科目: 來源:2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
調查發(fā)現(xiàn),某馬尾松林中正發(fā)生著向栲樹林演替的過程,局部區(qū)域已形成栲樹占優(yōu)勢的栲樹林。馬尾松林中,低于0.3m的馬尾松幼苗很多,很高于0.3m的馬尾松幼樹很少。生態(tài)學家測量了馬尾松和栲樹在不同光照強度下的光合速率(如下圖),下表數(shù)據(jù)是生物學家一天中對馬尾松林不同高度測得的光照強度(Lx)。分析回答:
(1)光照強度超過1200Lx時,限制栲樹光合速率的外界因素是 。
(2)若馬尾松每天接受12小時光照,平均光照強度為1200Lx,則一晝夜10dm2的葉片凈產生氧氣 mmol。
(3)馬尾松林中,大多數(shù)馬尾松幼苗不能長成幼樹的原因是
,而栲樹幼苗卻能正常生長的原因是 。
(4)研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某植物激素能刺激植物體增加脯氨酸等物質的含量,這些物質是重要的滲透壓調節(jié)物質,有助于細胞保水。推測該激素可能是脫落酸,且在一定濃度范圍內隨脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強。請完成下面的實驗,探究該推測是否正確。
材料用具:生長狀況一致的盆栽馬尾松幼苗若干株、高濃度的脫落酸溶液、蒸餾水、噴壺等。
①實驗步驟:
第一步:將幼苗均分為四組,每組多株,編為1、2、3、4號(1號為對照組);
第二步:配制適宜濃度的脫落酸溶液A、B、C,且濃度依次增大;
第三步:將幼苗進行干旱處理后,
;
第四步:在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,測量細胞的 。
②預期結果及結論:
a.若 ,則假設成立;
b.若1、2、3、4組細胞中脯氨酸含量依次減少或細胞滲透壓依次減小,則假設不成立;
c.若 ,則假設不成立。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
野生型果繩(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然生現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究蠅眼形的遺傳方式,設計了下圖(左)實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如下圖(右)。分析回答:
(1)由F1可知,果蠅眼形中 是顯性性狀。
(2)若F2中圓眼:棒眼=3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于
染色體上。
(3)若F2中圓眼:棒眼=3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于 ,也有可能位 于。(請據(jù)圖回答)
(4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(3)中的問題作出判斷。
實驗步驟:
①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到F3;
②用F3中的 與野生型雄果蠅交配,觀察子代中有沒有 個體出現(xiàn)。預期結果與結論:
實驗結果與結論:
① ,則圓、棒眼基因位于 。
② ,則圓、棒眼基因位于 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示果蠅某正;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程。a~d表示4種基因突變(4種突變都單獨發(fā)生),a丟失T/A,b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/A變?yōu)镚/C,d由G/C變?yōu)锳/T。請回答:
(1)過程①所示遺傳信息傳遞的主要場所是 ,該過程需的酶主要有 和RNA聚合酶。
(2)過程②表示遺傳信息表達的 階段。
(3)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序是 ,圖中 突變對性狀無影響。
(4)若以mRNA為模板合成一條多肽鏈需30分鐘,但在50分鐘內該mRNA卻指導合成了數(shù)條多肽鏈,原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體下丘腦參與的部分生理調節(jié)過程,請分析回答:
(1)物質c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則物質c是 ,當刺激a處時,該處的膜內電位變?yōu)?u> 電位。
(2)物質e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質d是 。物質e的分泌量除了受物質d的調節(jié)外,還受 激素的調節(jié)。
(3)當身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至 體溫調節(jié)中樞,參與調節(jié)。
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從大白鼠體內分離出下丘腦和垂體,然后將這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內TSH的濃度,結果如下:
①實驗中,設置A瓶的目的是為了說明 。
②與A、C瓶對比,D瓶結果說明 、E瓶結果說明 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
分析有關細胞結構與功能的資料,回答問題:
近年來,某城市每到秋冬季節(jié)經常出現(xiàn)灰霾天氣;姻仓械膩單⒚琢W訒练e于呼吸道和肺泡中,引起支氣管炎等病癥。右圖中甲細胞是呼吸道內表面纖毛細胞,乙細胞是黏液腺細胞。當灰塵、病菌等異物進入時,通過纖毛細胞的擺動,呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部,通過咳嗽將其排出體外。
(1)甲細胞中具有單層膜的結構有 ,能產生ATP的場所有 。
(2)由圖可知,與甲細胞功能相適應的結構特點是 。圖中乙細胞中的內質網和高爾基體都特別發(fā)達,可推知內質網的功能是 、高爾基體的功能是 。
(3)甲、乙細胞都為高度分化的細胞,細胞分化的根本原因是 ,與甲、乙細胞相比,蠶豆葉肉細胞還具有的細胞器是 。
(4)灰霾天氣易引發(fā)呼吸道感染,使呼吸道黏膜受損,導致人體的 免疫力降低。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題
某種狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對基因(R、r和H、h)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(R H )、褐色(rrH )、紅色(R hh)和黃色(rrhh)。下圖是該種狗的一個系譜圖,請回答下列問題:
(1)I1的基因型是 (2分)。
(2)欲使III1產下褐色的小狗,應讓其與表現(xiàn)型為 (2分)的雄狗雜交。
(3)如果III2與III6雜交,產下的小狗是黃色雄性的概率是 (2分)。
(4)有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個體都不同的新性狀,該性狀由核內顯性基因E控制,那么該變異來源于 (2分)。
(5)III3懷孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗與II2的線粒體DNA序列特征不同,能否說明這只小狗不是III3生的? (1分)(“能”或“不能”);請說明判斷的依據(jù):
。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題
下列圖(一)示某興趣小組研究生物新陳代謝的裝置示意圖(V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動),圖(二)為該綠色植物和高等動物新陳代謝的部分過程示意圖,請根據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖(一)中開關①打開,②③關閉,給裝置I充足的水、礦質元素,同時給以光照一段時間,B、D兩處的成分差異是 。
(2)圖(一)開關①關閉,②③打開,給予一定的光照,如果不考慮裝置中原有的氣體,C處液面的變化能代表該裝置中植物和動物代謝過程中 量的變化。
(3)若從該植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體,制成懸浮液。取等量的懸浮液分別置于2支試管中,并標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號試管 ,原因是 ;2號試管 ,原因是 。
(4)從圖(二)中可知,此時該綠色植物光合作用強度 (大于、等于、小于)呼吸作用強度,則圖(一)C處液面 。
(5)人的饑餓狀態(tài)下,血糖濃度會降低,此時 細胞的活動增強并分泌胰高血糖素,作用于相應的靶器官并通過圖(二)中的 過程,使血糖含量升高。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題
小鼠毛色的黃與黑、尾形的彎曲與正常各為一對相地性狀,分別由等位基因B、b和D、d控制。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
(1)控制毛色的基因在 染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 。
(2)父本的基因型是 ,母本的基因型是 。
(3)若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,B基因的基因頻率為 。
(4)若F1代出現(xiàn)一只正常尾雌鼠,欲通過雜交實驗探究這只雄鼠是基因突變的結果還是由環(huán)境因素引起的,寫出能達到這一目的的雜交親本,并給出相應的實驗結果預期。
①親本組合:
②預期實驗結果:
a.若是由基因突變導致,則雜交后代的表現(xiàn)為 ;
b.若是由環(huán)境因素導致,則雜交后代的表現(xiàn)為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題
圖甲是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙是某一雄性生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖丙表示該雄性動物細胞某種分裂過程不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據(jù)圖回答:
(1)若圖甲為人體的唾液腺細胞,則其分泌物的主要化學成分是 ,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,該圖中數(shù)目一定較多的細胞器是 (請用圖中序號作答)。
(2)圖乙中具有同源染色體的細胞有 ,A細胞的名稱是 ;虻淖酝辖M合規(guī)律發(fā)生于圖乙中的 細胞所處的時期。
(3)若圖甲示人的精原細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖乙中 細胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖丙中a~c表示染色單體的是 ;II對應于圖乙中的 細胞;IV對應于圖乙中的細胞染色體組數(shù)為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年湖南省鳳凰縣華鑫中學高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請回答(在括號內填寫相應的字母):
(1)細胞膜的主要成分是______、________,在膜的_____(內/外)側還有少量多糖。
(2)圖中代表細胞外的O2進入細胞方式分別是[ ] _________;葡萄糖和氨基酸等物質進入細胞的方式是[ ] _________。
(3)比較細胞膜與細胞核膜結構不同點,核膜具有______________________兩個不同點;而細胞膜表面有___________,與細胞膜的識別作用相適應。
(4)以紅細胞為實驗材料,用丙酮提取紅細胞的細胞膜的磷脂,并將它在空氣與水的界面上完全展開,測定完全展開的磷脂所得的面積,與紅細胞膜的表面積相比,其結果是_____________________________。
(5)已知木糖比氨基酸的分子質量小得多,兩者都溶于水。在動物消化道中,小腸絨毛吸收大量的氨基酸,卻很難吸收木糖,這個事實說明,細胞膜具有___________。細胞膜具有這種功能,主要與____________方式有關,因為這種運輸方式能夠保證細胞按照生命活動的需要控制物質進出細胞。
(6)細胞的內吞和外排作用,說明細胞膜的結構具有________性。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com