（16分）下圖所示為用兩棲動物的卵所做的實驗圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）蝌蚪腸上皮細胞核中含有青蛙發(fā)育所需的________________，重新組合的細胞類似于蛙的____________細胞，經(jīng)過____________和___________形成組織和器官。本實驗結(jié)果說明_______________具有全能性。
（2）圖中A過程采用的技術(shù)手段稱作______________技術(shù)。如果用生物技術(shù)使番茄和馬鈴薯的體細胞融合，首先要獲得___________，其方法是_______________。從理論上講用融合后的細胞培育出的“番茄—馬鈴薯”植株是_____________（可育/不可育）。
（3）上圖表示制備單克隆抗體過程。在獲得B淋巴細胞之前，小鼠已被多次注射     （相同/不同）抗原，注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的       （細胞/體液）免疫反應(yīng)，生成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞。

（4）①過程中，常用的與植物細胞融合相同的方法是              誘導(dǎo)融合。融合結(jié)果隨機出現(xiàn)多種不同的雜交細胞。②過程在特定的       上進行篩選，從而得到     細胞。④培養(yǎng)的氣體環(huán)境為           。
（5）由于單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得抗體相比，具有            的特點，廣泛用于疾病的診斷等方面。

(8分) 為探究高溫對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
(1)實驗過程與結(jié)果：
①取兩個潔凈試管編號1和2；
②在1號管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5 min；
③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號試管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5 min，結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。
(2)結(jié)果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的可能原因                              。
(3)有人在原實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計了以下實驗驗證上邊的推斷：　
①：將試管溫度慢慢降至37℃，無氣泡產(chǎn)生。繼續(xù)向試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，觀察，若無氣泡產(chǎn)生說明                              。
②：將試管溫度慢慢降至37℃，無氣泡產(chǎn)生。繼續(xù)向試管中加入1 mL新鮮的20%新鮮肝臟研磨液，觀察，若無氣泡產(chǎn)生說明                               。
③：如果①和②同時成立，則證明原因是                            。

（7分）下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像，圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應(yīng)圖B中的      區(qū)段。
（2）圖A中有同源染色體的細胞是       ，有染色單體的細胞是      ，有2個染色體組的細胞是        。
（3）圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是      。
（4）若—個細胞經(jīng)過圖B曲線所示全過程，最多可產(chǎn)生      個子細胞；在      對應(yīng)的區(qū)段中很有可能發(fā)生基因突變。

（18分）甲圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像，乙圖是細胞中某物質(zhì)的含量變化曲線，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）按分裂過程判斷圖中標(biāo)號的先后順序是           ，細胞②分裂結(jié)束后形成的細胞是      _____。（2）細胞①與細胞③相比較，除細胞大小外，圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?               ________。
（3）通常情況下，該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在     （填序號）細胞，對應(yīng)乙圖        時期，細胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生    種基因型的細胞。
（4）甲圖中大多數(shù)細胞處于乙圖         時期，其原因是          。
（5）若圖示的動物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病，當(dāng)它與基因型為Aabb個體交配后，后代正常的概率為              。

）甲圖示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

（1）苯丙酮尿癥患者毛發(fā)和膚色淺，血液中苯丙氨酸及其酮酸含量高，但酪氨酸的含量低，患者體內(nèi)高濃度的苯丙酮酸會損害大腦，據(jù)甲圖分析，這是因為控制酶                 （填序號）的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致代謝異常。白化病患者細胞內(nèi)缺乏黑色素，根據(jù)甲圖分析可能原因是控制酶        （填序號）的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致代謝異常。
（2）乙圖中Ⅱ₁患苯丙酮尿癥，Ⅱ₃患尿黑酸癥，Ⅱ₄患血友�。ㄉ鲜鋈�種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們位于三對同源染色體上）。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。
①Ⅱ₁的基因型是                          ；I₄的基因型是          。
②Ⅱ₃已經(jīng)懷孕，她生一個健康的男孩的概率是           。
（3）Ⅱ₁在妊娠時，經(jīng)產(chǎn)前診斷發(fā)現(xiàn)胎兒的基因型正常，但胎兒的大腦發(fā)育有一定的損傷，其原因是                                                     。

下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容，請回答有關(guān)問題。

（1）A組實驗中50％酒精的作用是                 。
（2）B組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有                。
（3）在做C組實驗時，應(yīng)選擇圖甲                （填編號）處細胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向                移動。此視野中分裂期的細胞數(shù)目過少，可能的原因有                。

①視野選擇不合適                  ②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適    ④解離時間不合適
（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得
如丙圖所示曲線，在a和c兩時期，          催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍
的細胞器是                     。丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在
有絲分裂的                     時期。

某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗如下，請分析回答：

（1）他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），在光照條件下可觀
察到枝條放出氣泡。他們以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈（冷光源）使之與大試
管的距離不同，結(jié)果如圖2中曲線l所示（伊樂藻的光合速率用單位時間O₂釋放量表示）。
該小組的實驗研究的是         對光合速率的影響。（備注：冷光源能排除溫度對實驗結(jié)
果的干擾。）
（2）試管中收集的O₂量代表          （填“總”或“凈”）光合作用強度。該小組在室
溫10℃和30％時分別進行了實驗，結(jié)果如曲線2和曲線3，則BC段的限制因素主要是     。
C點時細胞中能產(chǎn)生[H]的細胞器是                        。
（3）在B點時，曲線1中光合作用的實際速率             （大于、等于或小于）曲線
2中光合作用的實際速率。
（4）假如用伊樂藻做實驗材料來證明光合作用產(chǎn)生的O₂來自于水而不是CO₂，請你寫出該實驗的設(shè)計思路及結(jié)果                                      。（2分）
（5）現(xiàn)在低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引人關(guān)注�，F(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫長期處于穩(wěn)態(tài)，主要是植物通過光合作用從大氣吸收碳的速率與                           將碳釋放到大氣的速率大體相等。

ATP是生物體內(nèi)能量代謝中重要的高能化合物，其作為藥物用于臨床對癌癥、心臟
病、肝炎等病癥的治療或輔助治療，效果良好。目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母
進行工業(yè)化生產(chǎn)。請分析：

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式是        ，左圖中可以合成ATP的場所有        （填序號）。
（2）葡萄糖進入酵母菌細胞的方式是                          。在沒有葡萄糖的情況下，酵母菌會分泌一種蔗糖轉(zhuǎn)化酶，將蔗糖分解成單糖以便吸收利用，在分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶時，除圖示結(jié)構(gòu)外，還需要                          的參與。
（3）根據(jù)右上圖分析在氧氣濃度為                 時，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進一步研究發(fā)現(xiàn)，氧氣濃度會影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成，實驗結(jié)果如下圖所示。在該實驗時間內(nèi)，比較三種情況下酵母菌對葡萄糖的利用速率        ，氧氣供應(yīng)量為                 時，有利于ATP的合成。

水是生命之源，在細胞中許多代謝活動都與水有密切關(guān)系，下圖甲、乙、丙、丁分
別表示與水有關(guān)的生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中1、2、3共同構(gòu)成                        ，某小組完成該實驗探究后，繪
制如下曲線，該曲線說明                                          。

（2）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為           ，其中產(chǎn)生的H₂O中的氫來自于          ，
A₁與A₂結(jié)構(gòu)上不同之處在于                       。
（3）發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是                      、                 。
丁反應(yīng)所需要的外界條件是                         。①

圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程，A～E
表示細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）若該細胞為原核細胞，則圖中不可能發(fā)生的過程是         （填序號）。若為果蠅
體細胞，則細胞中合成mRNA的場所在           （填字母）中（2分）。
（2）直接決定⑦中氨基酸種類和順序的是              。在同一植物體的不同部位的細胞中，⑦的種類不同，根本原因是                      。
（3）若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點是                            。
（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是                              （2分）。