玉米是一種雌雄同株的植物，其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，采用A、B兩棵植株進行如圖所示的雜交實驗(    )
 
實驗一(    )在雜交Ⅰ中，將植株A的花粉粒轉移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。
實驗二 (    )在雜交Ⅱ中，植株B的花粉粒被轉移到同一植株的雌花上，進行授粉。
實驗三(    )在雜交Ⅲ中，植株A的花粉粒被轉移到植株B的另一雌花上進行授粉。
上述三種雜交所獲得玉米粒的顏色如表所示(    )
(1)為保證該育種實驗結果的準確性，避免無關花粉粒的干擾，要對每個雜交實驗進行_____    __，其步驟為(    )在花未成熟前對其       →人工授粉→套袋。（每空1分）
(2)在玉米粒顏色這一相對性狀中，隱性性狀是__ ___（1分），其理由是____ _________。
（3）若用G代表顯性性狀，g代表隱性性狀，則植株A的遺傳因子組成為_____，植株B 的遺傳因子組成為_____。雜交Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的遺傳因子組成是______。
(4)雜交Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒中雜合子所占比例為_______________。

請回答下列有關遺傳的問題。（最后一空3分，其余的每空2分）
（1）人體X染色體上存在血友病基因，以X^h表示，顯性基因以X^H表示。下圖是一個家族系譜圖，請據圖回答：

①若1號的母親是血友病患者，則1號父親的基因型是　　　。
②若1號的雙親都不是血友病患者，則1號母親的基因型是　 。
③若4號與正常男性結婚，所生第一個孩子患血友病的概率是　　　　。若這對夫婦的第一個孩子是血友病患者，再生一個孩子患血友病的概率是　　　　。
（2）紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經過人工誘變產生基因突變的個體。下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關基因。

①人工誘變的物理方法有　　　　　　　　。
②若只研究眼色，不考慮其他性狀，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F₁雌雄果蠅的表現型及其比例是　　　　　　　　　。
③基因型為ddX^aX^a和DDX^AY的果蠅雜交，F₁雌雄果蠅的基因型及其比例是　　。

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙。回答下列問題：

（1）從反射弧的結構組成來看，圖中A為              ，圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的               。
（2）在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計，若給予X點一個強刺激，X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是         ，電流計指針發(fā)生      次偏轉。
（3）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動�，F將藥物放在X處，刺激Y點，肌肉收縮；將藥物放在Z處，刺激Y點，肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統中的作用是阻斷                  。
（4）蔬菜中有機磷農藥殘留過多，容易引起有機磷中毒，患者表現為肌肉震顫不止，嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，從而抑制乙酰膽堿（興奮性遞質）的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。
實驗材料：兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本，放電裝置，一定濃度的有機磷農藥溶液，兩個培養(yǎng)皿，生理鹽水等。
實驗步驟：
①取兩個培養(yǎng)皿，編號1（實驗組）、2（對照組），加入等量的生理鹽水，分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。
②用電刺激神經—肌肉標本，肌肉組織收縮，并及時舒張。
③                                                       。
④一段時間后，同時給兩個神經—肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況，1號表現為              ，2號表現為            。

在科學研究中常用呼吸商（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y（mm）。x和y值反映了容器內氣體體積的減少。請回答：

（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是                     
（2）x代表            值，y代表           值
（3）若測得x＝200（mm），y＝30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸商是          [來源:學科網ZXXK]
（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值，則應將該裝置放于何種條件下進行，為什么？                                                                        
（5）為使測得的x和y值更精確，還應再設置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應分別放入            。設對照的目的是                  

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要細胞質為其提供                     等物質。
（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有                    。同時也證明了線粒體是一個            的細胞器。
（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由        中的基因指導合成。
（4）用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，說明一鵝膏蕈堿雖然抑制的過程是      （填序號），但是會影響線粒體的功能。

某種從外地引進的農作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該農作物光合強度測試的研究課題，設計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關問題。（光合速率、呼吸速率用O2含量的變化量表示）
實驗步驟及結果記錄：
（1）先測定植物的呼吸作用強度，方法步驟是：                            
①甲、乙兩裝置的D中都放入等量的             溶液，裝置乙作為           組。
②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩進行           處理，放在溫度等條件相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
甲裝置：            （填左移或右移）1.5厘米，乙裝置：右移0.5厘米。
（2）然后測定植物的凈光合作用強度，方法步驟是：               
①甲、乙兩裝置的D中都放入等量的             溶液，裝置乙作為           組。
②將甲、乙兩裝置放在          　　      等適宜且相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
甲裝置：            （填左移或右移）4.5厘米，乙裝置：右移0.5厘米。                              

利用纖維素解決能源問題的關鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請完善以下實驗方案，并回答相關問題。
【實驗目的】比較三種微生物所產生的纖維素酶的活性。
【實驗原理】纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產生速率表示酶活性大��；用呈色反應表示葡萄糖的生成量。
【實驗材料】三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。
【實驗步驟】（1）取四支試管，分別編號。
（2）在下表4列中每列的一個適當位置，填寫相應試劑的體積量，并按表內要求完成相關操作。

乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為：

（1）玉米秸稈經預處理后，應該選用        酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
（2）（多選）從以下哪些微生物中可以提取上述酶(     )

請回答下列有關月季花藥培養(yǎng)過程中的有關問題：
（1）配制培養(yǎng)基時加瓊脂的目的是___________________________________________。
（2）組織培養(yǎng)要求無菌操作的目的是_________________________________________。
（3）在愈傷組織形成過程中必須從培養(yǎng)基中獲得的營養(yǎng)物質有                      
________                          等。
（4）愈傷組織分化成根和芽，這一過程稱為                  ，再由芽發(fā)育成葉和莖，此過程需要光照，原因是                                                       

將基因型為AaBb的小麥的花粉細胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導形成試管幼苗，其過程如下圖：
小麥的花粉細胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④
（1）發(fā)育成的植株④稱為_____________，基因型為_____________________.
（2）小麥形成花粉的細胞分裂方式是_____________，花粉發(fā)育成植物體的過程中細胞分裂方式是________________。
（3）若得到可育的植株，需要用____________對_________（填符號）進行處理，所獲得的基因型可能是____________________或AAbb、或___________________或aaBB、。
（4）①→②過程需要的條件有________。（A．營養(yǎng) B．激素 C．光照 D．pH）