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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省始興中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)Ⅰ.下圖曲線A、B分別表示棉花、大豆光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。請(qǐng)分析回答:
                     
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是___________。
(2)圖中的“a”點(diǎn)表示___________。如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)棉花幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是_____________。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是______________。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),(棉花、大豆)______________積累有機(jī)物最多。
Ⅱ.取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的棉花幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,并通入空氣,裝置如下圖。

(1)若通過(guò)甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素,乙裝置作何改動(dòng)_________________。
(2)若通過(guò)甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸,丙裝置作何改動(dòng)____________________________。
(3)若通過(guò)甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物,丁裝置作何改動(dòng)________________。以上三組實(shí)驗(yàn)中,甲組都是對(duì)照組。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此該草原生態(tài)系統(tǒng)的____能力較差,其____   穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有____才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%-20%。那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分別是____kJ和    kJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)       若外來(lái)生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致該草原的        銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是____知競(jìng)爭(zhēng)。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開(kāi)___ 只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果___(填“偏高”或“偏低”)。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)某種果蠅長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有一只果蠅,其基因型如右圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由。
                                                               
(2)該果蠅一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為               。
(3)該果蠅細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有                
(4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可采用        法進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),選擇用來(lái)與該果蠅進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是                。
(5)已知果蠅中,灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用E、e表示),直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用F、f表示),F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。則:

①控制灰身與黑身的基因位于   染色體上,直毛與分叉毛的基因位于     染色體上。
②親代果蠅的基因型分別是                           
③子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是          。若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為               。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型:綜合題

(9分))坐標(biāo)曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動(dòng)的規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下列“S”型曲線分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

I.若圖表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,則:
(1)植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是      、         
(2)植物光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是            。
(3)曲線在____點(diǎn)時(shí),植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多。
II.若圖表示人體進(jìn)食后,一段時(shí)間內(nèi)血糖的含量變化曲線,則
(1)AB段表示進(jìn)食后血糖濃度的變化,此時(shí)胰島素的分泌量         ;曲線BD段下降
的主要原因是                    。
(2)曲線DE段上升的主要原因是                ,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的、具有協(xié)同作用的兩種激素是                                     。
(3)生理學(xué)上把呼吸作用過(guò)程中CO2的產(chǎn)生量與O2的需求量的比值,稱為呼吸商。已知糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7,現(xiàn)有兩個(gè)呼吸商數(shù)值,A是0.94,B是0.76,它們來(lái)自對(duì)一個(gè)正常男性和嚴(yán)重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測(cè)定與計(jì)算,則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是     。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

組別
材料
實(shí)驗(yàn)條件
觀察內(nèi)容
A
稀蛋清
試劑甲
顏色反應(yīng)
B
人的口腔上皮細(xì)胞
健那綠或鐵蘇木精染液
細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
C
紫色洋蔥鱗片葉外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離
D
H2O2和過(guò)氧化氫酶
不同的pH
實(shí)驗(yàn)因變量丙
E
洋蔥根尖
解離液、龍膽紫染液等
細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是                                。
(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是              ,觀察到顏色是          。B組實(shí)驗(yàn)觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是            。在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是             。
(3)在C組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              。
(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為:                      。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究                                                         。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(12分)請(qǐng)回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問(wèn)題。
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有___________________ 。(填寫序號(hào))

A.紫外線B.甘油C.肝炎病毒D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖    F.尼古丁    G.丙酮酸    H.核輻射
(2)上述因素使正常細(xì)胞中的_________基因和_________基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
(3)化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的_______ 期;熯可以采用其他藥物,如5—氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾DNA復(fù)制以及__________________________________合成。
(4)放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法。放療與化療相比,對(duì)患者全身正常細(xì)胞影響較小的是_________________ 。
(5)研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因,將此基因轉(zhuǎn)移到雙歧桿菌中,使其能夠正常表達(dá)。用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑,此制劑可以用于抑制癌癥。在這種藥物用于臨床治療之前,應(yīng)該先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),以確定制劑對(duì)機(jī)體內(nèi)重要臟器的安全性。寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。
實(shí)驗(yàn)材料:轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑;健康鼠4只,性別、體重如下表所示:
 代號(hào)
 甲
 乙
 丙
 丁
 性別
 雌
 雄
 雌
 雄
 體重
 78 g
 76 g
 99 g
101g
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①第一步:將實(shí)驗(yàn)鼠分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組,其中_____________________為實(shí)驗(yàn)組,______________________為對(duì)照組。(填代號(hào))
②第二步:每日為小鼠提供                       的食物、水;給實(shí)驗(yàn)組定時(shí)服用                       ,同時(shí)給對(duì)照組服用                       .。
③第三步:飼養(yǎng)相同時(shí)間后,分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組的鼠,檢查重要臟器發(fā)生病變情況。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)如圖所示,圖一是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,圖二表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化,據(jù)圖回答:

(1)圖一中含同源染色體的細(xì)胞有        (填序號(hào)),①細(xì)胞含有       個(gè)染色體組, ④細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體數(shù)目依次是          
(2)可表示減數(shù)分裂的細(xì)胞圖是              (填序號(hào)),圖一中的③與圖二中對(duì)應(yīng)的區(qū)間是                 (填字母)。
(3)基因突變和基因重組分別發(fā)生在圖一              (填序號(hào))所示的細(xì)胞中。
(4)圖二表示d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是               

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(9分)下列是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)可在該種雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有       。
(2)D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是        
(3)如果上圖細(xì)胞都來(lái)源于動(dòng)物的性腺,寫出C、D、E各細(xì)胞的名稱。   
(4)中心法則所表示的生命活動(dòng)的內(nèi)容主要是在       細(xì)胞中進(jìn)行;對(duì)上列細(xì)胞進(jìn)行一定劑量的射線處理,能發(fā)生基因突變的細(xì)胞有       
(5)若C、E細(xì)胞在此次分裂過(guò)程中都發(fā)生了基因突變,能將突變性狀遺傳給子代的是            ,原因是             。
(6)該種生物產(chǎn)生的子代各個(gè)體間及子代與親代間性狀差別很大,這與上列
       細(xì)胞關(guān)系密切,理由是             。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(5分)下面是三幅細(xì)胞分裂模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析。

(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖_______。
(2)具有同源染色體的是圖________。
(3)處于減數(shù)第一次次分裂階段的是圖_________。
(4)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為_(kāi)_______個(gè)。該生物其體細(xì)胞中有______條染色體。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的            期。
(2)該細(xì)胞此時(shí)有          條染色體,
         條染色單體,          個(gè)DNA分子。
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有          條,            個(gè)DNA分子。
(4)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)           ,逐漸擴(kuò)展形成             ,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

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