為探究光合作用放出了氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)請(qǐng)說(shuō)明他該如何檢驗(yàn)試管內(nèi)收集到的是否是氧氣?
(2)能利用這套裝置探究植物光合作用最有效的波長(zhǎng)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。
(3)再給你一只秒表、蒸餾水、小蘇打、天平，同樣利用這套裝置，你能探究二氧化碳對(duì)光合作用效率的影響嗎?
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

如下圖所示為某生物生活周期示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是：   A__________；C__________；E__________。
（2）B過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)__________；A、B過(guò)程的意義是__________________________。
（3）下面不屬于精子形成過(guò)程的是_______。

下圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖示細(xì)胞只有一個(gè)時(shí)產(chǎn)生的配子有_____種，比例為_(kāi)________。
（2）該生物測(cè)交，其中與該生物不同的類(lèi)型有_____種。
（3）該生物自交，_____種表現(xiàn)型。表現(xiàn)型比為_(kāi)__________。后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為_(kāi)_______。其中不同于雙親的類(lèi)型中，雜合體占新類(lèi)型的比例為_(kāi)_________。
（4）該生物與aaBB個(gè)體相交，后代表現(xiàn)型有_____種，比例為_(kāi)_________。后代中與親本相同的基因型個(gè)體占__________。
（5）已知①上雙鏈DNA分子中，其4種堿基數(shù)的百分比是：G與C之和占全部堿基的54％，其中一條稱(chēng)為a鏈的堿基中，22％是A，28％是C，那么與a鏈對(duì)應(yīng)的b鏈中，A占該鏈全部堿基的比例及C占該鏈全部堿基的比例分別是_______、_______。

下圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖（設(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）。請(qǐng)分析回答：

（1）此遺傳病屬于_____性遺傳病。
（2）6號(hào)基因型是________，7號(hào)基因型是________。
（3）6號(hào)和7號(hào)婚配后，在他們所生的男孩中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是________。
（4）要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病，從理論上說(shuō)，其配偶的基因型必須是________。

下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_______條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是___________。
（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是___________。
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是_______________。在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖___________。
（4）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為_(kāi)________________。

以下是生物遺傳信息傳遞過(guò)程的圖解，請(qǐng)回答：

（1）圖中箭頭代表的過(guò)程分別是：
①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。
（2）在細(xì)胞內(nèi)，完成④場(chǎng)所是__________；完成①場(chǎng)所是__________；完成③過(guò)程的細(xì)胞器是__________。

如圖表示DNA（基因）控制蛋白質(zhì)的過(guò)程，分析回答：

（1）圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)，包括了_______種核苷酸。
（2）DNA雙鏈中，_____鏈為轉(zhuǎn)錄鏈；密碼子存在于________鏈上。
（3）如合成胰島素，共含有51個(gè)氨基酸，控制合成的基因上，至少含有________個(gè)脫氧核苷酸。

遺傳學(xué)的發(fā)展史可以說(shuō)是人類(lèi)對(duì)基因的認(rèn)識(shí)史。隨著研究的深入，人們對(duì)基因有了新的認(rèn)識(shí)。
材料一 真核生物（如人）的基因是一個(gè)嵌合體，其編碼區(qū)內(nèi)包含著編碼部分（稱(chēng)外
顯子）和不編碼部分（稱(chēng)內(nèi)含子）。外顯子被內(nèi)含子一一隔開(kāi)。
材料二  由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開(kāi)始也帶有內(nèi)含子，稱(chēng)為前體信使RNA，其內(nèi)含
子被切下后，再重新將外顯子拼接起來(lái)，才成為成熟信使RNA，釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)
蛋白質(zhì)合成。
材料三  內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。
材料四  科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲(chóng)（一種原生動(dòng)物）作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他
們驚奇地發(fā)現(xiàn)：在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲(chóng)前體信使RNA提取物中加入ATP，結(jié)果
發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。
請(qǐng)閱讀以上材料后，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）四膜蟲(chóng)基因中外顯子的基本組成單位是              ，前體信使RNA的基本組成單位是               。
（2）若某人的某基因編碼區(qū)中有n個(gè)堿基，其內(nèi)含子中有m個(gè)磷酸基，則由它指
導(dǎo)合成的成熟信使RNA中有       個(gè)核糖，該基因指導(dǎo)合成的肽鏈中有      個(gè)氨
基酸分子。（不考慮終止密碼子）
（3）據(jù)材料三和材料四，可以得出什么結(jié)論？             。
（4）已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)（A—T）發(fā)生置換，但細(xì)胞表現(xiàn)一切
正常，請(qǐng)對(duì)此作出一種合理的解釋。                           。
（5）一般來(lái)說(shuō)，如果你知道了某真核生物的一條多肽鏈的氨基酸序列，你能否確定
其基因編碼區(qū)的DNA序列？        ，因?yàn)?u>                           。

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。
（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程？___________，為什么？__________________。

（2）過(guò)程②必需的酶是               酶，過(guò)程③必需的酶是             酶，過(guò)程④必需的酶是             酶。
（3）若A中共有a個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè)，則③④⑤過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次，至少需要提供胸腺嘧啶     個(gè)。
（4）在利用AB獲得C的過(guò)程中，必須用                      切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生                        ，再加入                   ，才可形成C。

利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物，經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段。第一階段，將人的基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌細(xì)胞；第二階段，將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等動(dòng)物的細(xì)胞。前兩個(gè)階段都是進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，提取藥物。第三階段，將人的基因轉(zhuǎn)入活的動(dòng)物體，飼養(yǎng)這些動(dòng)物，從乳汁或尿液中提取藥物。
（1）將人的基因轉(zhuǎn)入異種生物的細(xì)胞或個(gè)體內(nèi)，能夠產(chǎn)生藥物蛋白的原理是基因能控制　　　　　　　　　　　   。
（2）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因?yàn)樗鼈兊姆肿佣季哂须p螺旋結(jié)構(gòu)，都是由四種　　 　 　   構(gòu)成，基因中堿基配對(duì)的規(guī)律都是　　　          。
（3）人的基因在異種生物細(xì)胞中表達(dá)成蛋白質(zhì)時(shí)，需要經(jīng)過(guò)　　　和翻譯兩個(gè)步驟。在翻譯中需要的模板是　　　　　，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬運(yùn)工兼裝配工是　　　　　　，將氨基酸的肽鍵連接成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是　      　，“翻譯”可理解為將由　　　　個(gè)“字母”組成的核酸“語(yǔ)言”翻譯成由　　　　個(gè)“字母”組成的蛋白質(zhì)“語(yǔ)言”，從整體來(lái)看　　　　　　在翻譯中充任著“譯員”。
（4）利用轉(zhuǎn)基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡(jiǎn)單，甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動(dòng)物如牛、羊的膀胱上皮細(xì)胞中，利用轉(zhuǎn)基因牛羊尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于：處于不同發(fā)育時(shí)期的　　　　　性動(dòng)物都可生產(chǎn)藥物。