科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
減數(shù)分裂是進(jìn)行 的生物,在產(chǎn)生成熟 時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目 的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中,染色體只 一次,而細(xì)胞 兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。
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科目: 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的問題:
某種鏈球菌能引起人的咽喉感染,研究人員欲測(cè)試一種新抗生素(P)對(duì)該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個(gè)培養(yǎng)皿中,在2號(hào)培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素(P)的濾紙圓片,在3號(hào)培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片,如下圖所示。
1.三個(gè)培養(yǎng)皿中,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)是________________,對(duì)照項(xiàng)是_____________,理由________________________________________________________________。
2.培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理,具體步驟是:____________________________________________________________________________________。
3.三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時(shí),預(yù)測(cè)2號(hào)培養(yǎng)皿的結(jié)果是____________________________________________________。
4.如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì),請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:__________________________________________________________
____________________________________________________________________。
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:______________________________________________
____________________________________________________________________。
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科目: 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
某種昆蟲的雌、雄個(gè)體比例為1:1,現(xiàn)有一雄蟲的表現(xiàn)型是灰體色、紅眼、長(zhǎng)翅、藍(lán)粉斑點(diǎn)翅、寬口器,它的基因型如下左圖,其中基因HA與HB為共顯性關(guān)系。為了確定這些性狀與相關(guān)基因之間的定點(diǎn)關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
取隱性性狀的黑體色、白眼、短翅、無(wú)斑點(diǎn)翅、窄口器的雌蟲(tthhggeeXrXr)與下左圖的雄蟲進(jìn)行交配,產(chǎn)卵1000枚,隨機(jī)發(fā)育成熟的有800枚,其子代表現(xiàn)型及數(shù)目如下表:
1.控制寬口器的基因是 ;紅眼基因最可能是 ;
2.上圖的基因中,有些基因之間存在交換,交換值是 ;若如圖的雄蟲與基因型為THA//tHB G//g的個(gè)體交配,他們的子代中基因型為TTHBHBGg的個(gè)體出現(xiàn)的幾率是 。
3.請(qǐng)說出這位同學(xué)通過測(cè)交方式進(jìn)行基因直觀定位的理由:
。
4.若昆蟲的基因型tt會(huì)在胚胎期死亡。選擇基因型為Tt的雌雄個(gè)體相互交配得子一代,子一代個(gè)體的相同基因型的個(gè)體再進(jìn)行交配,得子二代。子二代發(fā)育成熟的個(gè)體中基因T的頻率是 。
5.若這類昆蟲中與基因HB等位的除了HA、h之外,還有HC,HC與HA、HB之間均為共顯性關(guān)系。則這種生物關(guān)于這類等位基因相關(guān)的表現(xiàn)型最多有_______種。
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科目: 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
癌癥源于一組不受控制地進(jìn)行分裂的細(xì)胞。某白血病具有遺傳性,主要是某條染色體的DNA上的基因E突變?yōu)閑引致(見圖甲)。
1.有一對(duì)年輕夫婦的家族這種疾病的發(fā)病率較高。有某種能識(shí)別序列CTNAG的酶(N=任意一種核苷酸A、T、G或C),可在該序列的CT堿基之間切斷?茖W(xué)家提取該對(duì)夫婦(M和P)、他們的新生兒、另外非家族成員人士(J和K)的DNA,利用CTNAG酶切割DNA,做凝膠電泳,結(jié)果如下圖乙。
(1)研究所用的酶稱為 。
(2)J樣本電泳后有兩條帶,K樣本只有一個(gè)條帶,請(qǐng)據(jù)圖分析造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。
(3)寫出雙親的基因型:
2.該疾病目前采取的治療措施有放療、化療、基因治療等方法。
(1)無(wú)論是輻射和藥物作用,都是作用癌細(xì)胞分裂的 時(shí)期。
(2)抗癌藥物的主要作用是干擾細(xì)胞分裂。下圖顯示生化途徑的特定階段,抗癌藥物A和抗癌藥物B抑制圖內(nèi)細(xì)胞的胸腺嘧啶核苷酸的合成:
胸腺嘧啶核苷酸在細(xì)胞分裂中的作用是 。若抗癌藥物A不直接影響酶1基因的復(fù)制,則它可能通過抑制酶1合成的 過程而起作用。
(3)抗癌藥物B的結(jié)構(gòu)與化合物X很相似,則抗癌藥物B的作用機(jī)制可能是 。
3.基因治療的基本步驟是:
(1)治療該白血病的目的基因是指 基因;基因在體外增殖的主要方法是 。
(2)病毒在此治療中的作用是 。
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科目: 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
下列是關(guān)于某類地雀的生活與進(jìn)化的問題,請(qǐng)據(jù)圖回答:
1.圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。下圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖:
(1)上述哪些類型地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性: 。圖1時(shí)期的大陸中地雀B的個(gè)體較少,而圖2中地雀B在大陸幾乎看不見,但小島上卻主要是地雀B類,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是 。
(2)若干年后,小島上出現(xiàn)地雀C的進(jìn)化機(jī)制是
。
(3)從圖1至圖3的演變,反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是 。
個(gè)體數(shù) | 196 | 168 | 36 | | | | | | | 400 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍山中學(xué)高二3月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
二倍體生物(基因型是AaBb)的體細(xì)胞染色體上基因如甲圖所示,在進(jìn)行有絲分裂時(shí),某期圖解如乙圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
⑴乙圖是表示細(xì)胞有絲分裂的_________期。
⑵乙圖所示細(xì)胞中有染色體________條;DNA分子_________個(gè);染色單體_________個(gè)。
⑶在圖乙中移向兩極的基因分別是_________和_________。
⑷請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化曲線。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍山中學(xué)高二3月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果表明,葡萄糖通過紅細(xì)胞膜與通過單純磷脂雙分子層膜的速率,隨著葡萄糖濃度增高而變化的特點(diǎn)不同。請(qǐng)據(jù)下圖回答問題:
(1)反映紅細(xì)胞膜特性的曲線是 ,與單純磷脂膜相比,它的特點(diǎn)是無(wú)論糖濃度高于或低于c,其允許葡萄糖通過的速率總是 ,而速率變化的情況則表現(xiàn)為曲線的斜率 。
(2)紅細(xì)胞膜的化學(xué)成分中,除磷脂外,含量最多的是 。上述特征的出現(xiàn)與這種成分中的特殊分子有關(guān),推測(cè)該分子為葡萄糖通過膜提供了特殊途徑,使其速率 。曲線變化反映出這種速率還受到特殊分子數(shù)量的限制,當(dāng)葡萄糖濃度 時(shí),由于 ,無(wú)論膜一側(cè)葡萄糖濃度怎樣,葡萄糖分子通過膜的速率將 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍山中學(xué)高二3月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下面甲圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中過程①是在_______________________上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是______________________。
(2)甲圖①—⑤的過程中,能使ADP含量增多的過程是________(寫標(biāo)號(hào))。
(3)若將乙裝置中1%NaHCO3溶液(可為植物提供CO2),換成等量的1%NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2),則在開始的短暫時(shí)間內(nèi),植物的葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化情況是________________________________。
(4)若將上述密閉裝置,每天適宜光照12小時(shí),幾星期后,植物最終死亡,分析其原因可能是_______________________________________________________
(5)從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入2支試管中,標(biāo)號(hào)為1號(hào),2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管___________,2號(hào)試管_____________兩試管發(fā)生現(xiàn)象的原因是__________________________________________________
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍山中學(xué)高二3月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的 種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[ ] (填序號(hào)和名稱)提供的能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是 。
(2)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] (填序號(hào)和名稱)。[⑤]溶酶體中含有多種 ,是細(xì)胞的“消化車間”。
(3)乙圖中:含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像有 (填字母),不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像是 (填字母)。
(4)由于原癌基因和 發(fā)生突變,甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的 等物質(zhì)減少所致。
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科目: 來源:2011屆重慶市西南師大附中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.在鷹類中有一種雕鴞,它的羽色有兩對(duì)相對(duì)性狀,條紋與純色為一對(duì)(受A、 a控制),黃色與綠色為一對(duì)(受B、b控制)。當(dāng)親本條紋綠色鷹與純黃色鷹交配時(shí),子一代為純黃色與純綠色,比例為1∶1。當(dāng)純綠色的子一代相互交配時(shí),產(chǎn)生了四種表現(xiàn)型的小鷹,為純綠色、純黃色、條紋綠色、條紋黃色,比例為6∶3∶2∶1。遺傳圖解如下圖所示。
(1)根據(jù)題中條件分析,兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是___________________________。兩對(duì)性狀_________________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的自由組合定律。
(2)題干中親本條紋綠色鷹的基因型是_____________________,純黃色鷹的基因型是_____________________。
(3)若F2代中條紋綠色鷹彼此交配,其子代表現(xiàn)型及比例為___________________________。
Ⅱ.對(duì)某種植物種子進(jìn)行甲、乙、丙、丁四種處理,將每種處理后的種子分成兩個(gè)組:一組用于在溫度和水分等條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定發(fā)芽率;另一組用于測(cè)定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量,結(jié)果見下圖和下表。請(qǐng)回答下列問題;
(1)請(qǐng)結(jié)合表一分析,有利于該種子萌發(fā)的外界條件是_____________________________。
(2)結(jié)合表一和圖二分析,有同學(xué)提出了兩種激素對(duì)種子的萌發(fā)作用不同的觀點(diǎn),為了驗(yàn)證兩種激素對(duì)種子萌發(fā)所起的不同作用,現(xiàn)在用白菜種子為材料,以白菜種子萌發(fā)率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素兩種水溶液
②取600粒顆粒飽滿的白菜種子,均分為__________組,并編號(hào)。
③分別用____________________和______________________處理A組和B組的白菜種子,并將所有組都置于相同且適宜溫度下培養(yǎng)并保證萌發(fā)時(shí)有充足的等量水分。
④一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組的萌發(fā)率。
⑤預(yù)測(cè)結(jié)果________________________________________________。
⑥得出結(jié)論:_____________________________________________________________。
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