(14分)小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，
如圖是遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列

(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進(jìn)行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是        
選擇F2中矮稈抗病類型                            直至        
(2)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種小麥，可選圖中                   （填字母)途徑所用的方法。
其中的F環(huán)節(jié)的方法是          
(3)科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，選擇圖中        (填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行
(4)圖中的遺傳育種途徑，              (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。

(14分)如圖所示是某家族系譜圖，據(jù)查體I₁內(nèi)不含乙病的致病基因
（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

（1）甲病屬于  ___________________ 遺傳病，乙病屬于  ____________________ 遺傳病
（2）I₁的基因型是____________，I₂的基因型是____________；
I₁產(chǎn)生的精子細(xì)胞中含a的精子細(xì)胞占_________
（3）從理論上分析，I₁與I₂又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩可能有_________種基因型；
（4）若Ⅱ₃與Ⅱ₄婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩，生第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是  ____ 。

(12分)右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，分析此圖回答問題：

(1)突觸小泡中的物質(zhì)是____________，該物質(zhì)使另一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生____________。
(2)突觸小泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來自于細(xì)胞中____________（填細(xì)胞器）。
(3)在突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌過程中，體現(xiàn)了細(xì)胞膜怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？____________。
突觸間隙中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的____________。
(4)突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是________________________ 。

（12分）據(jù)圖回答下列問題：

(1)①發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)圖1中[　　]　　　　的通透性增大，血漿蛋白進(jìn)[　　]　　　　　，
使它的滲透壓升高
(2)在②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì)，當(dāng)肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸時(shí)，就與其中的　　　　　　   發(fā)生作用生成乳酸鈉和               這是一種弱酸，能被分解,對(duì) pH影響不大。
(3)根據(jù)圖2回答問題：圖中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是(填標(biāo)號(hào))　　　　；CO₂濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號(hào)　　　　　　。

（10分）人的眼色是由兩對(duì)等位基因（AaBb）（二者獨(dú)立遺傳）共同決定的。在一個(gè)個(gè)體中，兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí)，人的眼色如下表。

(8分)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃管中發(fā)出淡黃色螢光，約過15 min螢光消失。這時(shí)，再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出螢光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)螢光（見下圖）。

請(qǐng)回答：
(1)向A、B兩管中加水后，兩管均發(fā)螢光，這能說明水對(duì)生物正常的生命活動(dòng)有何重要意義?
________________________________________________________________________________這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?____                ______________。
(2)以上現(xiàn)象說明了：
①螢火蟲發(fā)光是將_______________能轉(zhuǎn)變成_______________能的過程；
②這一過程所需的能量由_______________直接提供；
③_______________不是生命活動(dòng)的直接能源。
(3)若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，你認(rèn)為會(huì)發(fā)螢光嗎?_______________，原因是___________________________________________________。

(8分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。

請(qǐng)回答：
(1)分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒的細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將_______________，原因是_________________________________________          __
___________________________________________________________________      _______。
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用下列哪一組______  _________。

下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種跨膜方式模式圖，據(jù)圖回答下面的問題。（每空1分，共5分。）   

（1）甲乙丙三種跨膜運(yùn)輸方式的名稱分別是甲_________________；乙________________；丙________________。
（2）與甲相比，丙方式的不同之處是____________________________________________。
（3）與丙相比，乙方式的相同之處是____________________________________________。

下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（每空1分，共14分。）

（1）左圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是_________細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[  ]______________、[  ]__________和[　]__________等結(jié)構(gòu)。
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［�。輄________供給該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行________，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是_________。
（3）結(jié)構(gòu)5是高爾基體，它與____________的形成有關(guān)。
（4）結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞核，它是遺傳物質(zhì)____________和___________的場(chǎng)所。

據(jù)下圖回答下列問題：(每空1分，共11分。)

（1）圖中A表示____________，D表示____________。
（2）該化合物是由__________個(gè)氨基酸分子失去__________水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做__________________。
（3）圖中表示R基的字母是______________，表示肽鍵的字母是________________。
（4）圖中有_______________個(gè)肽鍵，有_______________個(gè)氨基和_______________個(gè)羧基。
（5）該化合物水解成氨基酸的過程中需要______________個(gè)水分子。