科目: 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下面的流程圖示意制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
酵母細(xì)胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞
(1)、圖中酵母細(xì)胞活化就是______________________________________狀態(tài)。
(2)、由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過(guò)固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時(shí),要注意_____________________________,否則可能出現(xiàn)焦煳。
(3)、有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的是( )
A.果膠酶是復(fù)合酶、纖維素酶不是復(fù)合酶 | B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶 |
C.二者都是在核糖體上合成的 | D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.果蠅個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因Cy(curly, 翻翅),這是胚胎時(shí)期純合致死的;另一條2號(hào)染色體上有另一顯性基因S(star, 星狀眼),也是胚胎時(shí)期純合致死的.(已知知道此種群中,2號(hào)染色體上的這二對(duì)基因如下圖所示始終連在一起,不發(fā)生交叉互換。)
(1)翻翅星狀眼雜合雌雄個(gè)體相互交配,其遺傳圖解如下,請(qǐng)補(bǔ)充完善該圖解:
P
翻翅星狀眼 翻翅星狀眼
F1
(2)、如果只考慮2號(hào)染色體上的這二對(duì)基因,請(qǐng)問(wèn)該種群果蠅個(gè)體有幾種基因型____________?
Ⅱ.海濱香豌豆是一種有待開發(fā)的優(yōu)質(zhì)牧草,而且有許多花色不同的品種,便于觀賞。若用兩純種親本雜交,子代的性狀及比例表現(xiàn)如圖.
(3)香豌豆花色的遺傳是否遵循孟德爾的遺傳定律,如果遵循是什么定律 .
(4)若任一親本與純種紅花雜交,得子一代自交,則子二代的表現(xiàn)型及比例分別為: ___ .
(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)紅花性狀受到上述2對(duì)基因同時(shí)控制,且是通過(guò)控制酶的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)?jiān)囍脠D解表示出香豌豆中紅色素產(chǎn)生的過(guò)程.
(6)現(xiàn)欲在較短時(shí)間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的紅花品種,請(qǐng)寫出從子二代中選育該品種的實(shí)驗(yàn)思路是
.
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①-⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:)
(1)圖1中B是葉綠體?栁挠猛凰貥(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行:在供給植物14CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是_________________(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán) (能/不能)進(jìn)行,原因是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑥的去向有 。
(4)圖2中0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為______________;光合作用有機(jī)物的凈積累量為 。(用S1、S2、S3表示)
(5)、若圖2為植物25℃時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出30℃時(shí)(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)相應(yīng)的CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)。
(6)、,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是_________.
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
I.RNA是生物體內(nèi)最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架。但長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直認(rèn)為,RNA僅僅是傳遞遺傳信息的“信使”。前幾年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),其中一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作“RNA干擾”(RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi)。近年,分子生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細(xì)胞中也可以“停止基因活動(dòng)”。此外,生物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)有關(guān)“信使RNA”(mRNA)生產(chǎn)過(guò)程的許多新信息,以及RNA與蛋白質(zhì)間的關(guān)系。
根據(jù)上述材料回答:
(1)老鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、 、 (填二種細(xì)胞器)等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。
(2)你認(rèn)為RNA使特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài),最可能是遺傳信息傳遞的哪個(gè)過(guò)程受阻?并簡(jiǎn)述理由。
(3)是否可以說(shuō)“RNA也可以控制生物的性狀”?結(jié)合以上材料,說(shuō)明理由。
II.下圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制下合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“甲硫氨酸一亮氨酸—苯丙氨酸一丙氨酸一亮氨酸一亮氨酸一異亮氨酸一半胱氨酸”。
(4)合成上述多肽鏈時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA有______種。
(5) 在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,由于某種原因?qū)е略搈RNA中一個(gè)堿基(圖中處)缺失,則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的氨基酸序列是___________________________。
(6) 該基因的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于該mRNA的堿基數(shù)的兩倍,其原因是_____。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
從太空返回后種植得到的植株中選擇果實(shí)較大的個(gè)體,已經(jīng)培育出大果實(shí)“太空甜椒”。假設(shè)果實(shí)大小是一對(duì)相對(duì)性狀,且由單基因(D、d)控制的完全顯性遺傳,請(qǐng)你用原有的純種小果實(shí)普通甜椒和大果實(shí)太空甜椒為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,以鑒別太空甜椒大果實(shí)這一性狀的基因型。
1)、太空育種利用的原理是_______________________。
2)、請(qǐng)你在下表中根據(jù)需要設(shè)計(jì)1~2個(gè)步驟,在下表中完成你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對(duì)應(yīng),否則不得分)。
步驟 | 選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(子代果實(shí)性狀) | 結(jié)論(太空甜椒的基因型) |
第一步 | 大果實(shí)太空甜椒自交 | | Dd |
全部為大果實(shí) | DD或dd | ||
第二步 | 純種小果實(shí)普通甜椒×大果實(shí)太空甜椒 | 全部為大果實(shí) | DD |
全部為小果實(shí) | |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示美國(guó)J.Craig Venter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過(guò)程,圖2是山羊細(xì)胞(假設(shè)2N=4)的部分生命過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用吡羅紅甲基綠對(duì)山羊細(xì)胞進(jìn)行染色,呈現(xiàn)紅色的部位是 。
(2)圖1中子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是 。
(3)“人造生命”細(xì)胞具有的細(xì)胞器是 。
(4)圖2中C細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期為 ,含有 個(gè)染色體組
(5)圖2中B細(xì)胞的子細(xì)胞是 。
(6)F、G細(xì)胞在形態(tài)和細(xì)胞內(nèi) 的種類和數(shù)量上出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異,其根本原因是 。
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科目: 來(lái)源:2012屆陜西省鐵一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY。請(qǐng)回答:
(1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因類型(色盲等位基因以以B和b表示)。
(2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的 (填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離。
(3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,
①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者?
②他們的孩子中患色盲的可能性是多大?
(4)基因組信息對(duì)于人類疾病的診治有重要意義。人類基因組計(jì)劃至少應(yīng)測(cè) 條染色體的堿基序列。
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科目: 來(lái)源:2012屆陜西省鐵一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題(8分)
組 別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) 條 件 | 觀察內(nèi)容 | |
A | A | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液 | 線粒體 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | ||
B | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 | |
C | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 | |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)有性生殖的生物產(chǎn)生后代需經(jīng)過(guò)受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是________________,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。
(2)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞,則d細(xì)胞特點(diǎn)是_______________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有______________________的特點(diǎn)。生產(chǎn)上,一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)漿細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,其主要原因是_________________。
(3)下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)。順序是_________________________________。
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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)該食物網(wǎng)中存在 條食物鏈。圖中體現(xiàn)的種間關(guān)系有 。
(2)該圖沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。
(3)下圖是該池塘某魚類種群的年齡組成曲線圖。如果有一種外來(lái)生物入侵,并以該魚類種群的幼體為食,這將使該魚類種群的年齡組成發(fā)生變化。請(qǐng)?jiān)谟覉D坐標(biāo)系中用曲線表示這種變化。
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