相關(guān)習(xí)題
 0  47034  47042  47048  47052  47058  47060  47064  47070  47072  47078  47084  47088  47090  47094  47100  47102  47108  47112  47114  47118  47120  47124  47126  47128  47129  47130  47132  47133  47134  47136  47138  47142  47144  47148  47150  47154  47160  47162  47168  47172  47174  47178  47184  47190  47192  47198  47202  47204  47210  47214  47220  47228  170175 

科目: 來源:2010年河南省鄭州四十七中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應(yīng)的曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡,并被細(xì)菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______,種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為____,在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動(dòng)有____(從下列選項(xiàng)中選擇)。
A.光合作用     B.細(xì)胞呼吸     C.有絲分裂      D.減數(shù)分裂
②幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于_________。
(2)下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。

①如圖甲所示:即使CO2度超過B點(diǎn),光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng),此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的______,光合作用強(qiáng)度還會繼續(xù)增強(qiáng)。請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)____________。
②如圖乙所示:B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是_______,C點(diǎn)時(shí),玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。
(3)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處
理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼
吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:

組 別
1
2
3
4
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù):暗處理時(shí),隨溫度升高,葉片重量             ,其原因是                                   ;
②在28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為            mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第       組葉片。該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是          ;27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是           mg/h;
(4)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
              ;
              。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
A               ;
B                          
C               。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:綜合題

脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。

(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實(shí)說明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是
(  )

(3)根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架__________,可以推測水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上__________成分有關(guān)。美國科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28,他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-1、2酶與ATP 題型:綜合題

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:

(1)圖中Pi代表磷酸,則B為__________,C為__________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來自__________,綠色植物體內(nèi)則來自__________和__________。
(3)在植物體的生命活動(dòng)中,E2主要用于
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
等生命活動(dòng)。
(4)A1和A2相同嗎?__________。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-1、2酶與ATP 題型:綜合題

(2009年全國卷Ⅰ)桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的________降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與________的活性變化有關(guān);也與細(xì)胞壁中的________降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與________的活性變化有關(guān)。
(2)A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是________。
(3)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是
__________________________,因?yàn)開_______________________________。
(4)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟,可選用的方法有
________________________________和__________________________。
(5)一般來說,果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是
____________________________。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-1、2酶與ATP 題型:綜合題

(2008年江蘇卷)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請回答下列問題。

水溫/℃
10
20
30
40
50
組別















清除血漬
時(shí)間/min
67
66
88
52
51
83
36
34
77
11
12
68
9
11
67
清除油漬
時(shí)間/min
93
78
95
87
63
91
82
46
85
75
27
77
69
8
68
(1)由上表可知提高洗衣粉去污能力的方法有______________________________。甲組在洗衣粉中加入了______________。乙組在洗衣粉中加入了
________________________________________________________________________。
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有
____________________________________________________。
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。__________________________________________________。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:綜合題

如右圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長速率的關(guān)系,據(jù)圖分析回答:

(1)植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量__________。
(2)在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時(shí),其中在__________濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長。
(3)已知乙元素是DNA和各種蛋白質(zhì)的組成成分,其化學(xué)符號是__________。
(4)通常在水淹條件下植物對礦質(zhì)元素的吸收量減少。為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2010年湖南省岳陽縣一中高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題

(10分)Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(    )

A.成熟紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入             ,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(3)將經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,再用          法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有               。
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬螅铝心苷_反應(yīng)其分布的圖是(    )

Ⅱ.探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒有完成,請你繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn):
(1)補(bǔ)充未完成步驟:                                                        
                                              
(2)請指出可以可以從哪個(gè)方面來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
                                                             。
(3)請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論:
                                                                           。

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科目: 來源:2010年湖南省岳陽縣一中高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞,當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向,通過咳嗽將痰排出體外。

觀察圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)圖中    (填字母)是黏液腺細(xì)胞,其中的    、        (填細(xì)胞器)特別發(fā)達(dá),該細(xì)胞的主要功能是分泌黏液粘住灰塵、細(xì)菌,濕潤氣管。
(2)纖毛細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能上最顯著的特點(diǎn)是                                     
                                                                 。
(3)與所有上皮細(xì)胞一樣,呼吸道上皮細(xì)胞也不斷衰老、脫落,并被底部向上推進(jìn)的新細(xì)胞所代替,圖中C、D細(xì)胞位于A、B的底部且無突出特征,它們均屬于未分化的細(xì)胞,比較它們的結(jié)構(gòu),C、D細(xì)胞的DNA          (相同/不相同)。其中         (填字母)細(xì)胞可能演化為纖毛細(xì)胞,該過程的根本原因是                     
(4)冬、春季節(jié)易發(fā)生呼吸道感染,使呼吸道黏膜受損,其                免疫力降
低。呼吸道的免疫功能,是人體免疫的第      道防線。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個(gè)細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài),請回答:

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________。
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是________________________________________________________________________。
(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力,依次是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是__________。
(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的__________→__________→__________。
(7)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(8)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是
________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 題型:綜合題

植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________和
________________________。
(2)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是________________________________。此時(shí),還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?
________________________________________________________________________。
(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥、顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對第(2)題第二問的判斷。
實(shí)驗(yàn)步驟:①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴__________________________;②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)__________,后慢慢__________;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了
________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案