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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍川一中高二3月月考(理科)生物部分 題型:綜合題

下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據(jù)此回答:

 
(1)①表示____________,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是______________。
(2)②表示______________,它的特點是____________________________。
(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號)___________。
(4)若①是胡蘿卜根尖細胞,則培養(yǎng)成的④的葉片顏色是____________,這說明了根尖細胞____________________________。
(5)若用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物----紫草素,培養(yǎng)將進行到(填編號)_____________。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

在家蠶遺傳中,幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀,繭的黃色與白色是一對相對性狀,不同雜交組合得到的子代數(shù)量比如下表:

請回答下列問題:
(1)組合一的結(jié)果表明繭色的相對性狀中    色為顯性。
(2)組合二的結(jié)果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上,子代中純合子的概率為      。
(3)若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因,組合三中黑蠶黃繭的基因型為      。
(4)用遺傳圖解解釋第一組的雜交現(xiàn)象。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

小麥的高稈 (D) 對矮稈 (d) 為顯性,抗銹病 (T) 對不抗銹病 (t) 為顯性。銹病是銹菌引起的,使葉片失去光合作用的能力。為了提高小麥的產(chǎn)量,有人做了如下實驗:讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個品種雜交, F1全為高稈抗銹病, F1自交得 F2419 株,其中高稈抗銹病為 236 株、高稈不抗銹病為 78 株、矮稈抗銹病 79 株、矮稈不抗銹病為 26 株。試分析回答:
(1) 通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系可知,兩對等位基因位于 _________ 對同源染色體上,遵循            定律。
(2) 親本的基因型為 ______________。
(3) 在F2新出現(xiàn)的類型中能穩(wěn)定遺傳的個體占新類型的比例為 _________ 。
(4) 能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥是人們所需要的優(yōu)良品種。在利用題中親本培育過程中,應(yīng)在     代選出矮稈抗銹病小麥,然后         ,直到不發(fā)生性狀分離為止即為人們所需要的優(yōu)良品種。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
(1)纈氨酸的密碼子是       。
(2)鐮刀型細胞貧血癥是常染色體上的________性遺傳病。
(3)如果II6和II7再生一個患病男孩的概率是       ,要保證II9配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為         
(4)II基因型是       。如果II與患該病的女性結(jié)婚,子女患病的幾率是      

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

列三個圖為真核細胞內(nèi)三項重要的生理活動。據(jù)圖回答問題:

(1)圖一、二、三所表示的三個過程在細胞核內(nèi)完成的有       (填圖示的番號),屬于基因表達的有              (填圖示的番號)。
(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細胞分裂周期的       期;復(fù)制形成的兩個DNA分子在細胞周期的         期分開。如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是            
(3)含有密碼子的鏈是   (用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有    種。
(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的  (        )

A.乳腺細胞 B.肝細胞C.成熟的紅細胞 D.神經(jīng)細胞
(5)基因控制生物體性狀的方式有兩種: 一是通過控制      來直接影響性狀,二是通過控制            來控制代謝過程,從而控制生物性狀。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)7的中文名稱是        。
(2)有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫   ,在染色體上呈     排列。
(3)解旋酶作用的部位是[  ]      。DNA的復(fù)制方式是             。
(4)等位基因A與a的根本區(qū)別是(  )

A.A控制顯性性狀,a控制隱性性狀
B.堿基的排列順序不同
C.堿基的種類不同
D.在染色體上的位置不同

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。
請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有___________________________________。
(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是_____________________、_____________________________ 。
(3)C過程形成愈傷組織需經(jīng)過________________過程。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應(yīng)該用__________________
_____________________________________________________________________作為探針。
(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉(zhuǎn)基因植株與________________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為______。
③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:綜合題

隨著生物科技的發(fā)展,育種的手段原來越多。某農(nóng)科所通過以下方法獲得矮桿抗。▂yRR)的大豆新品種。
  www.k@s@5@u.com                           高#考#資#源#網(wǎng)
(1)獲得單倍體植株yR,常用的方法為              ;b過程得到矮桿抗。▂yRR)大豆品種的遺傳學(xué)原理是                        。
(2)大棚栽培中常常補充CO2氣肥,但并不能代替土壤施肥,其原因是                                                           。
(3)c途徑獲得四倍體方法有①用秋水仙素或低溫誘導(dǎo),②利用                   技術(shù)獲得四倍體,該過程需要用到的酶為                                 。
(4)配制“從土壤中分離分解纖維素細菌”的選擇培養(yǎng)基的思路是     
                                                                                                         。

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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:綜合題

下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)輸入人工濕地的能量有                                
(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有           結(jié)構(gòu)。
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是                       
                                                      。
(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率有效措施是                    。
(5)下圖表示受到輕度污染的生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有相當高的_________________性。

(6)用恰當?shù)募^和文字完成該人工濕地碳循環(huán)圖解。

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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:綜合題

關(guān)于研究植物生理的實驗。
I.如下圖裝置。
 
(1)若取植物葉片檢測發(fā)現(xiàn)沒有淀粉產(chǎn)生。這可以說明光合作用需要          
(2)為了結(jié)論的可靠性,實驗前應(yīng)讓植株在黑暗中放置一晝夜。這是為了            。
(3)該實驗的對照組是將同樣裝置內(nèi)NaOH溶液換成             
(4)若將玻璃鐘罩遮光,并將NaOH溶液換為澄清的石灰水,就可以用來驗證                                  。若將NaOH溶液換為CO2的緩沖溶液,則可用這一裝置測定               。
(5)從實驗裝置圖的設(shè)置可以看出提高光合作用效率的措施有
                                              (至少兩種)。
II.另一個實驗。取生理狀況相同的葉子分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當且相同的光照射1h,測其重量變化(注:均與暗處理前相比),結(jié)果見下表。

組別
1
2
3
4
溫度(℃)
27
28
29
30
暗處理后的重量變化值/mg
-1
-2
-3
-1
光照后的重量變化值/mg
+3
+3
+3
+1
假設(shè)相同溫度下呼吸作用強度不變,據(jù)表分析,         ℃下呼吸作用最強,28℃下的實際光合速率是          mg/h。
28.(16分)

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