jīng)調(diào)節(jié)在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用，如圖a、b分別是放置在神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籧為傳出神經(jīng)部分,其上放置電位計，用于記錄神經(jīng)興奮時的電位變化；d為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸。請據(jù)圖分析有關(guān)問題：

(1)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由圖甲中    (填序號)所決定的。剪斷圖中的③，刺激③左側(cè)的神經(jīng)，骨骼肌     (是/否)會收縮，這     (屬于/不屬于)反射活動，主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)突觸間隙中傳遞的是       (電/化學(xué))信號，進(jìn)而引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，興奮時         離子大量內(nèi)流使膜電位發(fā)生改變。
(3)正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；當(dāng)用a刺激神經(jīng)時，骨骼肌不再收縮：有可能的原因是①傳出神經(jīng)c處受損，②突觸d（神經(jīng)與肌肉接頭）受損，③骨骼肌受損，探究實驗如下：
如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，則原因是      ；（填①②③）
如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能測到電位變化，則原因是      ；（填①②③）；
如果已經(jīng)確定是突觸d（神經(jīng)與肌肉接頭）受損，可用以下實驗來證明：
用a刺激神經(jīng)，在c處     （能/不能）記錄到電位，骨骼肌      （能/不能）收縮；
用b刺激骨骼肌，骨骼肌      （能/不能）收縮。

（12分）右圖是人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖，請回答：

（1）體液調(diào)節(jié)主要是指     等化學(xué)物質(zhì)通過     傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2) 神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是                 。體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點是                                 。
（3）圖中內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)①能與靶細(xì)胞結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有           。
(4)正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由           分泌的。
(5)若神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可以為                    細(xì)胞或          細(xì)胞。
(6)如果內(nèi)分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？           。簡要說出理由                               。
（7）寒冷時，人體的體溫調(diào)節(jié)涉及①②③的活動，則①可以是             激素，② 可以是           激素。

(7分)下圖為能量流動和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是圖中的   (字母)。
(2)碳元素能夠不斷地在   和   之間往復(fù)循環(huán)。
(3)圖中①所示生理過程的名稱       。

(4)若生產(chǎn)者有5000 kg，按能量最大傳遞效率計算，則C可獲得   kg。
(5)如果該圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，有人為了提高牛、羊的產(chǎn)量，提出如下措施。請對其中錯誤的說法加以改正，填寫在后面的橫線上。
①徹底捕殺次級消費(fèi)者。   。②大量繁殖牛羊。   。

(6分)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其中a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是   。
(2)若只考慮a、c、d間的營養(yǎng)關(guān)系，當(dāng)d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增大的種群是   ，種群密度減小的種群是   。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會   。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有一定的   。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性   (低／高)。

(4分)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變   化。提取大腸桿菌AKP，注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時間后，檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個過程中，   細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的   細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫，   細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于     (細(xì)胞／體液)免疫。

(7分)為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”，某研究小組進(jìn)行了   以下實驗：取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，對各組做了不同   處理(如下表所示)后置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。根據(jù)該實驗操作分析回答下列問題：
(1)請?zhí)顚懴卤碇懈鹘M植株側(cè)芽的預(yù)期生長情況。

(2)比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明                                    。
(3)比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明                                    。
(4)比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明                                    。

(9分)圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中局部的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是   ，乙圖是甲圖中   (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，該結(jié)構(gòu)名稱為   ，興奮在該結(jié)構(gòu)處的傳導(dǎo)方向是   。

(2)A中小泡內(nèi)含有的信號物質(zhì)稱為   ，該物質(zhì)排出細(xì)胞的方式為？
(3)當(dāng)手指無意中碰到針尖時，會發(fā)生縮手反射，此時該反射的中樞在   。在這個反射活動中，興奮在e上是以   形式傳導(dǎo)的。
(4)體檢時需取指血進(jìn)行化驗，當(dāng)針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到了   的控制。

下圖表示細(xì)胞4種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能分析回答：（28分）

（1）A是     ，E在動物肌肉中是指          ，在植物塊莖細(xì)胞中主要指         。
（2）F是         ，它是由B　　　　　　　　　　形成的，除此之外，常見的脂質(zhì)還包
括               和              等。
（3）C的通式是          ，C形成G的反應(yīng)叫            ；由m個Ｃ構(gòu)成Ｇ物質(zhì)時，其相對分子量里最多可減少　　　　　　　．
（4）D是           ，H是            ；Ｈ有　　　種Ｄ組成．
（５）四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是：　　　　　　　　　　　　　　　．