相關習題
 0  47556  47564  47570  47574  47580  47582  47586  47592  47594  47600  47606  47610  47612  47616  47622  47624  47630  47634  47636  47640  47642  47646  47648  47650  47651  47652  47654  47655  47656  47658  47660  47664  47666  47670  47672  47676  47682  47684  47690  47694  47696  47700  47706  47712  47714  47720  47724  47726  47732  47736  47742  47750  170175 

科目: 來源:2012-2013學年陜西省長安一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

回答下列關于免疫的問題:

(1)人體內(nèi)的吞噬細胞能夠吞噬病菌,通常情況下大多數(shù)病菌在吞噬細胞內(nèi)溶菌酶的作用下被水解消滅,此種免疫屬于________免疫,上圖就顯示了這一過程。其中的1、3過程說明了細胞膜具有________,其中4的功能是為上述生命活動___________________。
(2)當該細菌在體液中活動時,會被相應的__________消滅,當其進入體細胞內(nèi)部時,則會發(fā)生細胞免疫。以上過程統(tǒng)稱為__________免疫。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省江都市大橋中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

果蠅是常用的遺傳學實驗材料,請分析并回答:
(1)下圖為果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列,及該基因編碼的部分氨基酸序列。

若圖中的賴氨酸變成了谷氨酸,則可推知紅眼基因中發(fā)生的堿基變化是__________。
(2)摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅,設計了下表一系列雜交實驗。

①上表中實驗__________驗證了摩爾根等關于果蠅白眼基因位于X染色體上的假設
②若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因。欲檢測實驗一中F1紅眼雌性個體眼色的基因組成,所選用的另一親本的基因型和表現(xiàn)型是__________。
(3)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對相對性狀,觀察缺刻翅果蠅的染色體(如圖)。果蠅翅形的變異屬于__________。此變異使基因純合的個體致死,在果蠅的群體中沒有發(fā)現(xiàn)過缺刻翅的雄性果蠅,由此推斷控制該性狀基因位于__________染色體上。

(4)在果蠅雜交實驗中,下列雜交實驗成立:①朱紅眼(♂)×暗紅眼(♀)→全為暗紅眼;②暗紅眼(♂)×暗紅眼(♀)→暗紅眼(♀),朱紅眼(1/2)、暗紅眼(1/2)(♂)。若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配,所得后代中朱紅眼的比例應是__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年浙江省寧波萬里國際學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

大豆的花色由一對等位基因控制,請分析表中大豆花色的3個遺傳實驗,并回答相關問題。          

組合
親本性
狀表現(xiàn)
F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫花
白花
 
紫花×白花
405
411
 
紫花×白花
  807
    0
 
紫花×紫花
  1240
   413
(1)通過表中數(shù)據(jù)可判斷             花為顯性性狀,能判斷出顯性花色類型的組合是          (填組合序號)。
(2)寫出各組合中兩個親本的基因組成(等位基因用B和b表示,且B對b為顯性):
          ;②           ;③               。
(3)表示測交實驗的一組是    (填組合序號);表示性狀分離的一組是  (填組合序號)。
(4)組合③中,子代的所有個體中,純合子所占的比率約為_________
(5)在方框內(nèi)寫出組合①的遺傳圖解

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年浙江省寧波萬里國際學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒)引起的急性傳染病,能感染人類。研究者針對禽流感病毒進行了相關研究。請回答下列問題:
(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有          種。對禽流感病毒的基因測序時,主要工作目標是測定禽流感病毒            
(2)病毒除感染家禽外,還能感染其他哺乳動物,說明不同種類的被感染細胞表面具有相似的            ,體現(xiàn)了細胞膜具有            的功能。在被感染的細胞中,通過RNA復制與            過程合成病毒蛋白,從而產(chǎn)生子代病毒,機體被感染細胞的清除可通過            免疫實現(xiàn)。
(3)某男子感染了禽流感病毒并已產(chǎn)生相應抗體,無明顯病癥,但這并不能保證他短期內(nèi)再次感染時不會成為禽流感患者,理由是            。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年浙江省寧波萬里國際學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)由上表可知此實驗的目的是探究___________________________。
(2)從表中數(shù)據(jù)能否確認0.2mg/L,即是該實驗最適宜的濃度?請說明理由。
_________________。                                                     。
(3)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物,除本實驗的應用外,請寫出生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的另外兩個方面的應用:________________;_________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學高三上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

多細胞生物對生命活動的調(diào)節(jié)是通過細胞之間的信息傳遞來實現(xiàn)的,下面圖甲表示細胞之間信息傳遞的過程,圖乙曲線表示人體內(nèi)的生理數(shù)據(jù)變化。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)正常人進食后,一段時間內(nèi)甲圖中A細胞分泌的         明顯增多,從而使人體內(nèi)血糖濃度維持在正常水平,則乙圖曲線表示             激素的變化。
(2)當人從溫暖的室內(nèi)來到寒冷的室外時,A細胞分泌的            作用于B細胞產(chǎn)生              激素,促進人體加速產(chǎn)熱過程。
(3)當正常人攝入食物過咸時,甲圖中A細胞分泌的           會明顯增多,并作用于B細胞促進對水分的重吸收。在此過程中,乙圖中曲線可表示                   的變化。
(4)當結核桿菌侵入人體內(nèi)B細胞(甲圖),A細胞會增殖分化并產(chǎn)生物質(zhì)          ,最終使B細胞裂解,該過程屬于             。艾滋病人(HIV)幾乎喪失了一切免疫功能,原因可用乙圖中的曲線表示,此時曲線表示病人體內(nèi)                      

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學高三上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時患有甲病(A-a)和乙。˙-b)。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。

(1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型:        ,A和a的傳遞遵循        定律。如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型:        。
(2)Ⅲ-6所攜帶的致病基因直接來自于      ,Ⅲ-7的致病基因直接來自于      。
(3)假設該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16為男孩,患甲病的概率是        。
(4)Ⅳ-12只患乙病,Ⅳ-14只患甲病,這是因為                             。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學高三上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為          ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在             。 
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,母本植株上的某一粒種子中,胚的基因型為DdXbY,則其胚乳可能的基因型有                            。
(3)過程使用的生物技術是          。該育種方法的最大優(yōu)點是              。
(4)圖中哪些過程使用了植物組織培養(yǎng)技術?                   (以編號及箭頭表示)。該技術所依據(jù)的生物學原理是細胞的                  。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學高三上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是研究番茄在適宜的培養(yǎng)條件下光合作用與呼吸作用關系的實驗裝置示意圖。CO2緩沖液可以維持容器內(nèi)CO2的濃度。請回答:

(1)該實驗觀察研究的因變量是                       。
(2)若要測定光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,還應增加一個裝置,用于測定同一溫度下細胞呼吸的耗氧量,該裝置可在該圖實驗裝置基礎上進行如下改動:                                       。
實際產(chǎn)生氧氣量可以表示為:                            
(3)為減少實驗的誤差,對環(huán)境條件的要求是                                            
(4)此裝置還可能用以研究                        對光合作用的影響。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學高三上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的                   (基團)。
(2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種             方式。
(3)與c過程有關的細胞器是                   。
(4)細胞內(nèi)各種生物膜在結構上存在著直接或間接的聯(lián)系。與下圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是[ ]                   。

(5)用含3H標記的氨基酸注射到如圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為                   。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案