科目: 來源:2010年河北省安新中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的____步驟,該過程的模板是[ ] ____。
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為________。
(3)根據(jù)圖并參考右表分析:[1] ____上攜帶的氨基酸是______,這個氨基酸與前接的氨基酸是通過______反應(yīng)連接在一起的。
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科目: 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試(文科)生物卷 題型:綜合題
(8分)分析下列圖表,回答有關(guān)問題:
(1)圖中B是_____,C是_____,G是_____。
(2)F的基本組成單位是圖中的_____。(用字母表示)
(3)圖中E和F的關(guān)系是____________________。
(4)圖中F的主要載體是_____。(用字母表示)
(5)1個H中含___個F,1個F中含有___個E。
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科目: 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試(文科)生物卷 題型:綜合題
(6分)如圖是具有基因型MmEe的雄性生物的一個原始生殖細(xì)胞在分裂過程中的一個時期。
(1)該圖表示的細(xì)胞稱為__________。
(2)該細(xì)胞經(jīng)過分裂后,如形成一種Me的生殖細(xì)胞,則所生成的其他生殖細(xì)胞的基因型是__________。
(3)非等位基因M和e的組合發(fā)生在減數(shù)分裂第___次分裂的后期。
(4)若該生物與具M(jìn)mEe基因型的個體雜交,后代有四種表現(xiàn)型,則后代有___種基因型,與親本相同的基因型占后代的比例為___。
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科目: 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試(文科)生物卷 題型:綜合題
(5分)下圖為細(xì)胞分裂某一時期的示意圖。
(1)此細(xì)胞處于__________分裂時期,此時有四分體___個。
(2)此細(xì)胞全部染色體中有DNA分子___個。
(3)在此細(xì)胞分裂后的一個子細(xì)胞中,含有同源染色體___對。子細(xì)胞染色體的組合為_______________。
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科目: 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。(8分)
(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為______。
(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為______。
(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如上圖所示,據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:
a、當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,________________;
b、_____________________________________;
c、_____________________________________;
(4)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________________________;則植物激素X的名稱是_________。
(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是__________________________________________。
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科目: 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
(8分)某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗的主要步驟如圖所示。請分析回答問題:
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選______,這種培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的______,實(shí)驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是______。
(3)上述試驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是____________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用______的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。接種時所用的工具是______。
(5)實(shí)驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_____處理后,才能倒掉.
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科目: 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
(17分)下面是果酒和果醋作的實(shí)驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)完成圖1中的實(shí)驗流程。(在圖1中填寫)
(2)沖洗的主要目的是______,沖洗應(yīng)特別注意不能______,以防止菌種的流失。
(3)圖2裝置中的充氣口在______時關(guān)閉,在______時連接充氣泵,并不斷向內(nèi)______。
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由______產(chǎn)生的______,在果醋發(fā)酵時排出的是__________________。
(5)若在果汁中只含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。______________________________________________________。
(6)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在______。醋酸菌發(fā)酵時溫度一般應(yīng)控制在______。
(7)果酒制作完成后,可以用______來檢測酒精的生成,在酸性條件下,酒精與之反應(yīng)呈現(xiàn)______色。
(8)寫出與(4)題有關(guān)的反應(yīng)方程式:______________________________________________________。
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科目: 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
(11分)請根據(jù)所提供的實(shí)驗材料用具設(shè)計一個實(shí)驗,驗證“重力影響生長素的重新分配”。
實(shí)驗材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個實(shí)驗支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號的相同瓊脂塊。相鄰兩個瓊脂塊之間用不透水的云母片完全割開)。
①寫出主要實(shí)驗步驟:
第一步:________________________________ ___
第二步:______________________________________
第三步:______________________________________
第四步:______________________________________
②預(yù)期實(shí)驗結(jié)果:
放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_______________。
放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_____________。
放置A3瓊脂塊的胚芽鞘________________________。
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科目: 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
(10分)蝗蟲大發(fā)生時,可長途遷徙,所經(jīng)之處農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞。研究發(fā)現(xiàn)蝗蟲種群數(shù)量的增長受多種因素的影響。當(dāng)雨量充沛、氣候潮濕時,真菌、絲蟲和蛙等大量繁殖可抑制蝗蟲的種群數(shù)量;蝗蟲的產(chǎn)卵量受相對濕度的影響(圖3-3-3),蝗蟲的發(fā)生量又與降雨量有密切關(guān)系(圖3-3-4)。請回答下列問題:
(1)真菌與蝗蟲的關(guān)系是 ;蛙與蝗蟲的關(guān)系是 。
(2)當(dāng)雨量充沛時、空氣相對濕度在70%左右時,蝗蟲產(chǎn)卵數(shù)比空氣干燥要 。
(3)在干旱的氣候下,蝗蟲發(fā)生量的變化趨勢是 ,可能原因是 。
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科目: 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
(12分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,
這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C對轉(zhuǎn)換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。
(1)經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為 突變。
(2)用EMS浸泡種子是為了提高 ,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有 ______________。
(3)EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的 不變。
(4)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有 、 _____________________________________________________。
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