根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖所示，回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出①～⑥的名稱(chēng)：
①________；②________；
③________；④________；
⑤________；⑥________；
(2)分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：
Ⅰ.構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按________盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
Ⅱ.DNA分子的基本骨架由________________________________而成。
Ⅲ.DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)________連結(jié)成堿基對(duì)，并且遵循________原則。
(3)DNA分子中的堿基有________種，堿基間配對(duì)方式有________種，但由于________，使DNA分子具有多樣性，由于________________________，使DNA分子具有特異性。

材料：蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段，菌體內(nèi)一端形成芽孢，另一端形成一種被稱(chēng)為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體，伴孢晶體本身并無(wú)毒性，是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后，在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下，伴孢晶體變成毒素分子，能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化，昆蟲(chóng)停食，最后脫水死亡�？茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性，在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng)，制成生物農(nóng)藥，灑在農(nóng)作物上，讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡�；蚶�用基因工程技術(shù)，把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)，培育出抗蟲(chóng)品種。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
(1)下圖中，切斷a處的工具酶是______________，切斷b處的酶是________。

(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因，該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)�入棉花�?xì)胞是否表達(dá)，其檢測(cè)方法是
_______________________________________________________________________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后，也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白，說(shuō)明
________________________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種，最突出的優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合                定律。
（2）親本的基因型為                           。
（3）在雜交后代F₁中，非親本類(lèi)型占的比例是               ，F(xiàn)₁中純合體的基因型是                             。
（4）F₁中黃色圓粒豌豆的基因型是                      ，若使F₁中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F₂中純合體所占的比例為              。

番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著，下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果．分析回答：

番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如右圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是­                   。
（2）F₁紅果的基因型是             ，F(xiàn)₂中純合紅果的概率是             。
（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于                 （交配類(lèi)型）。
（4）F₁黃果植株自交后代表現(xiàn)型是              ，基因型是              。

下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來(lái)表示。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題。

棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲(chóng)的也有不抗蟲(chóng)的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系，用紫色不抗蟲(chóng)植株分別與白色抗蟲(chóng)植株a、b進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表。（假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳；顏色和抗蟲(chóng)與否的基因可分別用A、a和B、b表示），請(qǐng)回答：

在研究生物遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，人們做了很多實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題：
(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下：
a．將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；
b．制備符合要求的培養(yǎng)基并均分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(如圖中文字說(shuō)明部分)；
c．將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，并觀察菌落生長(zhǎng)情況，結(jié)果如圖所示。

注：○為S型菌落，●為R型菌落
①制備符合要求的培養(yǎng)基時(shí)，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無(wú)機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、________，并調(diào)整pH。
②本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)艾弗里等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中起作用的是DNA。請(qǐng)利用DNA酶做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁�，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA，制備符合要求的培養(yǎng)基，并將盛有等量培養(yǎng)基的裝置分別標(biāo)號(hào)A、B、C；
第二步：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
第三步：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________；
第四步：________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出合理結(jié)論：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③通過(guò)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，還能得出的新的結(jié)論：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

某校一個(gè)生物活動(dòng)小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。對(duì)生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索，有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制，也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證明這兩種假設(shè)，這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在氮源為¹⁴N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為¹⁴N—DNA；在氮源為¹⁵N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為¹⁵N—DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如上圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步：將親代大腸桿菌(含¹⁵N)轉(zhuǎn)移到含¹⁴N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)。請(qǐng)分析：
如果DNA位于________帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于________帶位置，則是半保留復(fù)制。
第三步：為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果，將親代大腸桿菌(含¹⁵N)轉(zhuǎn)移到含¹⁴N的培養(yǎng)基上再連續(xù)繁殖一代(Ⅱ)。
請(qǐng)分析：
如果DNA位于________帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于________帶位置，則是半保留復(fù)制。
(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復(fù)制方式，如果輕帶和重帶各占，則一定為半保留復(fù)制。
你認(rèn)為這位同學(xué)說(shuō)法是否正確？
________________________________________________________________________。
原因是
________________________________________________________________________。

(2010屆煙臺(tái)質(zhì)檢)分析下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)圖中B是________，C是________，D是________，F(xiàn)是________，G是________。
(2)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。F與H的關(guān)系是________。

(3)圖中E和F的關(guān)系是________。決定F結(jié)構(gòu)多樣性的是________的排列順序。
(4)通常情況下，1個(gè)H中含有________個(gè)F,1個(gè)F中含有________個(gè)E,1個(gè)E中含有________個(gè)D。