繼哺乳動物乳腺生物反應器研發(fā)成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因?qū)�入小鼠受體細胞，常用方法是               。
（2）進行基因轉移時，通常要將外源基因轉入        中，原因是                。
（3）通常采用         技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
（4）在研制膀胱生物反應器時，應使外源基因在小鼠的          細胞中特異表達。

下圖1是同一種雄性動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像，圖2是該生物一個細胞中DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖回答：

(1）上圖中不含有同源染色體的細胞有         ，細胞⑤所發(fā)生的主要變化是    
                                                              。
（2）基因突變和基因重組分別發(fā)生在             所示的細胞中。
（3）圖2中不含有染色單體的區(qū)間是             。②與圖2對應的區(qū)間是     。

為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履早和櫛毛蟲間的捕食關系的影響因素，某生物興趣小組設計兩組實驗：實驗一：在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到的種群數(shù)量變化曲線圖如甲圖所示；實驗二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所，再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線圖如乙圖所示。        

I．（1）兩種生物中，         是捕食者。
（2）若右圖表示大草履蟲遷入新的人工生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長率隨時間的變化關系。該種群的增長方式為       。經(jīng)調(diào)查，在第10年時該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為      只。

II．右圖表示一個簡單的食物網(wǎng)，如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是         和          。若人們將（草食）動物性食物與植物性食物的比例由1：1調(diào)整為1：4，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量會是原來的    倍。（能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字）

回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實驗示意圖。

①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、90°≥α﹥0°)。
②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是       、莖的遠地側的是             。

（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是            ，因變量是            。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在                  ，作為對照組。
③據(jù)此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是                 。

為了更好的揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制，科學家經(jīng)常用青蛙、大白鼠、猴等實驗動物進行科學實驗。請根據(jù)下列相關實驗回答問題：
（1）科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應反應是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加，行為亢奮。據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次­­­­­­­­是              。
將正常大白鼠從室溫移至低溫環(huán)境中，其血糖濃度會升高，原因是在低溫刺激下，下丘腦通過相關神經(jīng)促進                   的分泌，進而主要促進            ，使血糖升高。
（2）用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進行脊蛙反射實驗。實驗前將蛙頭部剪去，其目的是_______________________。將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙右后肢下端的皮膚上，可看到__________________現(xiàn)象，在此反射活動中，興奮以            形式從上一個神經(jīng)元傳到下一個神經(jīng)元。若破壞蛙的脊髓，再重復上述實驗操作，上述實驗現(xiàn)象不出現(xiàn)，其原因是_________________                          _。
（3）下圖為用猴進行的科學實驗，實驗中頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動。在此反應過程中建立的突觸結構類型有神經(jīng)—神經(jīng)突觸和           ­­­­突觸，興奮在后一突觸處傳導的機理及效應是                                                   ____________________________。

請回答下列有關小麥細胞代謝的相關問題：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為a點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有         。
當光照強度為600 lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為        umol/(m².s)，當光照強度           （大于、小于、等于）200lx時，細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為甲圖中的____      （a、b、c、d）點最為理想。
（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO₂釋放量和O₂吸收量的關系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是   ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
    倍。  
（3）若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO₂的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

在一個海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（WW、Ww），連生的腳趾便于劃水，游泳能力強，分趾則游泳能力較弱。若開始時，連趾和分趾的基因頻率各為0．5，當海龜數(shù)量增加到島上食物不足時，連趾的海龜容易從海水中得到食物而生存，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死；若干萬年后，基因頻率變化成W為0．2，w為0．8。請問：
（1）該種群中所有海龜所含的基因稱為該種群的__   ____�；�因頻率變化后，從理論上計算，海龜種群中連趾占整個種群的比例為__  ______；分趾的海龜中雜合子占整個種群的比例為___   ___。?
（2）導致海龜種群的基因頻率變化的原因是               。
（3）這種基因頻率的改變，是否發(fā)生了生物進化        理由是            。
（4）這種基因頻率的改變，是否產(chǎn)生了新的物種         理由是        。

下圖是某家系紅綠色盲病遺傳的圖解。圖中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲外，其他人視覺都正常，問：（控制色盲的基因為B、b）

⑴Ⅲ3的基因型是__________，Ⅲ2的可能基因型是__________。
⑵Ⅰ中與男孩Ⅲ3的紅綠色盲基因有關的親屬的基因型是_______，該男孩稱呼其為__________；
⑶Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是_______________。如果她與一個其父是色盲的正常男人結婚，第一胎是色盲男孩的概率是__________；是色盲女孩的概率是___________。

下圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1中AB段形成的原因是___ __，CD段變化發(fā)生在   （2分）  期。
（2）圖2中，甲細胞中含有 染色體組，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是     。
（3）圖2中，乙細胞處于圖1中的      段，對應于圖3中的      。
（4）圖2中，丙細胞的名稱是             。請仔細觀察丙細胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是    （2分）      。

果蠅是做遺傳實驗很好的材料，在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時，經(jīng)過12天就可以完成一個世代，每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個后代。某一興趣小組，在暑期飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準備做遺傳實驗，因當時天氣炎熱氣溫高達35 ℃以上，他們將果蠅幼蟲放在有空調(diào)的實驗室中，調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第七天停電，空調(diào)停用一天，也未采取別的降溫措施。結果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅（有雌有雄）。
（1）基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況，一些基因通過____________控制來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；另一些基因是通過控制____________來直接影響性狀。果蠅細胞中基因的載體有____________。
（2）關于本實驗中殘翅變異的形成有兩種觀點：①殘翅是單純溫度變化影響的結果，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變造成的。請設計一個實驗探究關于殘翅形成的原因，簡要寫出你的實驗設計思路，并對可能出現(xiàn)的結果進行分析。__________________________________________________________________________________________。
（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)正常情況下，殘翅是常染色體隱性遺傳，白眼為伴X隱性遺傳。現(xiàn)讓純合的長翅白眼雄果蠅與純合的殘翅紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)₁雌雄個體交配，后代中殘翅紅眼果蠅中雌雄比例為________________________________________________________________。
（4）你認為基因、環(huán)境因素、性狀三者關系是怎樣的?________________ ________。