（14分）下面a圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化， b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答：
  （1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是        、              。
（2）a圖甲過程中，B在       內(nèi)被消耗（答具體部位）；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第           階段，A通過細胞膜的方式        。
（3）b圖中番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點是   ；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？        。

如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，請據(jù)圖回答下列問題：（6分）

（1）冷凝管的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）燒瓶內(nèi)加入的萃取液一般是＿＿＿＿＿＿，原料在加入前，一般要進行＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿處理。
（3）該萃取過程采用的是水浴加熱，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）為了取得最佳萃取效果，萃取的時間應該＿＿＿＿＿＿。

（6分）果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物細胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請你幫助完成以下有關果膠酶和果汁生產(chǎn)的實驗課題。
實驗用具和材料：磨漿機、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋果、質量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實驗一：果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實驗方法及步驟：
（1）將蘋果洗凈去皮，用磨漿機制成蘋果泥，加入適量蒸餾水備用。
（2）取兩個100mL潔凈的燒杯，編號為1、2號，按相應程序進行操作。

（3）實驗步驟中用玻璃棒攪拌的目的是使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以減少實驗誤差。
實驗結果的預測及結論：
（4）取出兩個燒杯，同時進行過濾，進行觀察比較，并記錄結果。如果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用。
實驗二：探究pH對果膠酶活性的影響
在課題實驗步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號、編組”之后，有下列兩種操作：
方法一：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、……10。
方法二：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、……10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。
（5）請問哪一種方法更為科學：＿＿＿＿＿＿，并說明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）如果用曲線圖的方式記錄實驗結果，在現(xiàn)有的條件下，如果實驗的操作和記錄是比較切實可行的，根據(jù)你對酶特性的了解，繪出表示實驗結果的曲線圖。

（5分）某同學為探究加酶洗衣粉洗滌效果，按下表的順序進行操作：

（1）該實驗的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）請分析該同學的實驗設計中存在的的問題，并提出改進措施：
a. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
b. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）步驟3和步驟4順序能否調(diào)換？請說明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 每空二分，14分)下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若II-7為純合體，請據(jù)圖回答：

（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳�。�
乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。
（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。
（3）III-10的純合體的概率是________。

( 每空二分，14分)豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，根據(jù)圖回答問題。

( 每空二分，14分)下圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結構示意圖，請據(jù)圖用文字回答：

（1）圖中“1”表示____________，“6”表示____________。
（2）“5”表示____________，“5”共有___________種。
（3）DNA分子中堿基對之間通過________連接起來的。
（4）DNA分子被徹底氧化后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號表示）______________。
（5）從圖中可知，如果一個DNA分子中A＋T的比例越大，其熱穩(wěn)定性越______________。

（每空2分，16分）食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______，貓頭鷹屬于________。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是______，其能量流動的特點是____________________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以_________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者通過________作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過_______作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

（8分）下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2N=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系圖像以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖A中a、b、c柱中表示染色體的是＿＿＿＿＿，圖B中表示二倍體體細胞分裂時期的是＿＿＿＿＿。
（2）圖A中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖B中的＿＿＿＿＿。
（3）圖A中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的變化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖B中的＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿過程。
（4）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。與圖A中＿＿＿＿＿對應的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題。

（1）a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是＿＿＿＿＿＿＿＿（用圖中的字母回答）。
（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。