科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省毫州市渦陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖所示DNA分子結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲是DNA的平面結(jié)構(gòu),則圖乙是DNA的___________結(jié)構(gòu)。甲結(jié)構(gòu)中下列編號(hào)的中文名稱是:5__________ 7 _______________________
(2)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在甲圖編號(hào)1-8中,DNA的________部位(填寫編號(hào))檢測(cè)到放射性。
(3)若9內(nèi)的鏈有120個(gè)堿基,由它轉(zhuǎn)錄出的信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,則該蛋白質(zhì)最多有__個(gè)氨基酸。蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和__________兩個(gè)過(guò)程,分別在細(xì)胞中的_____和_____中完成。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
(1)下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。
①忘憂草、蜣螂分別屬于圖甲中的 、 。(填字母)
②若圖甲中的被捕食者面對(duì)天敵時(shí)向自己同伴“報(bào)警鳴叫”,屬于 信息。
③在圖甲中某些植物開花需要光刺激,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài) 系統(tǒng)中的作用是 。
(2)下表是甲、乙、丙、丁四個(gè)種群,在一個(gè)達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度。請(qǐng)分析說(shuō)明:
種群 含量 單位 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kj)[來(lái)源:Z,xx,k.Com] | 2.8×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
DDT濃度(ppm) | 0.04 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
植物必須接受一定的光信息才能開花。有些植物的開花需要較長(zhǎng)時(shí)間的日照,這些植物一般在春末夏初開花,如菠菜;有些植物的開花需要較短時(shí)間的日照,這些植物一般在秋季開花,如菊科植物。我們把前者叫長(zhǎng)日照植物,后者叫短日照植物。長(zhǎng)日照植物開花有一個(gè)最小日照長(zhǎng)度,短日照植物開花有一個(gè)最大日照長(zhǎng)度,植物開花所需要的極限日照長(zhǎng)度叫臨界日長(zhǎng)。有人用一種短日照植物蒼耳做了以下A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖5—15
圖5—15
A.給予短日照,可使蒼耳開花
B.給予短日照,但用光照中斷黑暗期,則蒼耳不開花
C.給予短日照,但用黑暗中斷光照期,不影響蒼耳開花
(1)從上述實(shí)驗(yàn)可知,光照期和黑暗期兩者中, 對(duì)短日照植物開花更重要。實(shí)際上短日照植物開花要求足夠長(zhǎng)的連續(xù) 。
(2)如果要證明光照期和黑暗期兩者中對(duì)長(zhǎng)日照植物的影響的積極性與短日照植物一樣,可用長(zhǎng)日照植物做以下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖5—16
圖5—16
A.日照時(shí)間比臨界日長(zhǎng)長(zhǎng),該長(zhǎng)日照植物開花
B.日照時(shí)間比臨界日長(zhǎng)短,該長(zhǎng)日照植物不開花[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
C.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出C實(shí)驗(yàn) ,并預(yù)測(cè)C實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 。
D.請(qǐng)預(yù)測(cè)D實(shí)驗(yàn)條件下,該長(zhǎng)日照植物將 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答:
①寫出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母表示) 。
②在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著 。若生產(chǎn)者有5000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重 kg。
③據(jù)測(cè)定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則生產(chǎn)者在光充足時(shí)每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)
生的O2量為 mg。
(2)下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石械則在巖石表面來(lái)回爬動(dòng)找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種類有 。兩者既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的種類是 。
②當(dāng)除去全部海星一年后,與對(duì)照地區(qū)相比,該處生物種類組成發(fā)生了很大變化,其中 成為優(yōu)勢(shì)種,而石鱉和石械數(shù)量大為減少,其原因是
。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
圖為某種質(zhì)粒表答載體簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn),ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動(dòng)子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達(dá)載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后,其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有 、 、 三種 。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出 ,需要對(duì)這些連接產(chǎn)物進(jìn)行分離純化。
(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 ;若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 。
(3)目的基因表達(dá)時(shí),RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是 ,其合成的產(chǎn)物是 。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是 。
來(lái)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,A→B為 技術(shù),利用的原理是 ,其中①為 過(guò)程。
(2)加熱至94 ℃的目的是使DNA中的 鍵斷裂,這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò) 的作用來(lái)完成的。
(3)當(dāng)溫度降低時(shí),引物與模板末端結(jié)合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板鏈延伸,最終合成兩條DNA分子,此過(guò)程中原料是 ,遵循的原則是 。
(4)目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞常用 技術(shù)。
(5)B→D為抗蟲棉的培育過(guò)程,其中④過(guò)程常用的方法是 ,要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,請(qǐng)寫出在個(gè)體生物學(xué)水平上的鑒定過(guò)程:________________________________________________________________________________
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:綜合題
有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 ___ 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 ____ 培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 _____________ 和 __________ _____ 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力 ______________ 。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 _____ 和
_____ 。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 ____ 附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、________________和______________。
(2)橘子果實(shí)含有芳香油,通常可用_____________作為材料提取芳香油,而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料,理由是___________________________________________________________。
(3)對(duì)材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是________________________________________________________。
(4)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后,芳香油將分布于液體的_____________層,原因是____________________________________________。加入氯化鈉的作用是_____________。
(5)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無(wú)水硫酸鈉,此劑的作用是___________________。
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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高三高考全真模擬卷(理綜)生物試題 題型:綜合題
分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。
下圖為某種遺傳病的系譜圖,這種單基因遺傳病由基因D/d控制。
①該遺傳病是X連鎖隱性遺傳病,判斷依據(jù)是:_______________________________________________________________。
②據(jù)第①的判斷,Ⅰ-3的父親的基因型是____________。
③若Ⅱ-6和Ⅱ-7 還育有一正常女兒,則可判斷該病屬于__________________遺傳病。設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,該病的發(fā)病率為19%,則Ⅳ-15 與一個(gè)患同病的女子結(jié)婚,他們生育一個(gè)正常孩子的幾率是____________。
④若Ⅳ-14患有唐氏綜合征,則下面正確顯示Ⅳ-14體細(xì)胞整套染色體的照片是________。
A B
C D
⑤唐氏綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右圖所示,預(yù)防該遺傳病的主要措施是_________(多選)。
A.適齡生育 |
B.基因診斷 |
C.染色體分析 |
D.B超檢查 |
標(biāo)準(zhǔn)血清 | 個(gè)體 | |||||
Ⅱ7 | Ⅱ8 | Ⅱ3 | Ⅱ4 | Ⅲ9 | Ⅲ11 | |
A型 | — | + | — | + | + | — |
B型 | + | — | + | — | — | + |
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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高三高考全真模擬卷(理綜)生物試題 題型:綜合題
(1)圖1中分子Z的名稱是_______ _。
(2)Z物質(zhì)的形成過(guò)程是:光能活化位于______上的____________分子,釋放出______,并經(jīng)最終傳遞最終生成Z。
(3)在暗反應(yīng)中,CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合,這是CO2被固定的第一步,RuBP可循環(huán)使用,使光合作用不斷進(jìn)行,但研究表明O2也可與RuBP結(jié)合,生成三碳化合物和一個(gè)二氧化碳,此二碳化合物不參與光合作用,圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系。回答下列問題。
1)據(jù)圖2,該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下,每小時(shí)單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。(相對(duì)分子質(zhì)量:CO2—44,葡萄糖—180.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。)結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程,解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因:_________ 。
2)圖2說(shuō)明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是_______________________________ ________________ 。
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