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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中形成了5個(gè)四分體,則其減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為(  )

A. 5、10、5           B. 5、0、5             C. 10、20、20        D. 10、0、10

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于男性精子中有23條染色體的描述中,正確的是(    )

A. 一半來自父方,一半來自母方

B. 來自父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的

C. 全部來自父方

D. 全部來自母方

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是(  )

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A. ①假說—演繹法  ②假說—演繹法  ③類比推理

B. ①假說—演繹法  ②類比推理      ③類比推理

C. ①假說—演繹法  ②類比推理      ③假說—演繹法

D. ①類比推理      ②假說—演繹法  ③類比推理

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅,統(tǒng)計(jì)發(fā)育出來的果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù),結(jié)果如下表:

溫度/℃

15

20

25

30

雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)/個(gè)

214

122

81

24

雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)/個(gè)

270

160

121

74

以上實(shí)驗(yàn)表明,棒眼果蠅在發(fā)育過程中(    )

A. 溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄

B. 溫度和性別對(duì)復(fù)眼中的小眼數(shù)目是有影響的

C. 影響小眼數(shù)目的外界因素只有溫度

D. 溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某小組在探究“影響酶活性的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。

②向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液。

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請(qǐng)依據(jù)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答下列問題:

(1)過氧化氫分解速率是本實(shí)驗(yàn)的因變量,可觀測(cè)的指標(biāo)是___________。

(2)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請(qǐng)寫出改進(jìn)方案:___________

__________________________________________________________________。

(3)將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,而冷藏處理不影響實(shí)驗(yàn)效果,原因是_________________________________。

(4)在與其他小組進(jìn)行交流時(shí),有同學(xué)建議進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時(shí)間來表示酶的活性,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中,所需的時(shí)間越長(zhǎng),酶的活性越___________。

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),最初各個(gè)試管中小球藻的量相同,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一:在相同培養(yǎng)液中,裝置a和b分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽光下。一段時(shí)間后觀察,B、C兩試管哪個(gè)更綠?___________。實(shí)驗(yàn)中B試管的小球藻能長(zhǎng)時(shí)間存活嗎?___________。

(2)實(shí)驗(yàn)二:通過通氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時(shí),發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí),14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實(shí)驗(yàn)是通過控制___________來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)0.5s時(shí),C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實(shí)驗(yàn)條件是______________________。

(3)用高速離心法打破葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、[H]和14CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物。光合作用中類囊體薄膜的作用是_________________。在基質(zhì)中加入ATP、[H]的作用是______________________。如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,反應(yīng)能否進(jìn)行?___________。

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖。圖中A~E代表相關(guān)過程或反應(yīng)階段,a~e代表相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是___________,c代表的物質(zhì)分別是___________。

(2)與乳酸菌的細(xì)胞呼吸相比,圖中植物細(xì)胞呼吸過程中特有的階段是___________(填字母),這些過程發(fā)生的部位在___________(填細(xì)胞器)。

(3)若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和產(chǎn)生CO2的量分別是4mol和6mol,則無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的___________倍。

(4)干早初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是圖中反應(yīng)過程___________受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是圖中反應(yīng)過程___________受阻。

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像,甲圖是某植物(2n=4)根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙和丙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,兩圖均存在錯(cuò)誤。其中乙圖的主要錯(cuò)誤是___________,丙圖的錯(cuò)誤是___________。  

(2)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是:培養(yǎng)(根尖)→固定→解離→____→_____→制片→觀察。

(3)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期是___________(填字母)。

(4)若甲圖中B指示的細(xì)胞即將進(jìn)入丁圖的e期,則這一時(shí)期是有絲分裂___________期,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是___________。

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)設(shè)下圖一是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(局部),且三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體;下圖二是該生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中的乙處于___________期,丙細(xì)胞的名稱是___________。

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,be段形成的原因是___________,bc段可以表示圖一中___________細(xì)胞的染色體數(shù)目變化,圖二中m所代表的數(shù)值是___________。

(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框內(nèi)畫出乙細(xì)胞處于分裂中期時(shí)的示意圖。

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)                                            第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株

                                  雜交組合             F1表現(xiàn)型                      交配組合                      F1表現(xiàn)型

A:30對(duì)親本        紅花×紅花        36紅花:1白花        D:綠莖×紫莖          綠莖:紫莖=1:1

B:30對(duì)親本        紅花×白花        5紅花:1白花          E:紫莖自交               全為紫莖

C:30對(duì)親本        白花×白花        全為白花                     F:綠莖自交               由于蟲害,植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為___________,最可靠的判斷依據(jù)是___________組。

(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型有___________種可能。 

(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為___________。

(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為___________,判斷依據(jù)的是___________組。

(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是___________。

(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比,原因是___________。

 

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