科目: 來源:河南省實驗中學2010年高考壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
(8分)春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié),鳥類繁殖活動圖解如下:
請回答:
(1)圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),根據(jù)所學知識推斷它們名稱應(yīng)該是: 、 和 ,C進入血液后,通過反饋來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的激素的分泌和調(diào)節(jié)。
(2)鳥類繁殖行為的主要調(diào)節(jié)方式是 。
(3)為了提高蛋雞產(chǎn)蛋率,由圖示原理分析,常采取的方法是
①
②
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科目: 來源:2009-2010學年福建省福州八中第二學期高二生物期中考試 題型:綜合題
(7分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據(jù)此回答:K^S*5U.C#O
(1)①表示____________________,
(2)②表示________________
(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號) __________。若利用此技術(shù)制造治療燙傷的藥物----紫草素,培養(yǎng)將進行到(填編號) __________。
(4)若①是花藥,則④是____________________
(5)若①是胡蘿卜的根尖細胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是__________,這說明根尖細胞_________________________________。
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科目: 來源:2009-2010學年福建省福州八中第二學期高二生物期中考試 題型:綜合題
(7分)下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1) 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。¥高#考#資%源*網(wǎng)
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于 __________ 培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是__ 。
(4)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用 。
(5)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的 ________ 特點,又具備淋巴細胞的__________________________________特點
(6)雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 ____ 。
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科目: 來源:2009-2010學年福建省福州八中第二學期高二生物期中考試 題型:綜合題
(18分)某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲細胞為肝腫瘤細胞,乙細胞為正常肝細胞。請回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時間后,觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量 。
(2)在動物細胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是 。細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是 。K^S*5U.C#O
(3)在兩種細胞生長過程中,當乙細胞鋪滿瓶壁時,其生長 。藥物試驗需要大量細胞,兩種細胞頻繁傳代,甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更 。若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液,需用 消化處理
(4)為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的 。
(5)已知癌細胞X基因過量表達與肝癌的發(fā)生密切相關(guān),要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響,可將甲細胞分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入 ,B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的 或 合成水平的差異,確定Y的藥效。
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科目: 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
[生物─選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
資料一:華中農(nóng)大的水稻(2N=24)科研團隊從本世紀初就開始提出“少投入、多產(chǎn)出、保護環(huán)境”的水稻“第二次綠色革命”戰(zhàn)略目標,構(gòu)想通過整合目前國內(nèi)外最新的水稻分子生物學的研究成果,采用現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)育種手段相結(jié)合的策略,對水稻抗病蟲、抗旱抗逆、營養(yǎng)高效利用、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等五大性狀進行全面改良,培育水稻新品種“綠色超級稻”。
據(jù)張啟發(fā)院士介紹,“綠色超級稻”的基本目標是在不斷提高產(chǎn)量、改良品質(zhì)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)基本不打農(nóng)藥、顯著少施化肥、節(jié)水抗旱。它可有效緩解我國經(jīng)濟快速發(fā)展對資源的需求與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的尖銳矛盾,促進我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級。2001年,中國科學家成功完成世界上第一張秈稻全基因組物理圖譜;2005年,有三位科學家分別從不同層面和角度思考了同一個問題,即“水稻育種的長遠、可持續(xù)發(fā)展”,F(xiàn)在“綠色超級稻”的育種工作正在進行中。
(1)所謂的傳統(tǒng)育種方法是指: , , 。按張教授的設(shè)想,所要選用的現(xiàn)代生物技術(shù)很可能是 ,這項技術(shù)的最大優(yōu)勢是能 。
(2)若對水稻基因組測序,要測13條染色體上的基因序列? (對,不對)。
資料二:2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:
(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 。
(4)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。
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科目: 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
[生物─選修1生物技術(shù)實踐](15分)
紅細胞含有大量的血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶氧氣或二氧化碳,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白,請回答下列有關(guān)問題:
(1)在此實驗中選用豬、牛、羊等的血為材料比用雞、鴨血為材料的優(yōu)點是什么?
。
(2)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液。
①加入檸檬酸鈉的目的是___ __。
②該過程即樣品處理,它包括紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、收集血紅蛋白溶液。
(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經(jīng)過透析,這就是樣品的粗分離。
①透析的目的是_____ _____________。
②透析的原理是____________ __________________。
(4)然后通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。
①樣品純化的目的是______________________________。
②血紅蛋白有什么特點?______ _______。
這一特點對進行蛋白質(zhì)的分離有什么意義?
__ ____。
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科目: 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
(7分)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1 雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。
模式2 “四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。
請分析回答有關(guān)問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的__________。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有____________的現(xiàn)象。
(2)右圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈_____型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的_______個月左右,由此可以在最短時間內(nèi)收到最大的經(jīng)濟效益。
(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(成分)。
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是 。
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科目: 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
(12分)適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說!八嵘L”學說認為:生長素通是促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖:a代表胚芽鞘的尖端,b代表胚芽鞘尖端的下部,c代表胚芽)若干、5種不同pH值的系列緩沖液(pH 2.0~6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:
(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,
切取圖中 (字母)對應(yīng)的胚芽段,放入
蒸餾水中浸洗,作為實驗材料。
(2)實驗分析:
①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康,最少需要設(shè)置 組實驗。
②首先要進行的操作是在這些試管中分別裝入等量的5種不同pH的緩沖液或蒸餾水,每瓶投入10段相同的實驗材料。
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行 。
④預(yù)期結(jié)果: 。
(3)酸性物質(zhì)作用于 (結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長。
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科目: 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:(8分)
材料一 1970年3位生物學家——Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA。這些DNA在寄主細胞中被整合到染色體的DNA中,結(jié)果細胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細胞的惡性轉(zhuǎn)化。
材料二用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽。
材料三美國科學家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學獎,朊病毒是人“雅-克病”和牛“瘋牛病”的致病源,其化學成分只有蛋白質(zhì)分子。
(1)材料一解釋了________
A.遺傳信息由DNA流向RNA的原因 B.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)的原因
C.致癌DNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因 D.致癌RNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因
(2)材料一證明了________
A.轉(zhuǎn)錄功能 B.逆轉(zhuǎn)錄功能 C.翻譯功能 D.DNA翻譯功能
(3)材料二證明了________
A.遺傳信息由RNA流向DNA B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì) D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(4)材料三證明了________(多選)
A.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者 B.只要有蛋白質(zhì)就有生命跡象
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本組成物質(zhì) D.在沒有核酸時,蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用
E.在寄主細胞中,朊病毒可以復(fù)制繁殖
(5)請根據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計出更為正確的中心法則示意圖
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科目: 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
(12分)呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:
圖1 圖2
(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的 ,物質(zhì)E表示 。
(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程。
(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移20mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 。
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 。
(6)某人建議,利用該裝置,用蟑螂代替萌發(fā)的種子,來證明動物的呼吸作用方式。你認為該實驗有沒有可行性?請作出評價并說明理由。
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