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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是(    )

A.生長素可用于果實(shí)催熟    B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長  D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(   )

A.④⑤                       B.①②③                    C.①③④                                       D.①④

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是

A.吸收光能,制造有機(jī)物

B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好

C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程

D.為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是        (  )

①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原

A.①③④⑤⑥    B.③④⑥⑦    C.①②③④⑥    D.①③⑤⑥

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替,下列敘述不正確的是(  )

A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人類活動對群落演替影響的典型實(shí)例

B.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”應(yīng)屬次生演替的實(shí)例

C.群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進(jìn)行基因交流

D.群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)可為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件,從而為動物種群分層分布提供了基礎(chǔ)

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物不能組成一個(gè)種群的是(  )

A.某個(gè)魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚

B.寄生在某個(gè)T細(xì)胞內(nèi)的所有HIV

C.一段腐木上的微生物

D.生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

從生物學(xué)角度看,下列古詩中表現(xiàn)為物種間競爭關(guān)系的是

A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘

B.種豆南山下,草盛豆苗稀

C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來

D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)生建議:老年人每天早晨起床后,應(yīng)飲一杯水,以降低血液黏稠度,預(yù)防腦溢血的發(fā)生;平常生活中,應(yīng)注意定時(shí)飲水,不要等渴了再喝水,因?yàn)榭诳时砻鲀?nèi)環(huán)境已經(jīng)缺水。下列說法不正確的是

A.起床飲水后人體的細(xì)胞外液滲透壓會下降

B.渴覺的產(chǎn)生是非條件反射

C.人體感覺口渴時(shí)表明細(xì)胞外液滲透壓升高

D.若喝水多,尿就多;若喝水少,尿就少

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)預(yù)測人口翻一番的時(shí)間為:墨西哥20—40年、美國40—80年,而瑞典人口將會相對穩(wěn)定、德國人口將減少。這種預(yù)測的主要依據(jù)是

A.種群數(shù)量和密度  B.種群年齡組成

C.種群性別比例   D.出生率和死亡率

 

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科目: 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是

注射的激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯

c激素

使體內(nèi)新陳代謝加快,產(chǎn)熱量增加

A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素

 

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同步練習(xí)冊答案