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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

下面是有關(guān)人體體液組成的概念圖,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入相應(yīng)內(nèi)容。(4分)

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

請(qǐng)完成下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖。(5分)??

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(4分)某課題研究小組為探究生長(zhǎng)素類似物——萘乙酸(NAA)的作用,用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

濃度(mg/L)
平均每株生根數(shù)(條)
平均根長(zhǎng)(cm)
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
(1)由表格可知此實(shí)驗(yàn)的自變量是____________
(2)從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)“0.2mg/L 是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度”?____________(能或不能)
(3)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類似物,除本實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用外,請(qǐng)寫出生長(zhǎng)素兩個(gè)方面的作用____________ ,____________ 。

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(5分)下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a 表示):

(1)該病是致病基因位于         染色體上的      性遺傳病。
(2)Ⅰ3的基因型是            ,Ⅱ5的基因型是                   。
(3)若Ⅱ6和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是      。

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(5分)英國某地的樺尺蠖生活在長(zhǎng)滿地衣的樹干上,多為淺色,但也有個(gè)別突變型為黑色。19世紀(jì)中葉后,工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑,黑色樺尺蠖的數(shù)量迅速增加。請(qǐng)回答下列問題:
(1)黑色樺尺蠖和淺色樺尺蠖         (是/不是)同一物種,因?yàn)樗鼈儽舜碎g不存在         隔離。
(2)在不同環(huán)境下,兩種體色的樺尺蠖數(shù)量差異是                 的結(jié)果。
(3)樺尺蠖的體色是由一對(duì)等位基因控制的。當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù),樹干上的地衣恢復(fù)生長(zhǎng)后,從該地區(qū)的樺尺蠖種群中隨機(jī)抽取100只樺尺蠖,測(cè)知基因型AA(黑色)5只,Aa(黑色)10只,aa(淺色)85只,則A基因的基因頻率為          _,說明      色樺尺蠖的生存機(jī)會(huì)逐漸減少。

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(22分)薺菜的果實(shí)形成有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a,B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。

(1)圖中親本基因型為____________________________。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________________________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為____________________________________。
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)的。這樣的個(gè)體占F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為_____________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是________________________________。
(3)現(xiàn)有3包基因型分別為   AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。
實(shí)驗(yàn)步驟:
                                                                        
                                                                        ;
                                                                        。 
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ如果                                        則包內(nèi)種子基因型為AaBB;;
Ⅱ如果                                        則包內(nèi)種子基因型為AAbb
Ⅲ 如果                                       則包內(nèi)種子基因型為aaBb

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(16分) 回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),Y、Z分別是____________、____________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為________,這是生物進(jìn)化的________。
 (3)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。
1)由于蜥蜴過度繁殖,導(dǎo)致________加劇。
2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是
 _                                                                      。
3)圖2所示過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的________發(fā)生了改變。
4)從生物多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了______多樣性。

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(12分)巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。巨胚與正常胚是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因G、g控制,為研究巨胚的遺傳特性,科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):

組別[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
純種親本組合
觀測(cè)粒數(shù)
F1平均胚重(mg)
F1平均粒重(mg)

巨胚×巨胚
30
0.92
19.47

正常胚×正常胚
30
0.47
21.84

正常胚♀×巨胚♂
30
0.47
21.30

巨胚♀×正常胚♂
30
0.48
21.37
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
⑴上述一對(duì)相對(duì)性狀中,巨胚為             性狀。
⑵現(xiàn)有兩種觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)而決定胚的性狀;第二種觀點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),用遺傳圖解和文字加以說明。
觀點(diǎn):                                 
遺傳圖解:
文字說明:                                                                    
                                                                                  

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(10分) 豇豆的胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)具有廣譜的抗蟲特性,害蟲取食豇豆組織后因消化酶活性被抑制不能消化食物而致死。科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過程如右圖所示:
①CPTI基因加入“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的目的是               ,在a過程中,首先要用酶切出所需基因并暴露出           ,再用                 連接。
②c代表                     過程,檢測(cè)修飾后的CPTI基因是否表達(dá)的最好方法是                                         

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