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科目: 來(lái)源:2010年湖北省宜城一中高三信息整合試題理綜生物卷 題型:綜合題

(12分)某科研組對(duì)密閉大棚內(nèi)番茄的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究。繪出了單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖(甲)和M點(diǎn)對(duì)應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得下表數(shù)據(jù)(實(shí)際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請(qǐng)回答:

(1)番茄植株分別在圖中N、B、F時(shí),限制其光合作用強(qiáng)度的主要外界因素中,共同的因素是_____________________。
(2)在圖乙中DE段時(shí),植株葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的場(chǎng)所是_______,該段曲線形成的直接原因是_____________________。
(3)若給大棚中的番茄植株一定量的14CO2,則在適宜光照下,14C首先會(huì)出現(xiàn)在番茄植株葉片的_______細(xì)胞中的_______化合物中。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),番茄植株的實(shí)際光合量都為0.1umol/h,這與圖乙中_______點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用情況類似。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高三5月第二次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(9分)下圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人們通常將大豆和玉米實(shí)施套種,大豆和玉米之間的關(guān)系為__________。農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是__________。
(2)假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)能量傳遞效率為20%,將生產(chǎn)的玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用,F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)與原來(lái)相比,怎樣變化?__________變化比例是多少?__________
(3)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高,這是因?yàn)開_________。
(4)為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是 __________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中能量,形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”,遵循了生態(tài)工程的______________________________原理。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高三5月第二次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê(jiǎn)稱甲。┌l(fā)病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳病(簡(jiǎn)稱乙。┑陌l(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲.乙病均由核基因控制)。請(qǐng)分析回答:
(1)若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況,應(yīng)在人群中__________調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率。
(2)控制甲病的基因最可能位于__________染色體上,控制乙病的基因最可能位于__________染色體上。
(3)假設(shè)被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人,則被調(diào)查的人群中顯性基因(A)的基因頻率是__________%。
(4)下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲。ɑ?yàn)锳.a(chǎn)).乙。ɑ?yàn)锽.b)的家族系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①Ⅲ2的基因型是__________。
②如果Ⅳ6是男孩,則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為__________。
③如果Ⅳ6是女孩,且為乙病的患者,說(shuō)明Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過(guò)程中發(fā)生了
__________。
④現(xiàn)需要從第Ⅲ代個(gè)體中取樣(血液.皮膚細(xì)胞.毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個(gè)體為__________。
(5)若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶乙病致病基因,可利用特定的分子探針進(jìn)行檢測(cè),這一方法依據(jù)的原理是____________________。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高三5月第二次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(10分)右腳踩在釘子上會(huì)迅速屈腿以避開損傷,同時(shí),左腿也會(huì)產(chǎn)生協(xié)調(diào)行為。請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)感受器感受到釘子的刺激后,產(chǎn)生的興奮__________(填能或不能)同時(shí)傳到對(duì)應(yīng)的肌肉。脊髓在該過(guò)程中的作用是____________________。
(2)上述人的行為屬于____________________(填先天性行為或后天性行為)中的____________________。
(3)脊髓中支配右腿伸肌的抑制性神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)使右腿伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元產(chǎn)生__________,從而引起右腿伸肌__________(填收縮或舒張)。
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)際,指出上圖錯(cuò)誤之處____________________。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高三5月第二次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(10分)芽孢桿菌是微生物實(shí)驗(yàn)的常用材料之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)利用工程技術(shù)生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與芽孢桿菌相同的是_______________。

A.甲流疫苗B.味精
C.果酒D.果醋
(2)研究芽孢桿菌的群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),出現(xiàn)多種細(xì)胞形態(tài)的時(shí)期是__________。
(3)研究某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)給予合理的補(bǔ)充。
①采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經(jīng)過(guò)____________________法滅菌處理的__________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,28℃振蕩培養(yǎng)。
②接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行__________處理。之后,將菌液涂布接種于以__________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30℃條件下培養(yǎng)。為排除其他因素的影響,提高實(shí)驗(yàn)可信度,本步驟需設(shè)計(jì)__________。
③結(jié)果與結(jié)論:將適量的碘液滴加在菌落周圍,如果菌落周圍出現(xiàn)透明圈,則說(shuō)明______________________________。

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科目: 來(lái)源:2010年寧夏銀川一中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
克隆羊的成功轟動(dòng)世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中供體不足的問(wèn)題,同時(shí)也給人類帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題.下圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有_________、           和 _______________等。
(2)下列有關(guān)胚胎移植的敘述正確的有(多選)(    )

A.沖卵指的是從子宮中沖出胚胎,而非沖出卵子
B.只有供、受體生理環(huán)境高度一致,移入受體的胚胎才能被接受,并繼續(xù)發(fā)育
C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.不同動(dòng)物其胚胎移植的時(shí)間不同,人的胚胎移植最好在四細(xì)胞階段進(jìn)行
(3)圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相同,這說(shuō)明__________具有全能性。
(4)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入 ___________________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的____________和___________ ;早期胚胎發(fā)育在 ___________階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。
(5)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中,必須用_____________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。干細(xì)胞形成組織、器官時(shí)必須要進(jìn)行__________和____________。
(6)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官?______________為什么?__________。

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科目: 來(lái)源:2010年寧夏銀川一中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

【生物——選修l生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!弊怨啪凭团c人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列釀制葡萄美酒的有關(guān)問(wèn)題。
(1)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,它的同化作用類型是           ,其無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式是                                           。
(2)酵母菌繁殖的最適溫度是          ;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在         。傳統(tǒng)葡萄酒發(fā)酵技術(shù)所使用的酵母菌的來(lái)源是                            
(3)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是                                       。
(4)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是                 ,并接入合適的菌種。
(5)某同學(xué)人工自釀葡萄酒時(shí),在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣,并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有          出現(xiàn),這類微生物在糖類缺乏時(shí)可以使
      轉(zhuǎn)化為          ,后者再轉(zhuǎn)化為            (物質(zhì))。

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科目: 來(lái)源:2010年寧夏銀川一中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(12分)果蠅是一種小型蠅類,因其具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目只有8條,相對(duì)性狀易區(qū)分等特點(diǎn),所以是遺傳學(xué)中常見的試驗(yàn)材料。結(jié)合所學(xué)遺傳變異的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有         個(gè)染色體組。其單倍體基因組有       條染色體。
(2)已知猩紅眼和亮紅眼為控制果蠅眼色的一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制,圓形眼和棒狀眼為控制果蠅眼形的另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制。現(xiàn)有一對(duì)猩紅棒狀眼的雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:

 
猩紅圓眼
亮紅圓眼
猩紅棒眼
亮紅棒眼
雄蠅
3/16
1/16
3/16
1/16
雌蠅
0
0
6/16
2/16
則可以得知這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性性狀分別是_____________________________;控制眼色和眼形的基因分別位于                染色體上;F1中亮紅圓眼果蠅的基因型為       ;如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,那么F2中亮紅圓眼果蠅的概率是_________________。

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科目: 來(lái)源:2010年寧夏銀川一中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(11分)下圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對(duì)等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。


(1)從圖2可知,控制甲蟲體色的基因是通過(guò)控制              進(jìn)而控制生物性狀。不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的              多樣性。用于檢測(cè)該多樣性的十分可靠方法是測(cè)定不同亞種、不同種群的              。
(2)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來(lái)源是             。該來(lái)源為生物進(jìn)化                  。A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群Ⅰ基因庫(kù)中的           發(fā)生改變。
(3)圖中箭頭表示通過(guò)遷移,兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行              。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在              。
(4)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群      ,該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到              作用。

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科目: 來(lái)源:2010年寧夏銀川一中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(6分)
氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在      內(nèi),以防止被胞漿內(nèi)其它酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與突觸后膜上的 GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使陰離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生。如果用電生理微電泳方法將GABA離子施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁,可引起相同的生理效應(yīng),從而進(jìn)一步證明了GABA是一種        (興奮、抑制)性的神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情。這是由于該藥物          ,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。
(3)圖中與麻醉劑分子結(jié)合的結(jié)構(gòu)是          ,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可              (縮短/延長(zhǎng))該離子通道打開的時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。
(4)研究表明:焦慮、緊張等精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,從而導(dǎo)致機(jī)體對(duì)病毒、真菌的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力降低,據(jù)此推測(cè),上圖中相當(dāng)于T細(xì)胞的是      (突觸前神經(jīng)細(xì)胞、突觸后神經(jīng)細(xì)胞)

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