科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(8分)已知2H2O2==2H2O+O2↑,可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),使其能同時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)材料與用具:
適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,0.01%過(guò)氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:(4分)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:____________________。由此可得出的結(jié)論是_______________。
(2) 如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80 ℃,重做上述實(shí)驗(yàn),O2釋放的速度最快的是______,原因是____________________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(5分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等,請(qǐng)根據(jù)下圖分析:
(1)如果X代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響_________階段。當(dāng)光合作用強(qiáng)度相等時(shí),若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能的是__________。
(2)如果X代表溫度,溫度主要通過(guò)影響___________________來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響__________的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的_____________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(6分)下圖是成年男子體內(nèi)物質(zhì)代謝的部分示意圖。據(jù)圖回答:
(1)A、B、C、D四種物質(zhì)中,最可能是人體內(nèi)的主要能源物質(zhì)的是 ,當(dāng)攝入的該物質(zhì)較多時(shí),人體首先將其轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 暫時(shí)貯存。
(2)圖中 (填序號(hào))過(guò)程與尿液中主要含氮物質(zhì)的形成密切相關(guān)。
(3)若X是一種激素,則此激素可能是 。
(4)正常個(gè)體必須通過(guò)①過(guò)程才能獲得某些C物質(zhì),與圖中信息有關(guān)的原因是 。
(5)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),發(fā)胖容易減肥難。主要原因是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(12分)下圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)
(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:① (指明圖中相應(yīng)部位);②_____________ 。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小 。
(3)丙圖中④的名稱為_____,甲圖中的 相當(dāng)于丙圖中的④,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 __________________________。
(4)若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)_________,再放人清水中,它又出現(xiàn)__________。
(5)若把根毛細(xì)胞放人90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)________,過(guò)一段時(shí)間再放人清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化是_________。其原因是_________________。
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是________________________________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(8分)下圖中的圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖a可能是下列哪種細(xì)胞( )
A.黑藻的葉肉 | B.大腸桿菌 | C.洋蔥根尖分生區(qū) | D.藍(lán)藻 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(11分)分析下面的資料并回答問(wèn)題。
資料1:蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的含氮化合物,除C、H、O、N外,大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S。蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)。生物體中絕大多數(shù)的酶、細(xì)胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì)。
(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要 。
(2)每種蛋白質(zhì)都一定含有元素是 。
(3)構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有 種。
(4)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做 ,其產(chǎn)物是 和 。
下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
(5)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。寫出蛋白質(zhì)其中的兩種功能 、 。
資料2:下圖式中R、R’、R”、R’ ’ ’ 可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
(6)資料2中的肽鏈水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是________(用字母表示)。
資料3:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10
(7)依據(jù)資料3,該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后最多得到氨基酸有_________個(gè)。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
Ⅰ.以下是有關(guān)生物變異來(lái)源的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤過(guò)程發(fā)生在________時(shí)期。
(2)將①的原理應(yīng)用在育種中,常利用物理因素如________________或化學(xué)因素如________________來(lái)處理生物(各舉一例)。
(3)番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米新品種的這種變異的來(lái)源是圖中[ ]______。將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)時(shí),常用的運(yùn)載體有 _______(至少列舉兩例)。
(4)下列左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
從圖中可以看出,該病產(chǎn)生的根本原因是由于DNA分子中發(fā)生了堿基對(duì)的_________。β鏈堿基組成為____。鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于___染色體上,屬于_____性遺傳病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。
Ⅱ.果蠅的自然群體中,第Ⅱ號(hào)染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號(hào)染色體突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(以標(biāo)準(zhǔn)型為100)。請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題。
類型 | 25.50C | 300C | 16.50C |
標(biāo)準(zhǔn)型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1) 完成遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過(guò)程;b過(guò)程所需的酶主要有 。
(2)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。
(3)該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè)。
(4)從化學(xué)成分角度分析,與③結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 ( )
A.乳酸桿菌 | B.噬菌體 | C.染色體 | D.流感病毒 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八縣(市)一中高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(19分) 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八縣(市)一中高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示________,⑥表示________。
(2)該化合物是由________個(gè)氨基酸分子脫水縮合而形成的。在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________;該化合物稱為________。
(3)圖中有________個(gè)肽鍵,表示肽鍵的數(shù)字是________,有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。
(4)決定氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是_________,該化合物是由________種氨基酸組成的。
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