（13分）如右圖所示是相鄰的兩個神經(jīng)元，據(jù)圖回答：

（1）兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫做________。其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示，神經(jīng)元[A]________的末端膨大成[B]________，它的頂端[C]叫做________。[C]與[D]之間的[E]部位叫________。[a]________能釋放________進入[E]，使興奮從一個神經(jīng)元傳遞到另一個神經(jīng)元。
（2）靜息時，神經(jīng)纖維的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為________，當神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時，興奮部位Na離子    （內(nèi)或外）流，因而與未興奮部位間形成了________，從而形成________，使興奮得以傳導。
（3）興奮只能從一個神經(jīng)元的________傳遞給另一個神經(jīng)元 _______ 。

（7分）為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO₂的濃度，12小時后再次測定CO₂的濃度。實驗結(jié)果如下表：

（8分）實驗開啟生物科學的大門，請回答實驗的相關(guān)問題。

（1）在上述實驗過程中，需要加熱的實驗有_____________（填序號），常用到酒精的實驗有⑤和______________（填序號），實驗⑤中酒精所起的作用是_____________________。
（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設法替代。下列各項處理中正確的是      。

（7分）下圖為某同學利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟。請據(jù)圖回答：

（1）你認為該實驗有無對照實驗      （有/無）。
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色       的大小以及       （原生質(zhì)層／原生質(zhì)體）的位置。
（3）C步驟中吸水紙的作用是          。
（4）在F步驟時，若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復原，最可能的原因是          。
（5）某同學認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大，容易觀察，還可用于觀察染色體數(shù)目的變化。你認為該同學實驗能否成功？        原因是：                   。

（8分）下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①-⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO₂吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中B是      �？�爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物¹⁴CO₂后的60 s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物。通過研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是_________________（填圖中序號）。
（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)        （能/不能）進行，原因是                                   。
（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有                        。
（4）圖2中0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為______________；光合作用有機物的凈積累量為                    。（用S­­₁、S₂、S₃表示）
（5）若圖2為植物25℃時CO₂吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時（原光照強度和CO₂濃度不變）相應的CO₂吸收量隨光照強度的變化曲線（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）。

（5分）如圖表示大氣中O₂濃度對植物組織內(nèi)CO₂產(chǎn)生的影響，試據(jù)圖回答：

（1）A點表示植物組織釋放的CO₂較多，這些是__________的產(chǎn)物。
（2）由A到B，CO₂的釋放量急劇減少，其原因是_____________
（3）由B到C，CO₂的釋放量又不斷增加，其主要原因是________________________________________。
（4）為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的________點所對應的濃度。采取這一措施的理由是_________________________________________________。

(7分)下圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解,請根據(jù)圖作答（示例:⑨Pi）

（1）以鮮菠菜綠葉片為原料提取①時，使用的溶劑一般是__________，我們使用_________法將其進行分離。
（2）光能轉(zhuǎn)變成化學能后，能量首先儲存到［�。輄________中，最終儲存到［�。輄_________中。
（3）使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是________，其最終代謝產(chǎn)物是
［ ］___________。請寫出⑧的分子結(jié)構(gòu)簡式________。

6分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關(guān)系如右圖，請回答下列問題：

（1）該酶作用的底物是______________。
（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為_______________________。
（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。
（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速度將___________，原因是____________________。
（5）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是______。

（8分）細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和"消化"功能的示意圖，分析回答下列問題。

（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷：a是         ，c是         ，d是         。
（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有   __特點。
（3）細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是                     等。
（4）細胞器膜、         和         等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的         功能對海水進行淡化處理。

（９分）下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)1是               ；
（2）提供細胞能量的“動力車間”為[    ]             ；
（3）結(jié)構(gòu)5為           ，在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關(guān)；
（4）細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是                   ；
（5）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[    ]                ；
（6）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]              ；
（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學組成為             和              ，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
（8）合成酶的場所是[   ]             。