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科目: 來源:2012屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

2009年10月,我國自主研發(fā)的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據圖回答:

(1)④過程應用的主要生物技術是              。
(2)殺蟲基因(crylA)是人們根據幾種Bt毒蛋白的分子結構,設計并人工合成的,這屬于    工程技術范疇。
(3)組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(示部分基因及部分限制性內切酶作用位點),據圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應插入____________。
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質粒上的                   (基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質粒帶有單一限制酶作用位點,有利于___________          。第三,使質粒大小合適,可以提高轉化效率等。
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構成重組Ti質粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的現象是                                            
(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是             。

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科目: 來源:2012屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

老鼠皮毛顏色受兩對獨立遺傳的等位基因B、b和D、d控制,B為黑色皮毛基因,b為棕色皮毛基因,當基因d純合時抑制毛色基因的表達,小鼠皮毛顏色表現為白色,F有棕色鼠與白色鼠雜交,F1均為黑色鼠,F1雌雄個體自由交配得F2,F2表現型及比例為黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4。請回答:
(1)親本棕色鼠和白色鼠的基因型分別為        、      。
(2)F2黑色鼠中,雜合子所占的比例為    ,F2白色鼠中,純合子所占的比例為     。
(3)若F2中的棕色鼠雌雄個體間隨機交配,后代表現型及比例為___________________________________。
(4)答題紙相應位置上的圖1表示F1某老鼠產生的配子中相關染色體模式圖,圖2為形成圖1卵細胞過程中減數第一次分裂后期圖,請在圖2中標注相關的基因。
 

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科目: 來源:2012屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是一個甲乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜(甲病由等位基因A、a控制, 乙病由等位基因B、b控制,6號不攜帶乙病致病基因)。請據圖回答:   

(1)A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是                              。  
(2)4號個體的基因型為            。8號個體的基因型為             。
(3)7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是           。
(4)7號和9號屬于近親,我國婚姻法規(guī)定他們不能結婚,原因是                     。他們若結婚并生育了一個孩子,則這個孩子患有家族遺傳病的概率是         ,如果他們已經生育了一個兩病兼患的兒子,請問再生一個兒子兩病兼患的概率是                

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科目: 來源:2012屆浙江省衢州高級中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

進行植物體細胞雜交,首先需要除去細胞壁,F提供以下材料和用具:白色洋蔥鱗片葉,紫色洋蔥鱗片葉,適宜濃度的蔗糖液,纖維素酶和果膠酶,蒸餾水,鑷子,顯微鏡,載玻片,蓋玻片等。請你從中選取合適的材料配制成合理的細胞壁分解液,并設計出檢驗它除去細胞壁的方法步驟,預測和解釋實驗的結果。?
(1)實驗步驟
①配制細胞壁分解液?
選取____________________________________________配制成細胞壁分解液。這樣選取
的理由是___________________________________________________________。?
②檢驗細胞壁分解液除去細胞壁的方法?
第一步:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
第二步:用適宜濃度的蔗糖液替代細胞壁分解液,其他操作與實驗組裝片相同,制對照組裝片。?
第三步:___________________________________________________________。?
(2)實驗結果和解釋:_____________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________________________________________________            ______。?

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科目: 來源:2012屆浙江省衢州高級中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

閱讀下列材料并回答有關問題:
ω-3脂肪酸是深!棒~油”的主要成分,它對風濕性關節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預防和輔助治療作用。
目前,人們主要通過食用深海魚肉攝取ω-3脂肪酸,這造成人們過度捕殺深海魚而嚴重破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)。由于ω-3脂肪酸去飽和酶可在普通豬體內將其富含的ω-6 飽和脂肪酸轉變成ω-3脂肪酸,于是,科學家從一種線蟲中提取出ω-3 脂肪酸去飽和酶基因,然后將該基因導入豬胚胎干細胞,再將這種胚胎干細胞在體外培養(yǎng)一段時間后植人正常豬的子宮,以期得到富含ω-3脂肪酸的轉基因豬。
目前還不知道這些轉基因豬肉能不能吃,也不清楚這些小豬長大以后能否保持較高水平的ω-3 脂肪酸。
(1)從線蟲中提取目的基因需要特定的      酶,此酶的特點是            。
(2)線蟲中提取出ω-3 脂肪酸去飽和酶基因在胚胎干細胞中經過             過程進行表達,表達終產物為             。胚胎干細胞可以來自囊胚中的         ,胚胎干細胞是一種未分化的細胞,具有發(fā)育                。
(3)請列舉培育富含ω-3脂肪酸的轉基因豬需利用到的三種現代生物技術。         ,
                                   
(4)用于培養(yǎng)動物細胞的培養(yǎng)基中           (成分)通常是用于培養(yǎng)植物細胞的培養(yǎng)基所沒有的。培養(yǎng)胚胎干細胞時要加入飼養(yǎng)層來抑制           ,用于飼養(yǎng)層的細胞一般是             細胞。

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科目: 來源:2012屆浙江省衢州高級中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

基因型為AaBb的水稻(24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。

(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,愈傷組織形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得        和小分子有機物等營養(yǎng)物質。
(2)花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細胞分裂,形成愈傷組織,此過程叫作                       ,細胞分裂的方式是                        
(3)誘導愈傷組織分化出芽和根,最后長成植株。這一過程叫     。該植株是       植株,其特點是                         ,生產上沒有推廣應用的價值。
(4)要促進花粉細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應有                       兩類激素。
(5)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和莖。這一過程中必須給予光照,其原因是:
                                             
                                
(6)試管苗的細胞核中含有      個DNA分子。
(7)培養(yǎng)成的試管苗可能出現的基因型有      。如果要獲得育種需要的植株,并能繁殖新品種,后面的育種步驟是                。

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科目: 來源:2012屆浙江省衢州高級中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖A、B、C分別表示三種不同類型的生物細胞,D圖是發(fā)生在某生物細胞中的生理活動示意圖,請回答:

(1)圖A、B中,圖A具有而圖B不具有的細胞結構是_________。圖B具有而圖A不具有的細胞器是________________________。
(2)圖A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖________;圖D中,箭頭①表示 ________氣體在兩種細胞器中的出入情況。
(3)圖A、B、C中,所代表的生物遺傳一定不遵循孟德爾遺傳定律的是圖_______。C圖中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞器是____________。
(4)圖B所示細胞處于______________狀態(tài),圖B形成的組織是否為很理想的鑒定還原性糖的實驗材料?為什么?_______;                                     。

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科目: 來源:2012屆安徽省桐城十中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

請回答下列I、II兩小題:
I.某興趣小組的同學對植物向光性的原因很有興趣,設計了下圖實驗:

(1)該同學研究植物向光性的原因時,進行了圖1所示的實驗,胚芽鞘彎向光源方向生長的原因是                。
(2)為了證實(1)中的原因,該同學又設計了圖2所示的實驗。若胚芽鞘    (填字母)生長最快,胚芽鞘      (填字母)生長最慢,則能證實(1)中胚芽鞘彎向光源方向生長的原因。
II.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中。該實驗的自變量和因變量分別為                   

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科目: 來源:2012屆安徽省桐城十中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

人類能夠制造結構和功能復雜的計算機,卻不能制造一個真正意義上的細胞,因為細胞遠比計算機復雜。細胞內復雜的生化反應能有條不紊地進行,要歸功于各種細胞器之間的通力合作。下流程圖表示某分泌蛋白的合成運輸路線,其中①~④代表細胞器或細胞結構,請回答:
氨基酸①→②→③→④→膜外
(1)如果上流程圖中的氨基酸含放射性,則放射性最先出現在哪種有膜的細胞器上   
(填序號),除上流程圖所示的細胞器外,還有     (填細胞器)為該過程提供能量。
(2)核糖體有2種:一種是游離在細胞質中,稱游離核糖體;另一種附著在內質網上,稱附著核糖體。上流程圖所示的是          。
(3)從該分泌蛋白的合成及運輸過程中,可以看出       (填序號)的膜面積基本不變,進而也反映出生物膜的 結構特點,即          。

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科目: 來源:2012屆安徽省桐城十中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖所示植物組織培養(yǎng)的過程,①、②、③、④表示結構,A、B表示過程。請據圖回答問題:

(1)B表示          過程。
(2)植物分生區(qū)細胞的病毒極少甚至無病毒,因此常取作物莖尖進行組織培養(yǎng)以培育
           ;若想制作人工種子,組織培養(yǎng)過程應進行到(填①、②、③、④)          
(3)若①是花粉則④是          植株。
(4)紫草素是紫草的細胞產物,可用于制造治療燙傷、割傷的藥物,若用此項技術生產紫草素,培養(yǎng)將進行到(填編號)          。

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