科目: 來源:2010年江蘇省淮安市淮陰區(qū)高二第二學期期末生物試卷 題型:綜合題
(9分)我國今年遭遇的旱情達到百年一遇。特別是云南、廣西和貴州的干旱持續(xù)了幾個月,受旱耕地面積8千多萬畝,對城鄉(xiāng)居民飲水、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大威脅。請分析回答下列問題:
(1)一種植物出現(xiàn)的優(yōu)良抗旱性狀,在自然狀態(tài)下很難轉(zhuǎn)移到其他種類的植物體內(nèi),主要是因為不同物種之間存在 。
(2)自然界抗旱基因的根本來源是 。
(3)育種專家開始采用基因工程的方法培育抗旱農(nóng)作物,部分過程如下圖所示,請回答:
①指出圖中2、4、6、7的名稱:
2 ,4_____________,
6_____________,7_____________。
②6的獲得必須用_____________切割3和4,再加入適量的___________酶,才可形成。
(4)基因工程育種與傳統(tǒng)雜交育種技術相比具有哪些優(yōu)點 。
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省連云港灌南縣第二高級中學高一下學期期末生物試題 題型:綜合題
(6分)下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為 ,圖中①的結構名稱是 。
(2)決定②的密碼子是 ,連接②與③的化學鍵稱為 。
(3)在物質(zhì)④合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是 。
(4)在絲腺細胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌有關的細胞器是 。
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省連云港灌南縣第二高級中學高一下學期期末生物試題 題型:綜合題
(6分)圖5-1為DNA分子復制的圖解,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)“1”所示的過程叫做____________。
(2)“2”所示的過程叫做____________。其中,相應兩個堿基之間是通過______連接成堿基對。這一過程必須遵循一定的規(guī)則,比如,母鏈上的堿基是胸腺嘧啶,則與此相配對的堿基一定是______。
(3)若在該DNA分子中,F(xiàn)鏈中的G+C之和占堿基總數(shù)的46%,那么,該DNA分子中A應占全部堿基總數(shù)的______。
(4該圖體現(xiàn)了DNA分子復制的方式是______ 。
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省連云港灌南縣第二高級中學高一下學期期末生物試題 題型:綜合題
(5分)豌豆花腋生對頂生顯性,受一對基因B、b控制,下列是幾組雜交實驗結果。
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代[來源:學科網(wǎng)ZXXK] | |
腋生 | 頂生 | ||
一 | 頂生×頂生 | 0 | 804 |
二 | 腋生×腋生 | 651 | 270 |
三 | 頂生×腋生 | 295 | 265 |
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科目: 來源:2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物 題型:綜合題
(5分)下圖表示某實驗室將發(fā)電廠排出的廢氣(含較多CO2等)引入溫室來增加植物的生長速率的研究示意圖。該實驗將一些生長狀況相近的同種幼苗平均分成A、B兩組,分別在兩個相鄰的溫室A、溫室B中培養(yǎng)(除氣體外室內(nèi)其它條件相同)。
在實驗前和實驗第14天,這兩組植物的莖的平均高度記錄如下表:
組別 | 莖的平均高度(cm) | |
實驗前 | 實驗后 | |
A組 | 10.2 | 19.5 |
B組 | 10.5 | 14.5 |
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科目: 來源:2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物 題型:綜合題
(7分)下列甲圖表示某個家族患常染色體遺傳病(A、a)系譜圖,乙圖表示另個家族患色盲病(B、b)遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答問題:?
(1)甲圖中的遺傳病,其致病基因位于常染色體上,屬 ▲ 性遺傳。?
(2)若甲圖中Ⅱ-3是攜帶者,Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?原因是 ▲ 。?
(3)乙圖中Ⅰ-1的基因型是 ▲ ,Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個患病男孩的概率是 ▲ 。?
(4)若兩個家族都不帶有對方的致病基因,則甲圖中的Ⅲ-8(男性)與圖乙中的Ⅲ-5結婚,生下兩病兼患男孩的概率是 ▲ 。
(5)若甲圖中Ⅲ-9患先天性愚型(21三體綜合征),則其可能是由染色體組成為22A+X的卵細胞與染色體組成為 ▲ 的精子結合發(fā)育而成。
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科目: 來源:2010年大連市長海高中高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(13分)根據(jù)細胞中遺傳物質(zhì)的復制和表達的過程,結合所給圖示一至五,回答下列問題。
(1)圖一所示全過程叫
(2)看圖回答:
| 圖二 | 圖三 | 圖四 |
生理過程 | | | |
模 板 | | | |
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科目: 來源:2010年大連市長海高中高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(每空2分,共8分)浙江農(nóng)科院陳錦江教授發(fā)現(xiàn)了油菜產(chǎn)油機制,光合作用產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示。并根據(jù)這一原理培育出高油油菜,產(chǎn)率由原來的35%提高到58%。
(1)你認為提高油產(chǎn)量的基本思路是
。
(2)圖二是控制PEPcasc 酶Ⅱ合成的基因,其中a鏈是轉(zhuǎn)錄鏈,陳教授及助手誘導該基因的b鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA,試問:
①PEPcasc 酶Ⅱ和PEPcasc 酶Ⅰ的本質(zhì)區(qū)別是
。
②轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖二基因的區(qū)別是
。
③為什么該基因轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA就能提高油菜產(chǎn)量
。
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科目: 來源:2010年大連市長海高中高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖,該病的致病基因位于常染色體上(等位基因用 B 和 b 表示),請分析回答:
(1)9號個體基因型是 ,該病的遺傳過程遵循 定律。
(2)在第Ⅲ代個體中,可能不帶致病基因的是 ( )
A.10 | B.9 | C.8 | D.11 |
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科目: 來源:2010年大連市長海高中高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)燕麥穎色受兩對基因控制,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答:
(1)F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是______________。F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于_____________染色體上。
(2)F2中,白穎基因型是___________,黃穎的基因型有________種。
(3)若將F1進行花藥離體培養(yǎng),并用秋水仙素處理,預計植株中黑穎純種的所占比例是___________。
(4)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為____________時,后代中的白穎比例最大。
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