相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2010年湖北省荊州中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為人體神經(jīng)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)與人體肝細胞相比較,該細胞形態(tài)上最明顯的特點是___________________。
(2)構(gòu)成①的基本支架是_________________,其結(jié)構(gòu)特點是_____________。
(3)神經(jīng)細胞中除了細胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有[   ]________________。與④結(jié)構(gòu)中的“小泡”形成有密切關(guān)系的細胞器是__________________。
(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。其基本過程是:首先破壞細胞膜,形成各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)的勻漿;然后將勻漿放入離心管中,用高速離心機在不同的轉(zhuǎn)速下進行離心,利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力,就能將各種細胞器分離開。破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是                                 _                                                  。

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科目: 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某生物學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。請根據(jù)表中資料分析回答有關(guān)問題:

 
有甲病、無乙病
無甲病、有乙病
有甲病、有乙病
無甲病、無乙病
男(人數(shù))
279
250
6
4465
女(人數(shù))
281
16
2
4701
(1)控制甲病的基因最可能位于        染色體上,控制乙病的基因最可能位于      染色體上,簡要說明理由                                                                       。
(2)如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是                          
(3)下圖是該小組在調(diào)查中繪制的某一家族系譜圖,且得知Ⅱ4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進一步判斷:甲病的遺傳方式為        ,乙病的遺傳方式為               。Ⅲ 1的基因型為(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示)          。如Ⅲ 2與Ⅲ 3婚配,生出正常孩子的概率為        。

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科目: 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖一、二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1) 圖一中a、b、c表示染色單體的是     ,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是       
(2)圖二中丙細胞對應(yīng)于圖一中的        (填數(shù)字)期,產(chǎn)生的子細胞名稱為        。
(3)圖二中甲、乙、丙細胞含有的染色體組數(shù)分別是           。
(4)請繪出該雌性動物減數(shù)第一次分裂后期的細胞模式圖。

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科目: 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題:
①生物組織中還原糖的鑒定   ②生物組織中脂肪的鑒定   ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原   ⑤葉綠體中色素的提取和分離  ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率    ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂  ⑧ 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是        ,需要水浴加熱的是        ,需要用顏色確定的是        (以上均填標(biāo)號)。
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項處理中正確的是        

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅
D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

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科目: 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。請據(jù)圖回答問題。

(1)當(dāng)圖(一)中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是________________________________,若要d過程也不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是__________, 此時測得的CO2的變化值代表____________________。
(2)在黑暗條件下,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________________________________
(3)適當(dāng)提高CO2濃度時,D點將___________(填“上移”、“下移”或“不動”);當(dāng)植物缺鎂時,B點將_______(“左移”或“右移”) 。
(4)若用14C標(biāo)記CO2,則光合作用過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是___________________________。
(5)在1 klx光照條件下,該植物6小時光合作用利用CO2___ _ml。該植物在4 klx光照條件下2小時釋放氧氣   __   ml。

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科目: 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術(shù)被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:

(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。
(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標(biāo)志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導(dǎo)它再分化形成植株,再分化的原理是                ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                    。

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

仔細閱讀下列信息,并回答問題:
①有人在研究未受精的卵細胞膜透過性時,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)很容易通過細胞膜,而不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)則很難通過。
②細胞膜的化學(xué)成分中一定有某種物質(zhì),有利于脂質(zhì)物質(zhì)的通過。1925年E·Gorter和F·Grendel用有機溶劑將人成熟紅細胞膜中的這種物質(zhì)提取出來,并將它在空氣——水界面平鋪成單分子層時,這個分子層的面積相當(dāng)于原來細胞表面積的兩倍。
(1) 根據(jù)上述信息可能得出的結(jié)論是                                    。
(2) 膜中主要成分還有          。
(3) 如果以含放射性磷酸基團的動物細胞培養(yǎng)液在體外培養(yǎng)骨髓瘤細胞。一段時間后,在新增殖的骨髓瘤細胞中存在放射性的細胞結(jié)構(gòu)主要有                              。

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下面是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答問題:w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)

⑴此化合物稱為     肽;是由       種氨基酸組成, 這些氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以表示為       
⑵圖中④的名稱是       ;圖中表示R基的代號是__________________。
⑶形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做       ,在該化合物的形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了       。形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中字母       所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的。

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖a和圖b是細胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a、b可能是下列哪種細胞?                。(填序號)
A、綠藻的葉肉 B、燕麥胚芽鞘 C、洋蔥根的分生區(qū)  D、藍藻 E、變?nèi)~榕的幼莖表皮 F、草履蟲
(2)以下描述正確的是           
A、①和④都含DNA分子            B、①②③④⑤⑥都具有膜結(jié)構(gòu)
C、⑥與細胞壁形成有關(guān)                       D、人體細胞不具有的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥
(3)如果是大腸桿菌細胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?              。
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ]   。若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]          。
(5)圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖像,請問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖像嗎?          請說明理由。          。

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示細胞內(nèi)四種有機物的組成,請根據(jù)其生理功能分析回答:

(1) A 是指  ; E 在動物細胞內(nèi)是指       ,在植物細胞內(nèi)主要是指        
(2) F 是指           ;除此之外,脂質(zhì)還包括         。
(3)D 是指            。
(4)能體現(xiàn)生命活動的重要物質(zhì)是        

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