科目: 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
PCR技術(shù)是一種DNA的擴(kuò)增技術(shù),操作步驟簡(jiǎn)介如下:
第一步:準(zhǔn)備反應(yīng)式溶液和模塊DNA。
A.配制聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)溶液:
配方:按如下比例進(jìn)行配制:蒸餾水100、緩沖溶液15、氯化鎂溶液8、引物13、引物23、DNA聚合酶、礦物油1(防止聚合酶在凍結(jié)時(shí)受傷害);dATP、dGTP、dCTP、dTTP每一種各加5。
B.準(zhǔn)備要拷貝的DNA:
提取準(zhǔn)備要拷貝的DNA
(如可以用一牙簽輕刮口腔內(nèi)壁,將牙簽放入蒸餾水中搖動(dòng)。加熱蒸餾水沸騰,使細(xì)胞破碎放出DNA。用離心機(jī)離心后,去除蒸餾水中較大的細(xì)胞碎片。這時(shí)上清液中就有了較純的DNA。)
第二步:聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
①將要拷貝的DNA“B”放入反應(yīng)液“A”中。
②水浴加熱。首先,94 ℃,使DNA雙螺旋解旋,歷時(shí)1 min;然后,56 ℃,使引物結(jié)合到DNA上,歷時(shí)90 s;最后,72 ℃,用聚合酶使DNA拷貝,歷時(shí)90 s。③重復(fù)步驟②。每重復(fù)一次,即完成一次拷貝。
分析回答下列問題:
(1)以上材料可以說明( 。
A.DNA的復(fù)制必須在活細(xì)胞內(nèi)才能完成
B.DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
C.在合適的條件下,非細(xì)胞環(huán)境也能進(jìn)行DNA復(fù)制
D.PCR技術(shù)是一種無性生殖技術(shù)
(2)為什么要加入兩種引物。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
引物的作用是什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)PCR技術(shù)中用到的DNA聚合酶,取自生長(zhǎng)在溫泉中的一種細(xì)菌,就PCR技術(shù)來講,你認(rèn)為使用這種細(xì)菌中提取的酶較普通的動(dòng)植物體內(nèi)提取的DNA聚合酶的優(yōu)勢(shì)是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
酶是生物體內(nèi)細(xì)胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內(nèi)的所有代謝反應(yīng)都不能進(jìn)行。隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)人們的生產(chǎn)和生活。
(1)每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,但如果交通不便,就會(huì)有很多蘋果因保存不當(dāng)或不能及時(shí)運(yùn)出,而漸漸腐爛變質(zhì),蘋果腐爛的原因是①____________;
②____,其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是____,為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能榨出來,應(yīng)加入______,在該物質(zhì)的作用下,果膠分解成可溶性的______。
(2)加酶洗衣粉中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是①_____酶和②____酶。其中①酶能將血漬、奶漬等含有的____水解成_____,使污漬容易脫落。同樣②酶可將脂肪水解成________和_____。使用加酶洗衣粉清洗衣物時(shí),需要注意的問題有( 。(多選)。
A.應(yīng)該用溫水來溶化加酶洗衣粉
B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好
C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻
D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物
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科目: 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于微生物和酶的問題。
環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶。
(1)下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的是________________________________________________________________________,
原因是________________________________________________________________________。
A培養(yǎng)基(g/L):某生長(zhǎng)因子2.0,(NH4)2SO42.0,K2HPO43.0,MgSO41.0,pH 7.4,多聚聯(lián)苯50 mL
B培養(yǎng)基(g/L):牛肉膏10.0,蛋白胨20.0,葡萄糖20.0,NaCl 5.0,pH 7.4
C培養(yǎng)基(g/L):某生長(zhǎng)因子2.0,淀粉20.0,NH4NO32.5,MgCl20.5,K2HPO43.0,多聚聯(lián)苯50 mL,pH 7.4
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),不同的金屬離子對(duì)聯(lián)苯水解酶的活性有一定影響,結(jié)果見下表:
金屬離子(mmoL/L) |
相對(duì)活性(%) |
對(duì)照組 |
100 |
Mn2+ |
123 |
Co2+ |
79 |
Mg2+ |
74 |
(2)依據(jù)表中結(jié)果,金屬離子________對(duì)該酶的活性有一定的促進(jìn)作用。金屬離子對(duì)酶的活性有促進(jìn)或抑制作用,可能的原因是________________________________________________________________________。
(3)通過酶工程可將聯(lián)苯水解酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。酶工程通常包括酶的生產(chǎn)、________、酶的固定化和酶的應(yīng)用等方面。酶固定化的好處是________________________________________________________________________。
(4)下圖實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是________。
(5)紅球菌和假單孢菌都能降解多聚聯(lián)苯,但研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計(jì)算,兩種菌降解多聚聯(lián)苯的能力有所不同,對(duì)此現(xiàn)象合理的假設(shè)是______________或____________
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞,必將引起
A.細(xì)胞代謝紊亂 B.心臟病
C.糖尿病 D.內(nèi)環(huán)境中pH升高
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是
A.在體溫調(diào)節(jié)過程中,溫覺感受器既能感受溫覺又能感受冷覺
B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度與在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度相同
C.興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突
D.感受器不僅分布在體表部位,在體內(nèi)各器官中也分布著大量的感受器
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的媒介是
A.酶 B.激素 C.帶電離子 D.遞質(zhì)
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為
A.電信號(hào)→電信號(hào) B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是
A.遞質(zhì)作用于突觸后膜后,可使其電位發(fā)生改變
B.遞質(zhì)的合成和釋放不需要消耗能量
C.遞質(zhì)能使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制
D.遞質(zhì)只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜
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