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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,圖中A~C代表生態(tài)系統(tǒng)的3種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑。請(qǐng)仔細(xì)分析圖并回答下列問(wèn)題:

(1)圖中代表光合作用的是________,代表分解作用的是________,代表呼吸作用的是________。(填序號(hào))
(2)碳元素在⑤和⑦中以________的形式流動(dòng),在①和⑥中以________形式流動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖所示為某一經(jīng)濟(jì)動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜的環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)回答:
 
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是________。
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的一點(diǎn)是________。
(3)該種群的增長(zhǎng)速率由緩慢到逐漸加快是在遷入______年后開始的,環(huán)境阻力明顯增大是遷入第________年后開始的。
(4)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中________點(diǎn)所代表的水平上

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ、如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則③稱為_____________________。
(2)圖甲中刺激d點(diǎn),則除d點(diǎn)外,圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有________(用字母表示)。
(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[ ]________中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供________。
(4)手術(shù)過(guò)程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[  ]________中釋放的________發(fā)生變化,從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能。
Ⅱ、激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
 
(1)圖示方框中的A主要作用于________,飯后胰島A細(xì)胞活動(dòng)________ (增強(qiáng)、減弱、不變)。
(2)圖示方框中的A物質(zhì)在人體內(nèi)的含量變化受_________________________調(diào)節(jié)。
(3)下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)釋放化學(xué)信息影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)信息是________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)內(nèi)環(huán)境主要是由       、                 等組成的細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,其理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定。
(2)寫出參與圖中標(biāo)號(hào)①過(guò)程的系統(tǒng)                    。
(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是                ;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)       層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第       階段。
(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,血漿與組織液成分上的主要區(qū)別是                                                     
(5)用簡(jiǎn)明短語(yǔ)表述⑥                                                    。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中參與抗體合成及分泌的具膜細(xì)胞器有                  (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖一細(xì)胞是由               細(xì)胞或               細(xì)胞增殖分化而成。
(3)可用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)材料的是圖               細(xì)胞組成的組織,主要觀察的結(jié)構(gòu)是                (填結(jié)構(gòu)序號(hào))。
(4)圖二所示細(xì)胞組成的組織不適合做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的材料,原因是              

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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省伊春市馬永順中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

科學(xué)家在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)某個(gè)山村中有一個(gè)男性患一種單基因遺傳病,該
病有明顯的家族聚集現(xiàn)象。該男性的祖父.祖母.父親都患該病,他的兩位姑姑中有一位患
該病,該患病姑姑結(jié)婚后生了一個(gè)患病的女兒。家庭中其他成員都正常,請(qǐng)分析回答:
(1)該遺傳病由位于   染色體上的  (顯.隱)性基因控制,判斷的主要依據(jù)是
____________________________________________________________________。
(2)請(qǐng)根據(jù)題意在下圖方框中繪制出該家庭三代遺傳系譜圖。

                            圖例:
正常女性:○   
正常男性:□
                                 女性患者:●   
男性患者:■
                                 夫妻:○—□
(3)該男性的基因型與其患病表妹基因型相同的概率是      。預(yù)計(jì)該男性與表現(xiàn)型正
常.但其父親為色盲的女性婚配,生一個(gè)只患一種病的男孩的概率是     

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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省伊春市馬永順中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

圖1是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1所示動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同
時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: 

(1)圖1細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有          (填標(biāo)號(hào));表示細(xì)胞分裂的    期。
(2)圖2中表示有絲分裂的圖有     (填字母),表示減數(shù)分裂的圖有     (填字母)。
(3)圖2中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有               (填字母),DNA數(shù)和染色
體數(shù)之比為2∶1的細(xì)胞分裂圖像有       (填字母)。
(4)基因的自由組合發(fā)生于圖2中的       細(xì)胞所處的時(shí)期。
(5)圖2中D細(xì)胞的名稱是          ,含有       個(gè)染色體組。D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)
胞名稱是          。

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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省伊春市馬永順中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出圖中方框①.②的元素組成。①                   
(2)圖中a有    種,b的結(jié)構(gòu)通式為         。
(3)③和④兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是                            
(4)E具有多樣性,其原因:從b分析是由于______________________________
不同;從A分析是由于組成A的______________________不同。
(5)同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比,A       相同.不相同),D       
同.不相同),E       相同.不相同)。
(6)⑥反應(yīng)的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是           ;若b的平均分子量為a,通過(guò)⑥反應(yīng)過(guò)程
形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是________________。
(7)若E為胰島素,請(qǐng)說(shuō)出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器:_______________。
(8)基因可以通過(guò)控制_________的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀,也可以
通過(guò)控制________來(lái)直接控制生物體的性狀。

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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省伊春市馬永順中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

假設(shè)A.b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB.a(chǎn)abb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。

(1)由品種AABB.a(chǎn)abb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_____   ___。若
經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1 552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有_______株。
基因型Aabb的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________。
(2)過(guò)程⑤常采用____          ____方法得到Ab個(gè)體。與“過(guò)程①②③”的育種方法相
比,“過(guò)程⑤⑥”育種的優(yōu)勢(shì)是_____________________________________________________。
(3)過(guò)程④中必須用到的工具酶是_________________________________。
(4)與“過(guò)程⑦”的育種方法相比,“過(guò)程④”育種的優(yōu)勢(shì)是___                          
(5)過(guò)程⑥需要使用的化學(xué)藥劑是           ;過(guò)程⑦的育種原理是                  。

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省吉水中學(xué)高三第九次周考考試生物試卷 題型:綜合題

【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】
克隆羊的成功轟動(dòng)世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中
供體不足的問(wèn)題,同時(shí)也給人類帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題.下圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有_________、           和 _______________等。
(2)下列有關(guān)胚胎移植的敘述正確的有(多選)(    )

A.沖卵指的是從子宮中沖出胚胎,而非沖出卵子
B.只有供、受體生理環(huán)境高度一致,移入受體的胚胎才能被接受,并繼續(xù)發(fā)育
C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.不同動(dòng)物其胚胎移植的時(shí)間不同,人的胚胎移植最好在四細(xì)胞階段進(jìn)行
(3)圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相同,這說(shuō)明__________具有全能性。
(4)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入 ___________________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的___________和___________ ;早期胚胎發(fā)育在 ___________階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。
(5)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中,必須用_____________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。干細(xì)胞形成組織、器官時(shí)必須要進(jìn)行__________和____________。
(6)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官?______________為什么?__________。

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