科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果給人注射滅活的甲型流感病毒,可預(yù)防甲型流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是
A.B細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解
B.T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子
C.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放白細(xì)胞介素
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物光合作用的敘述正確的是
A.在光能轉(zhuǎn)化為電能的過程中,最初電子供體和最初電子受體分別是水和NADP+
B.少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a,吸收光能后被激發(fā)并得到電子
C.NADPH和ATP的形成都發(fā)生在葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
D.NADPH在暗反應(yīng)過程中,只能作還原劑,不提供能量
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
右表是對(duì)農(nóng)作物Ⅰ和農(nóng)作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三要素肥效試驗(yàn)結(jié)果!+”表示施肥,“—”表示未施。下列結(jié)論正確的是
| 肥料成分 | 試驗(yàn)產(chǎn)量與 原產(chǎn)量比(%. | ||
N | P | K | ||
農(nóng) 作 物 Ⅰ | — | — | — | 68 |
— | + | + | 100 | |
+ | — | + | 70 | |
+ | + | — | 89 | |
+ | + | + | 100 | |
農(nóng) 作物Ⅱ | — | — | — | 35 |
— | + | + | 48 | |
+ | — | + | 68 | |
+ | + | — | 91 | |
+ | + | + | 100 |
A.農(nóng)作物Ⅰ的氮素來自共生固氮菌
B.農(nóng)作物Ⅱ的氮素來自固氮菌
C.對(duì)農(nóng)作物Ⅰ來說,氮是非必需元素
D.不同的農(nóng)作物對(duì)P、K的需要量相同
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(每空1分,除注明外,共13分)
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是??????????????? 。(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是???? ?? ??? ;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過??????? 層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第??????? 階段。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是(2分)
????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ??????????????????????????????????? ????? 。
(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持??? ?????? ??? 的穩(wěn)定有重要意義。
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,明顯減少的物質(zhì)有????? ??? 明顯增加的物質(zhì)有??????? 。脂肪肝患者的脂蛋白合成量 。
(6)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是 ???? ,抗體存在于上圖中的 ??? 部位(填標(biāo)號(hào)),B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的 ?? 免 疫。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進(jìn)行了相關(guān)研究。(每空1分,除注明外,共13分)
(1)實(shí)驗(yàn)一 按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間,然后檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。
組別 | ??? 材料準(zhǔn)備 | 數(shù)量(只) | 培養(yǎng)液的OD值 |
甲 | 手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部) | ??? 12 | O. 20 |
乙 | 正常組(未做手術(shù)) | ??? 12 | O. 40 |
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是_____________________。
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,說明懸液中含有________物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為________________??? ____.
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎?_____________請(qǐng)說明理由________________________________________________________________。
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目________________________________________________。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)二 另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。(2分)
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會(huì)升高,原因是(2分)
__________________________________________??? __?????????????????????????? ____________
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的________________減少,使垂體釋放的____________降低所致。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋病(如圖)。請(qǐng)回答:(每空1分,共6分)
(1)表示HIV濃度變化的曲線是????? 。
(2)在曲線Ⅱ中ED段呈上升狀態(tài)的原因是???????????????????????????????????? ,曲線I中的BC段效應(yīng)T細(xì)胞作用于????? 細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過程稱為????????? 免疫。
(3)HIV識(shí)別并侵染宿主細(xì)胞時(shí),與細(xì)胞膜的組成物質(zhì)????????????? 有關(guān)。
(4)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A:19%,C:26%,G:32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為????????????????? 。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
為驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣,某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一種指示劑——焦性沒食子酸,該指示劑在堿性環(huán)境下遇氧會(huì)由無色變?yōu)楹稚。該同學(xué)利用焦性沒食子酸設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。具體步驟為:(每空1分,除注明外,共10分)
(1)在4只500mL的平底燒杯中分別裝入煮沸的蒸餾水300mL,冷卻后,滴幾滴植物油,在水面上形成一層油膜,并編號(hào);
(2)通過油膜向1、3、4號(hào)燒瓶中加等量的NaHCO3溶液;
(3)通過油膜向2、3、4號(hào)燒瓶中加入大小相似,生長狀況相同的金魚藻枝條,用墨紙將3號(hào)瓶包住,把4個(gè)燒瓶放在光下照射30分鐘;
(4)取一支試管,加5mL煮沸的蒸餾水,冷卻后向試管內(nèi)加極少量的焦性沒食子酸備用。
(5)最后向每一燒瓶中先加入1mL1%NaOH溶液,再加入1mL新配制的焦性沒食子酸溶液,加煮沸冷卻的蒸餾水至500mL,立即觀察顏色變化。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)能立即變?yōu)楹稚氖?/span>?? 號(hào)瓶,原因是??????????????????????????????????????? ;(2分)
(2)設(shè)置1號(hào)瓶的作用是____,它可說明??????????????????????????????????????????? ;
(3)實(shí)驗(yàn)中蒸餾水煮沸冷卻使用的原因是????????????????????????? ,油膜的作用是????????????????????????? ;
(4)3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與????? 號(hào)瓶組合可說明????????? 是光合作用的必需條件;
(5)本實(shí)驗(yàn)中只需?????????????? 號(hào)瓶,就可說明光合作用可釋放氧氣。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測驗(yàn)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是(???? )
A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
B.在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),自由水/結(jié)合水比值下降
D.無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測驗(yàn)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述,正確的是(???? )
A.細(xì)菌不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.破傷風(fēng)桿菌以RNA為遺傳物質(zhì),酵母菌以DNA為遺傳物質(zhì)
C.藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
D.大腸桿菌只進(jìn)行無絲分裂,變形蟲只進(jìn)行有絲分裂
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測驗(yàn)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述錯(cuò)誤的是(???? )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B.人體膝跳反射活動(dòng)的實(shí)現(xiàn),與①有關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
D.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了膜的選擇透過性
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