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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物AE的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)請?jiān)趫D中方框①②中寫出兩種重要有機(jī)物AE的元素組成。

(2)E具有多樣性,其原因:從b分析是由于_____________________________________,從A分析是由于________________________________________。b→B進(jìn)行的場所是____________,B→E進(jìn)行的場所是____________。

(3)⑥反應(yīng)的過程為__________,若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為eE,則E分子中肽鍵的數(shù)目是___________

(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

備選材料:質(zhì)量濃度為0.1 g/mLNaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mLCuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.5 g/mLCuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。

實(shí)驗(yàn)步驟:3支試管,編號為1、2、3。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________

觀察3支試管中溶液________的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:__________________________________________________________

________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明____________________________________________

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題

某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11 d時(shí)減少了90%,干重變化如圖所示。

回答下列問題:

(1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用______________染液對種子胚乳切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見____________色的脂肪微粒。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是__________(“C”、“N”“O”)。

(3)實(shí)驗(yàn)第11 d如果使萌發(fā)種子的干重(含幼苗)增加,必須提供的條件是______________________________________

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(??? )

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是(??? )

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)都存在堿基AT的互補(bǔ)配對

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是(??? )

A.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

C.該菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞進(jìn)行的下列活動中,不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是(??? )

A.暗反應(yīng)中三碳化合物被氫還原

B.合成有生物活性的胰島素

C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D.有氧呼吸中氫與氧結(jié)合生成水

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(??? )

A.吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細(xì)胞質(zhì)區(qū)域染成紅色

B.細(xì)胞膜中脂質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工有關(guān)

C.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞的各種生命活動提供能量

D.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中不正確的是(??? )

A.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑥⑦,不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是

B.結(jié)構(gòu)⑥⑦中增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是基粒和嵴

C.結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄,甲表示的物質(zhì)是mRNA

D.能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有⑤⑥⑦

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、CD表示某些物質(zhì),ab、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯(cuò)誤的是(??? )

A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少

B.若是線粒體膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2CO2

C.若是胰腺細(xì)胞膜,則胰蛋白酶以d方式分泌

D.若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則甘油以b方式進(jìn)入細(xì)胞

 

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科目: 來源:2014年人教版高考生物二輪專題1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是(??? )

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、、

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有、

C.與K進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞相符的圖有、、

D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、

 

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