相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

據(jù)圖回答問題          

(1)圖1為某種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,如果種群呈a曲線增長(zhǎng),說明種群處
在­­__________的環(huán)境中,稱為_______增長(zhǎng)曲線;b曲線為S型增長(zhǎng)曲線,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分表示______________。
(2)圖2表示一個(gè)鼠類群體在某生態(tài)系統(tǒng)中的繁殖曲線,鼠群數(shù)量最大時(shí)在_______點(diǎn),此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為_____________;鼠群繁殖速度最快的區(qū)段是_________段。
(3) 種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型其表現(xiàn)形式有                 。

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科目: 來源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(14分)某科研小組正在研究雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用及
其機(jī)制。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
研究一:雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用
利用體外培養(yǎng)的小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,培養(yǎng)不同時(shí)間后,檢測(cè)增殖細(xì)胞數(shù)目比例(增殖細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))結(jié)果如下。


0
12
24
48
72
甲組(不加激素)
0.436
0.480
0.520
0.523
0.525
乙組(加入雌激素)
0.436
0.626
0.673
0.820
0.883
丙組(加入孕激素)
0.436
0.446
0.383
0.326
0.270
 
該實(shí)驗(yàn)的自變量是             ,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素還有           。
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明                                                 。
研究二:雌激素影響小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的機(jī)制
已知一種細(xì)胞周期蛋白(簡(jiǎn)稱P蛋白)可調(diào)節(jié)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖。研究小組
作出假設(shè):雌激素可能通過調(diào)控P蛋白的合成來影響這些細(xì)胞的增殖,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)提示完善實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)材料:W細(xì)胞(不能合成P蛋白,其他生理功能不變)、N細(xì)胞(正常細(xì)胞)、雌激素溶液及實(shí)驗(yàn)所需其他材料。
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取一定數(shù)量的W細(xì)胞作為甲組,取相同數(shù)量的N細(xì)胞作為乙組。
第二步:甲組加入一定量的雌激素溶液,乙組加入                  。
第三步:在                 條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
第四步:檢測(cè)甲、乙兩組的增殖細(xì)胞數(shù)目比例并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①如果                    ,說明雌激素通過調(diào)控P蛋白合成來影響細(xì)胞的增殖。

 

 
②如果                    ,說明雌激素對(duì)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用與P蛋

白無關(guān)。

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科目: 來源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(11分)某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制,葉片寬度由等位基因(D與 d)控制,三對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型,紫花(A B )、粉花(A bb)和白花(aaB 或aabb)。下表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:

組別
親本組
F1的表現(xiàn)型及比例
紫花
寬葉
粉花
寬葉
白花
寬葉
紫花
窄葉
粉花
窄葉
白花
窄葉

紫花寬葉×紫花窄葉
9/32
3/32
4/32
9/32
3/32
4/32

紫花寬葉×白花寬葉
9/16
3/16
0
3/16
1/16
0

粉花寬葉×粉花窄葉
0
3/8
1/8
0
3/8
1/8
 
(1)根據(jù)上表中           雜交組合,可判斷葉片寬度這一性狀中           是隱性性狀。

 

 
(2)寫出甲乙兩個(gè)雜交組合中親本紫花寬葉植株的基因型:甲:               乙:              

(3)若只考慮花色的遺傳,乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共
           種,其中粉花植株所占的比例為             
(4)某實(shí)驗(yàn)田有一白花植株,如果要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為             的純合個(gè)體與之進(jìn)行雜交。請(qǐng)寫出預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。(假設(shè)雜交后代的數(shù)量足夠多):
①若雜交后代全開紫花,則該白花植株的基因型為____________。
②若雜交后代中既有開紫花的又有開粉花的,則該白花植株的基因型為__________。
③若雜交后代___________,則該白花植株的基因型為____________。

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科目: 來源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

.(15分)下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是      。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,
需先用                         進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源
染色體的是        (填字母序號(hào))。
(2)圖中細(xì)胞c為_________________時(shí)期,細(xì)胞h的名稱是        ;正常情況下會(huì)
發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號(hào))。
(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理
功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。
(4)若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的        ,這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(5)圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中,發(fā)生可遺傳變異的類型有                           。
(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,
減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是                  。

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科目: 來源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示某適宜溫度條件下,植物二氧化碳的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度        ,A植物光
合作用消耗二氧化碳的速率是      mg/m2·h,消耗的二氧化碳用于光合作用
    階段。
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是        ;當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),限
制A植物光合作用的主要因素是              ;此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向
                
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物照光X小時(shí),然后黑暗12小時(shí),能夠使葉片干物質(zhì)的
量和處理前一樣。則X=        小時(shí)。
(4)某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

 

 
選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預(yù)先放在黑暗中48小時(shí),

再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時(shí),剪下此葉
片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個(gè)圓片,放在酒精溶液中加熱
脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2,回答下列問題:
i.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是               ;
ii.葉圓片①和②對(duì)比,說明_____________________________________;
iii.葉圓片②和③對(duì)比,說明_____________________________________。

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科目: 來源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(10分)甲圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖、丙圖是兩種生物膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖甲中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于__________(填標(biāo)號(hào))中;屬于生
物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是            (填標(biāo)號(hào))。
(2)若圖甲所示細(xì)胞為癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的       
減少所致。
(3)若圖甲所示細(xì)胞為漿細(xì)胞,則它是由___________________增殖分化而來。它的分
泌物主要參與特異性免疫中的____________,作用是___________________。
(4)圖乙是_______________膜,圖丙是_______________膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代
謝。兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是          
(5)影響圖乙所示生化反應(yīng)的主要外界因素是           。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市田家炳中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

 
后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別
親本組合
喬化蟠桃
喬化圓桃
矮化蟠桃
矮化圓桃

喬化蟠桃×矮化圓桃
41
0
0
42

喬化蟠桃×喬化圓桃
30
13
0
14
(1)根據(jù)組別       的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為        。
(2)甲組的兩個(gè)親本基因型分別為          
(3)根據(jù)甲組雜交結(jié)果可判斷,上述兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組雜交后代應(yīng)出現(xiàn)     種表現(xiàn)型,比例應(yīng)為            。
(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個(gè)體無法存活),研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案:讓蟠桃樹種自交,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例;
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:① 如果子代      ,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象;
② 如果子代      ,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市田家炳中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)分析并回答:
(1)摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅,設(shè)計(jì)了如下表所示的一系列雜交實(shí)驗(yàn)。

 
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)三
親本
組合
紅眼♀  × 白眼♂
紅眼♀      ×  白眼♂
(實(shí)驗(yàn)一的F1
白眼 ♀     ×  紅眼 ♂
(實(shí)驗(yàn)二的F1)   (另一純種)
F1表現(xiàn)型及比例
紅眼♀、紅眼♂
紅眼、紅眼、白眼、白眼
♀    ♂    ♀   ♂
1 ﹕ 1 ﹕  1 ﹕ 1
紅眼♀、白眼♂
F2表現(xiàn)型及比例
紅眼、紅眼、白眼
♀    ♂    ♂
2 ﹕  1 ﹕ 1
 
紅眼、紅眼、白眼、白眼
♀    ♂    ♀    ♂
1 ﹕ 1 ﹕  1 ﹕ 1
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)一的結(jié)果分析,果蠅眼色的遺傳符合孟德爾的          定律。但實(shí)驗(yàn)一F2中眼色的性狀表現(xiàn)與          相關(guān)聯(lián)。
②摩爾根由此提出以下假設(shè):控制白眼的基因是隱性基因,且位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因。上表中實(shí)驗(yàn)                    (結(jié)果)對(duì)支持其假設(shè)起到關(guān)鍵作用。
③實(shí)驗(yàn)證明摩爾根的假設(shè)是成立的。若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因,則實(shí)驗(yàn)一中F2紅眼雌果蠅的基因型是        ;欲檢測(cè)實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雌性個(gè)體眼色的基因組成,所選用的另一親本的基因型是          ,表現(xiàn)型是          

(2)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對(duì)相對(duì)性狀,觀察缺刻翅果蠅的染色體,如圖所示。果蠅翅形的變異屬于染色體變異中的          。這一變異有純合致死效應(yīng),在果蠅的群體中沒有發(fā)現(xiàn)過缺刻翅的雄性果蠅,由此推斷控制該性狀基因位于        染色體上。
(3)上述果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)說明,基因與染色體的關(guān)系
          。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市田家炳中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假說——得出結(jié)論”,最后得出了遺傳定律。
(1)在F1的自交實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是       、         。
(2)孟德爾三組實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是            和                 ;在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是                。
(3)在F2中,雙雜合的個(gè)體占了后代的        ,重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占了該類型的     。若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),預(yù)計(jì)產(chǎn)生的植株中黃色皺粒純合體的比例     ;如果F2的分離比為9:7,則F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交得到的表現(xiàn)型分離比是        

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市田家炳中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]表示____________,[2]表示____________, [6]表示____________。若[3]為胞嘧啶,則[4]應(yīng)是____________。(8)應(yīng)是________________.
(2)組成DNA的基本單位是[   ]____________,其共有___________種。
(3)DNA分子復(fù)制時(shí),由于解旋酶的作用使[   ]______斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開。
(4)若[8]的堿基序列為-TGTGCGTTGACC-,則若以[8]的互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為:____________________,以該mRNA為模板合成的多肽鏈的氨基酸順序?yàn)椋篲_______________________。
已知密碼子:UUG-亮氨酸、CGU-精氨酸、ACC-蘇氨酸、UGU-半胱氨酸、GUG-纈氨酸(起始密碼子)、GCG-丙氨酸、UGA-終止
(5)大腸桿菌(A+T)/(G+C)=1.01,肺炎球菌(A+T)/(G+C)=1.59,結(jié)核桿菌(A+T)/(G+C)=0.58,這反應(yīng)了每種生物DNA分子的 ____        ,而物種之間堿基比率存在差異又反應(yīng)出DNA具有  ______         。

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