科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損,這將影響他的
①細(xì)胞外液滲透壓的變化 ②體溫的變化
③抗利尿激素的釋放 ④甲狀腺激素分泌量的變化
A.①④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列對(duì)其成因的解釋,正確的是
A.糖尿病患者的腎臟發(fā)生病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多
B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多
C.糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了
D.糖尿病患者胰島素分泌減少,胰島素能促進(jìn)腎臟對(duì)水分的重吸收,減少尿量
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)人的手掌觸到裸露電線(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘述是
A.兩種反射中樞都在脊髓
B.兩種反射中樞都在大腦
C.前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦
D.前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中與生長(zhǎng)素的兩重性無關(guān)的是
A. 胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快
B. 水平放置的幼苗根向地生長(zhǎng)
C. 頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快
D. 2,4-D除麥田雜草
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是
A. 生長(zhǎng)素既能疏花疏果,也能防止落花落果
B. 脫落酸在植物的衰老階段含量降低
C. 乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育
D. 生長(zhǎng)素只能由上端向下端運(yùn)輸
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,最合適用標(biāo)志重捕法的是
A.調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度
B.調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度
C.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度
D.調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是
A.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型
B.達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零
C.種群增長(zhǎng)受自身密度的影響
D.種群的增長(zhǎng)速度一直逐步降低
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
影響生物群落水平方向分布的因素不包括
A.光照強(qiáng)度 B.種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.土壤鹽堿度 D.人類活動(dòng)
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖,a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分,下列有關(guān)說法不正確的是
A.a(chǎn)表示組織液,b、c分別表示血漿和淋巴
B.若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高,則b可代表淋巴
C.若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞
D.糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí),可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情
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科目: 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和興奮的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
B. 最簡(jiǎn)單的反射弧至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成
C. 興奮經(jīng)突觸小體,會(huì)完成“化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D. 興奮時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
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