科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
右圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑦中,具有雙層膜的是 (填序號(hào)),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
(填序號(hào))。
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 、 。
(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是_______,甲表示的物質(zhì)是 。
(4)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過(guò)程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是__ _。
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科目: 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(附加題)已知柿子椒果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(C)對(duì)甜味(c)為顯性,假定這三對(duì)基因自由組合,現(xiàn)有以下4個(gè)純合親本:
親本 | 果形 | 果色 | 果味 |
甲 | 燈籠形 | 紅色 | 辣味 |
乙 | 燈籠形 | 黃色 | 辣味 |
丙 | 圓錐形 | 紅色 | 甜味 |
丁 | 圓錐形 | 黃色 | 甜味 |
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科目: 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的是_____性果蠅,其體細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體,有______個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組中有_________條染色體。
(2)若B、b 分別控制果蠅的灰身和黑身,D、d分別控制果蠅的紅眼和白眼,則該果蠅的基因型是____________,若該果蠅與另一只黑身白眼果蠅交配后,后代中黑身紅眼雌性果蠅占總數(shù)的 。
(3)已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼D、白眼d),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類(lèi)型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為: (雌性)× (雄性)。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
①子代中雌、雄果蠅全部為紅眼,則這對(duì)基因位于常染色體上
②子代中__________________________________________,則這對(duì)基因位于常染色體上
③子代中_______________________________________,則這對(duì)基因位于X染色體上
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科目: 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(13分)下面的左圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)
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科目: 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲(chóng)的也有不抗蟲(chóng)的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲(chóng)植株分別與白色抗蟲(chóng)植株Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲(chóng)與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
組合序號(hào) | 雜交組合類(lèi)型[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)] | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色不抗蟲(chóng) | 白色不抗蟲(chóng) | ||
1 | 紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)Ⅰ | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)Ⅱ | 0 | 280 |
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科目: 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(7分)分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中B是 ;G所示糖類(lèi)的具體名稱(chēng)是 ;與RNA相比,在DNA分子中特有的一種F物質(zhì)是 。
(2)C的基本組成單位是圖中的 (填字母)。遺傳信息是D中 的
排列順序。
(3)薩頓提出了基因在染色體上的假說(shuō),這是由于一對(duì)D(基因)在減數(shù)分裂時(shí)與一對(duì)A(染色體)的行為存在明顯的 關(guān)系。
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是 。
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年浙江省杭州市蕭山九中高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題
已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類(lèi)型和比例:
| 灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 |
雌蠅 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蠅 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年浙江省杭州市蕭山九中高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題
右圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(為伴性遺傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上__性遺傳病,其致病基因不可能在X 染色體上的理由是_________________________________。
(2)Ⅰ2的基因型為_______。Ⅲ2的基因型為_______。
(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為_____,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年浙江省杭州市蕭山九中高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題
右圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車(chē)前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如 A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D;卮穑
(1)用E去侵染葉片F(xiàn)時(shí),在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與___相同。
(2)F上的病毒的遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)外在合成的過(guò)程中所需的原料分別來(lái)自_____、_____。
(3)子代噬菌體的各項(xiàng)特性都是由_______決定的。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明__________________。
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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具有重要作用的物質(zhì)是 。
(2)右圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:
①圖中X代表的化學(xué)元素是_______。
②物質(zhì)A控制B的合成是通過(guò)
和 兩個(gè)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
③已知某種化合物B由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)的分子量約為 。
④現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物,模擬化合物B的合成。
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的___ _。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是___ __(填序號(hào))。若其中的氮原子已被15N標(biāo)記,實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N,則該多肽最少有____個(gè)肽鍵。
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