科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是
A.動物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)中的化學(xué)能
B.植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應(yīng)固定的太陽能
C.溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D.細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動的直接能源
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是
A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D.b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透性這一生理特性
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”設(shè)計了如下實驗,將四種植物器官各稱取3g,切成小薄片,放入試管中,編號后進(jìn)行實驗。以下分析不正確的是
序號 |
植物材料名稱 |
3mL13%H2O2 |
反應(yīng)現(xiàn)象 |
|
反應(yīng)速率 |
產(chǎn)生氣泡多少 |
|||
1 |
――― |
+ |
緩慢 |
少量 |
2 |
馬鈴薯塊莖 |
+ |
迅速 |
大量 |
3 |
蘋果果實 |
+ |
慢 |
不多 |
4 |
胡蘿卜直根 |
+ |
快 |
多 |
5 |
白菜葉柄 |
+ |
較快 |
較多 |
A.試管1在本實驗中起空白對照的作用
B.不同植物組織器官中過氧化氫酶的活性或含量可能不同
C.胡蘿卜直根中過氧化氫酶的催化活性最高
D.若用以上3g各器官研磨液,實驗組的反應(yīng)速率都加快
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的正確敘述是
①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的、谟械膹氖澄镏蝎@得,有的是體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來、鄯彩腔罴(xì)胞都能產(chǎn)生酶、芙^大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)、萦械拿甘堑鞍踪|(zhì),有的是固醇、廾冈诖x中有多種功能 ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用、嗝钢皇瞧鸫呋饔谩、崦钢辉诩(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
A.①②⑤ B.③⑦⑨ C.③④⑧ D.④⑤⑥
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磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個磷酸基團(tuán),如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而來。下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是
A.細(xì)胞溶膠 B.葉綠體基質(zhì)
C.葉綠體類囊體薄膜 D.線粒體內(nèi)膜
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃愚D(zhuǎn)運(yùn)的是
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B.CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.甘油進(jìn)入細(xì)胞
D.葡萄糖和氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
機(jī)體在一定時間內(nèi),呼吸作用產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值,常被用來判斷呼吸分解有機(jī)物的種類。根據(jù)脂肪徹底氧化分解反應(yīng)式計算,此比值應(yīng)是
A.小于1 B.等于1.0 C.大于1 D.不能確定
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
不論哪一種細(xì)胞呼吸,都存在的中間產(chǎn)物是
A.氨基酸 B.乳酸 C.丙酮酸 D.核苷酸
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科目: 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析,合理的是
A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì) B.不能通過光合作用合成有機(jī)物
C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放 D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用
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