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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)根據(jù)其生理功能分析回答:

(1) A 是指        ; E 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指     ,在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指      。
(2) F 是指           ;除此之外,脂質(zhì)還包括          。
(3) D 是指           。
(4) 能體現(xiàn)生命活動(dòng)的重要物質(zhì)是           。w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)

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科目: 來源:2010年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭。請(qǐng)回答下列問題:
⑴若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則 N=             頭。

A.30               B.32               C.64               D.96
⑵要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是            。
A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)                 B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生             D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
⑶調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構(gòu)成如左上圖。據(jù)圖分析   草原的田鼠種群屬于   型;      草原的田鼠種群屬于      型,可以預(yù)測,該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作。
⑷若某種群有成鼠a頭(計(jì)算時(shí)作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16頭,各代雌雄性別比例均為1:l,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個(gè)體的繁殖力均相等,則從理論上計(jì)算,第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為 :                  
A.a×8n1       B.a×8n1       C. a×8n         D.a×8n2
⑸若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系,應(yīng)為右上圖中的              曲線。

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科目: 來源:2010年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
  
(1)圖中TRH是       ,B是           。
  (2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量          ,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是           
  (3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時(shí),TRH和TSH的分泌量將        ,這種調(diào)節(jié)屬于           調(diào)節(jié)。
  (4)若人體細(xì)胞外液滲透壓升高,則由下丘腦合成垂體釋放的         增加,從而促進(jìn)         對(duì)       的重吸收  
(5)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌         ,促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是               。
(6)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是                            。

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科目: 來源:2010年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是那幾組:            、              (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是             (填標(biāo)號(hào))。
(3)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)患肝炎時(shí),則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質(zhì)有                                等。
(4)如該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在    (填標(biāo)號(hào))表面的    結(jié)合,最終會(huì)使       (填標(biāo)號(hào))通透性增強(qiáng),引起鼻黏膜水腫。   
(5)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是        ,它們存在于圖中的     (填標(biāo)號(hào))。

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科目: 來源:2010年山西省臨汾一中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(12分)下圖表示病原體①侵入人體后的免疫過程,請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問題:

(1)圖中①表面的a在免疫學(xué)中稱為            ,它的成分大多是          。a與b的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的               功能。
(2)圖中細(xì)胞②是            。c過程表示                              。
(3)細(xì)胞③激活后通過                 形成⑥⑦。
(4)圖中細(xì)胞④是              ,細(xì)胞⑦是                。
(5)圖中d物質(zhì)是              。由圖分析①最終是如何被消滅的?
                                                                  
(6)如果①再次侵入人體,則細(xì)胞⑦將來自                                 。
(7)麻風(fēng)桿菌是一類典型的胞內(nèi)寄生菌。如果麻風(fēng)桿菌侵入人體,則麻風(fēng)桿菌能否被上圖中已有的免疫細(xì)胞消滅掉呢?請(qǐng)說明理由。
                                                                    
                                   。

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科目: 來源:2010年山西省臨汾一中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(共15分)資料分析:
1926年,日本人黑澤觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后會(huì)出現(xiàn)瘋長的現(xiàn)象:病株往往比正常植株高50%以上,并且結(jié)實(shí)率大大降低。把赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施在健康水稻幼苗上,這些幼苗也出現(xiàn)了惡苗病癥狀。1935年科學(xué)家從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中把這種物質(zhì)分離出來,稱為赤霉素。1957后,科學(xué)家在未受赤霉菌感染的高等植物中也提取出了赤霉素。
經(jīng)測定:用赤霉素處理的植株體內(nèi)生長素含量比未處理的要高。給矮莖豌豆地上部分施用赤霉素后,植株長得又細(xì)又高,可以恢復(fù)到正常植株的高度,而用赤霉素處理過的根并無明顯的生長現(xiàn)象。施用的赤霉素濃度很高,也可表現(xiàn)出最大的促進(jìn)效應(yīng)。
赤霉素在植物體內(nèi)可通過木質(zhì)部向上運(yùn)輸,也可通過韌皮部向下運(yùn)輸,其運(yùn)輸速度與光合產(chǎn)物相同,為50~100cm·h-1,不同植物間運(yùn)輸速度的差異很大。
請(qǐng)認(rèn)真分析后回答下列問題:
(1)1935年科學(xué)家提取出了赤霉素,但并沒有把它列為植物激素,為什么?
(2)請(qǐng)分析施用赤霉素后能使矮莖豌豆生長到正常高度的原因是什么?
(3)與生長素比較,說明赤霉素與生長素的明顯不同之處。
(4)某些農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中可以使用赤霉素來增加產(chǎn)量。請(qǐng)舉兩例。
(5)在上面所舉的例子中,能不能施用較多的赤霉素來增加產(chǎn)量,為什么?
(6)據(jù)測定:大麥種子(其結(jié)構(gòu)如圖所示)休眠狀態(tài)時(shí)赤霉素含量幾乎為零,胚乳內(nèi)的淀粉含量很高;萌發(fā)時(shí)首先在胚細(xì)胞測出赤霉素的含量升高,隨后胚乳及糊粉層赤霉素含量依次升高,緊接著胚乳內(nèi)的淀粉含量明顯開始減少。赤霉素與胚乳內(nèi)的淀粉含量減少有何關(guān)系呢?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出一個(gè)值得研究的問題,并作出合理的假設(shè)。

提出問題:                                                     
作出假設(shè):                                                     。

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科目: 來源:2010年山西省臨汾一中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)下圖表示的是某種結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖中的a處給予一個(gè)電刺激,則該處的電位變化是                                    。圖中的c表示                 ,d表示                  ,e表示                    。
(2)圖中的b可能是                (細(xì)胞器)產(chǎn)生的,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為                  。
(3)b內(nèi)的物質(zhì)是通過囊泡膜與c融合后分泌到d中的,該物質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的                    。
(4)b內(nèi)的物質(zhì)釋放到d中并擴(kuò)散,然后與結(jié)構(gòu)e上的受體結(jié)合,引起          (多選)。

A.使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即興奮)
B.特定情況下能使肌肉收縮C.特定情況下能使某些腺體分泌
D.參與某些細(xì)胞的代謝

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科目: 來源:2010年山西省臨汾一中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(15分) 胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過程,圖一為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖(部 分),圖二為咀嚼食物引起胰液分泌的反射弧的結(jié)構(gòu)簡圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體在正常情況下,咀嚼食物會(huì)引起胰液分泌,這屬于哪種反射?                       
(2)請(qǐng)說出圖二各序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:
                 ②                   
                 ④                    
                
(3)食物進(jìn)入胃后會(huì)引起胰液的分泌增加,其調(diào)節(jié)方式為               調(diào)節(jié)。
(4)激素A          (填需要或不需要)導(dǎo)管送入血液,由血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴侔l(fā)揮作用。它的靶器官是               。為什么激素A不會(huì)作用于其它器官?            
                                                             
(5)英國科學(xué)家斯他林與貝利斯作了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把狗的一段小腸剪下,刮下黏膜,把黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提取液,將提取液注射到一條狗的靜脈中,發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。由此他們得出了一個(gè)結(jié)論:在鹽酸刺激下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲞@一結(jié)論嗎?如果你認(rèn)為能,請(qǐng)說明理由。如果你認(rèn)為不能,請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
                                                                   
                                                                   
                                                                   。

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科目: 來源:2010年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

蘿卜貯藏根組織細(xì)胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA?某生物小組對(duì)此進(jìn)行研究,他們從網(wǎng)上查閱資料得知:①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出;②在蛋白質(zhì)溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀,析出。
實(shí)驗(yàn)材料:白蘿卜。
實(shí)驗(yàn)用具:粉碎機(jī)、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻棒、鑷子、載玻片、天平、紗布。
藥品及試劑:蒸餾水、NaCl、95%酒精、甲基綠染液、雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品。
請(qǐng)你根據(jù)所提供的條件參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
(1)材料處理:稱取50g蘿卜冼凈切塊,加水30ml,粉碎機(jī)粉碎,將勻漿經(jīng)紗布過濾。
(2)提取:①___________________________________________________ ______
________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)鑒定及結(jié)果:
①_________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________
②___________________________________________________________________________________________________________________  _______________________
③______________________________________________________________________
(4)討論:
①蛋白質(zhì)在蘿卜貯藏根組織細(xì)胞中所起的作用是_________       _____________
②DNA主要來自蘿卜貯藏根組織細(xì)胞的______________。

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科目: 來源:2010年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

一位生物學(xué)家做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn):100個(gè)細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞都平均分成兩
個(gè)部分,但是一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核。所有的細(xì)胞都放在相同的
且適宜的條件下培養(yǎng)。得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

    時(shí)間∕d
細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)
細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)
1
81
79
2
62
78
3
20
77
4
0
74
10
0
67
30
0
65
(1)請(qǐng)用曲線圖解釋上述數(shù)據(jù)

(2)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是                                      
(3)細(xì)胞無核部分仍能存活一段時(shí)間,其原因是________________     _____   
(4)上述實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞有核部分的死亡的原因是                               

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