(2010屆萊蕪期末)下圖表示在生物體外獲取DNA(或目的基因)的兩種方式。

圖一表示經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增獲取DNA的過程。PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫。PCR方法模仿體內(nèi)DNA的復(fù)制過程，首先使DNA變性(加熱至94℃)，兩條鏈解開為單鏈；然后冷卻(至55℃)使引物(DNA復(fù)制時所需的約20個核苷酸的短鏈)與單鏈相應(yīng)的堿基互補序列結(jié)合；再在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)作用下進(jìn)行延伸(加熱至72℃)，即以4種脫氧核苷酸為原料，在引物的引導(dǎo)下合成與模板互補的DNA新鏈。如果2條DNA單鏈各補上一條新鏈即成2個DNA分子。如此反復(fù)循環(huán)，DNA以指數(shù)形式擴(kuò)增。上述過程可以在PCR擴(kuò)增儀中自動完成。圖二表示反轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程。即以mRNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA。請據(jù)圖分析回答：
(1)圖一中的DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是________，它與人體內(nèi)的DNA聚合酶相比具有________特性。
(2)圖一A中的DNA解旋過程在人體內(nèi)可由________催化完成。C過程復(fù)制方式的特點是________。
(3)圖二E中的堿基互補配對方式與圖一C中的不同之處是______________。假設(shè)圖一中的一個模板DNA分子中有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，若通過PCR技術(shù)共消耗周圍環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個，則該模板DNA在PCR擴(kuò)增儀中已經(jīng)復(fù)制了________次。

(14分)某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的         過程，②表示的是        過程。X代表的是           ，③表示的是           過程，④表示的是誘導(dǎo)        過程。
（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中       的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為        植株（甲）。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有            。
（3）對植株甲進(jìn)行                   ，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過         的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是    植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為     種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為      種�；ㄋ庪x體培養(yǎng)在育種上的特殊意義是                   ，從而開辟育種新途徑。

(5分) 尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，人們利用微生物培養(yǎng)技術(shù)從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌（目的菌）�；卮饐栴}：

（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？______   ，理由是_______________。
（2）這種培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的_____        和________。

（8分）應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶______________，②過程常用的方法是_______       。
（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有____        。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和_______     技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是        細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______        的特點。
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點是_______      ，⑤過程采用的技術(shù)______          。

某二倍體被子植物品種甲，由于其果形小而影響推廣。為了獲得較大果形的新品種，育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種，分別培育出具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙(品種乙和丙在形態(tài)上無明顯差異)。請分析回答：
(1)育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中隨機(jī)取出一植株A。為鑒定A為哪一品種，以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請完善實驗方案并回答相關(guān)問題。
實驗步驟：
第一步：取品種甲植株和A植株的根尖，分別制作細(xì)胞有絲分裂臨時裝片。
第二步：用顯微鏡觀察并記錄甲和A裝片中有絲分裂________期的________。
結(jié)果預(yù)測和分析：
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(2)請你在不使用顯微鏡的條件下，運用遺傳學(xué)知識，設(shè)計實驗方案，鑒定A植株為哪一品種。(簡要敘述方案或思路)

下圖中Ⅱ₁、Ⅱ₃分別患有血友病和先天性癡呆。已知先天性癡呆是常染色體顯性遺傳�。虎翊�全正常，且他們的父母也全正常。據(jù)圖分析回答：

(1)由于Ⅰ₁、Ⅰ₃兩家都在某核電廠附近生活，他們要向該廠索賠，你認(rèn)為誰勝訴的可能性大？________，理由是_________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)為了判定Ⅱ₁的致病基因是由親代傳遞下來，還是由于基因突變所致，請你使用DNA雜交技術(shù)來判定。DNA雜交原理是：首先把一個體的DNA分子用³²P加以標(biāo)記，接著以加熱的方法使其解旋成單鏈，然后將兩個個體的單鏈混合在一起，使其在緩慢冷卻的條件下恢復(fù)為雙鏈DNA，此時可以通過檢測雜交雙鏈DNA的配對情況，來判定兩個個體的基因異同程度(假若能完全配對，認(rèn)為基因相同)
①在本案例中用于雜交的DNA分子應(yīng)來自于________和________個體染色體中的DNA分子。
②可以預(yù)期的結(jié)果及原因是：
結(jié)果：
________________________________________________________________________。
原因：
________________________________________________________________________。

(2009年全國卷Ⅱ)(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和____________遺傳病。多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外，還與____________有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)典型的____________分離比例。
(2)系譜法是進(jìn)行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法，通常系譜圖中必須給出的信息包括：性別、性狀表現(xiàn)、____________、____________以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因，單基因遺傳病可分成4類，原因是致病基因有________________之分，還有位于________________________上之分。
(3)在系譜圖記錄無誤的情況下，應(yīng)用系譜法對某些系譜圖進(jìn)行分析時，有時得不到確切結(jié)論，因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析，而且這些系譜圖記錄的家系中____________少和____________少。因此，為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式，往往需要得到__________________________，并進(jìn)行合并分析。

下面是某校生物科技活動小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：
Ⅰ課題名稱：人群中××性狀的調(diào)查。
Ⅱ研究目的、研究內(nèi)容、材料用具、研究過程(略)。
Ⅲ調(diào)查結(jié)果分析。
請分析該研究方案并回答有關(guān)問題：
(1)根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)查表”，判斷“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成員血友病調(diào)查表

(2009年惠州模擬)PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，下圖表示合成過程，請據(jù)圖分析回答：

(1)A過程高溫使DNA變性解旋，對該過程的原理敘述，正確的是________。

生啤酒的釀造實驗：
實驗原理：固定化酵母的凝膠珠由酵母細(xì)胞和海藻酸鈉組成，麥芽汁可以滲入到由海藻酸鈉和啤酒酵母制成的凝膠珠中。啤酒酵母可以利用自身細(xì)胞內(nèi)的一系列酶將可發(fā)酵性糖轉(zhuǎn)化成乙醇。
實驗過程：
(1)取新鮮斜面上的啤酒酵母，接種于10 mL麥芽汁液體培養(yǎng)基中，25℃凝膠珠培養(yǎng)20～30 h。
(2)取1.6 g海藻酸鈉于無菌小燒杯中，加無菌水少許調(diào)成糊狀，再加入無菌水至40 mL，在98 KPa條件下滅菌15 min。冷卻到45℃左右后，與預(yù)熱35℃左右的10 mL酵母培養(yǎng)液攪拌均勻，立即倒入帶噴嘴的無菌小塑料瓶中(或裝有5號針頭的注射外套中)，以恒定的速度滴入盛有葡萄糖、氯化鈣混合液的容器中，浸泡30 min制成凝膠珠。
(3)倒去葡萄糖、氯化鈣混合液，加入無菌水洗滌凝膠珠三次后，將凝膠珠放入500 mL三角瓶中，加入300 mL無菌麥芽汁液體培養(yǎng)基，置于25℃下封口發(fā)酵5 d左右，倒出發(fā)酵后的麥芽汁即為啤酒，品嘗其口味。
問題：
(1)凝膠珠是由什么組成的？它有什么作用？
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(2)如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn)，本實驗中的啤酒酵母與普通發(fā)酵中的酶或固定化細(xì)胞技術(shù)是利用________或________方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括________、________和________。其中酶更適合采用________和________固定化，而細(xì)胞多采用________固定化。
(3)制作成功的凝膠珠應(yīng)用________，其顏色為________。將凝膠珠加入用于發(fā)酵的葡萄糖溶液后發(fā)現(xiàn)有________產(chǎn)生，同時有________味散發(fā)。
(4)固定化酵母細(xì)胞和固定化酶相比具有什么共同點？又有什么特有的優(yōu)點？
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