下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（Hb^s代表致病基因，Hb^A代表正常的等位基因），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。

(1)圖中①過程發(fā)生的時間　　　　　        。②發(fā)生的場所是                    
(2)α鏈堿基組成為　　       　　，β鏈堿基組成為　　　        　。
(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于　　     　染色體上，屬于　    　　性遺傳病。
(4)Ⅱ₈基因型是　　     　，Ⅱ₆和Ⅱ₇再生一個患病男孩的概率為　   　　。要保證Ⅱ₉婚酸后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為　          　　。
(5)若圖中正�；�因片段中CTT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？　　　　　        。
為什么？　　　　　　　　　　　　　　                                       。

下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后兩周內體溫和抗體濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）注射疫苗后，志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調節(jié)機體產熱的激素主要是＿＿＿，維持體溫恒定的調節(jié)方式是＿＿＿＿＿＿調節(jié)。
（2）若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，請在乙圖中畫出其體內抗體變化曲線。此時抗體迅速產生的主要途徑是＿＿＿＿＿。（用箭頭和文字表示）
（3）研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉錄酶，說明SARS病毒的遺傳物質是＿＿＿＿＿；從遺傳物質分析，研制SARS疫苗困難的主要原因是＿＿＿＿＿＿。

下圖是反射弧結構模式圖．a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼��；c是放置在傳出神經上的電位計，用于記錄神經興奮電位；d為神經與肌細胞接頭部位，是一種突觸.

(1)用a刺激神經，產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮＿＿＿(屬于或不屬于)反射
(2)用b刺激骨骼肌，＿＿＿ (能或不能)在c處記錄到電位
(3)正常時，用a刺激神經會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經。骨骼肌不再收縮根據(jù)本題條件，完成下列判斷實驗；
①如果＿＿，表明傳出神經受損。
②如果＿＿＿，表明骨骼肌受損。
③如果＿＿＿，表明部位d受損。

糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”，與糖代謝及調節(jié)異常有密切關系（如圖一），其中，①②③表示幾類細胞，④⑤⑥表示分泌物質。據(jù)圖回答。

⑴圖一中，①的分泌物會＿＿＿（填抑制或促進）②的分泌，而②的分泌物會＿＿＿＿＿＿（填抑制或促進）②的分泌；激素存在著相互作用，其中，④和⑤是＿＿＿＿＿＿關系，⑤與⑥是＿＿＿＿＿＿關系。
⑵由圖一可見，機體對胰島細胞分泌的調節(jié)，除了胰島細胞通過直接感受＿＿＿＿的變化外，還可受＿＿＿＿發(fā)出的神經控制。
⑶圖二是某患者血糖含量的變化曲線，則注射的藥品最可能是＿＿＿＿＿＿＿，該患者在注射藥品后，體內發(fā)生的主要變化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用，在設計實驗方案時，若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中，正確的是（  ）

為探索影響動物體內甲狀腺激素水平的相關因素，某研究性學習小組做了如下一些實驗：

（1）實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示，請據(jù)圖回答：
①圖中曲線a表示的激素是＿＿＿，曲線b表示的激素是＿＿＿。
②實驗結果表明，在正常情況下，甲狀腺細胞的分泌功能（產生的激素量）與甲狀腺的體積成＿＿＿＿＿＿關系。
③有人會因b分泌過多而得病，病人體內代謝會有怎樣的變化？＿＿＿＿＿＿＿＿（回答出兩點即可）。
（2）實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產生這種生理變化的原因。
①當體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。
②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內過高的＿＿＿＿＿＿就會抑制＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的分泌活動，從而使相應的激素水平下降。
（3）為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在不同室內條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內甲狀腺激素水平進行測定。請改正該方案中的兩處不足之處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

實驗探究：
（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細胞中是否也含有脂肪？
（2）作出假設：                                           
（3）實驗原理：（略）
（4）實驗材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質量分數(shù)為10%鹽酸溶液，質量分數(shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，       ，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。
（5）主要實驗步驟：
①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質量分數(shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min手取出，并用清水漂洗。
②以經處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細胞分散。
③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________，染色3min。
④用吸水紙吸去染料，再滴加1-2滴質量分數(shù)為           溶液，洗去浮色；用吸水紙吸去根尖周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。
⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下找到比較清晰的根尖組織，并移到________，換高倍鏡觀察，并調節(jié)_______________使物像清晰。
（6）預期的實驗結果和結論：

下列物質中，有的屬于氨基酸，有的不是。若將其中的氨基酸縮合成多肽，請回答下列問題。



（1）該肽鏈由_________個氨基酸縮合而成，失去___分子水而形成的, 這樣的反應叫______,內含_________個肽鍵，叫_________肽。
（2）組成該條肽鏈的氨基酸可用______       ___通式表示。
（3）該條肽鏈中R基共有_________種，④的R基是_________。
（4）該條肽鏈中有_________個氨基和_________個羧基。
（5）該肽鏈的分子質量與組成其氨基酸的分子質量相比減少了           。

下圖表示動物、植物細胞亞顯微結構模式圖。

（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為　　　　細胞。
（2）提供細胞能量的“動力工廠”為[   ]____。
（3）與動物細胞有絲分裂中紡錘體形成有關的結構是[   ]________。
（4）細胞內表面積最大的膜結構是[   ]______。
（5）如果B圖為洋蔥根細胞，則應該沒有[   ]______。
（6）[   ]______是生產蛋白質的機器。
（7）在A圖細胞內許多由膜構成的囊泡，在細胞中穿梭往來，[   ]______在其中起重要的交通樞紐作用。
（8）細胞核中合成的某種RNA分子從核孔進入細胞質，至少需要穿過   層膜。
（9）B圖中，與該種細胞吸水密切相關的細胞器是[   ]              。

（每空1分，共10分）下圖表示在光照條件下，小麥葉肉細胞內發(fā)生的生理過程。請回答：

（1）葉綠體中色素的存于葉綠體的　　　　　　　　。
（2）圖中D、G所代表的物質分別是　　　　　和　　　　　。D物質的作用是　　　　　　　。
（3）該植物根尖細胞中產生B物質的細胞器有　　　　　　。
（4）B在酶的作用下，水解所有的高能磷酸鍵，能夠產生　　　個Pi，最后剩下的物質是　　　　　　，它是構成生物大分子　　　　的單體。
（5）在某一光照強度下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，則可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。
（6）小麥在夏季中午的時候光合作用強度相對較低，根本原因是細胞中　　　　　物質減少造成的。

（每空2分，共16分）為探究NaCl和CuSO₄對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見表。請回答：