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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)紅樹林廣泛分布于我國(guó)東南沿海的潮間帶,是海岸的天然防護(hù)林,還是多種貝類、甲殼類、魚類及鳥類棲息繁殖的場(chǎng)所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長(zhǎng),繁殖能力強(qiáng)。某科研小組對(duì)薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無(wú)植被覆蓋的光灘(分別編號(hào)為A、B、C、D)進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑,如下圖。請(qǐng)分析回答:

(1)由上表結(jié)果可知,該調(diào)查研究的名稱是                                                ;

可得出的結(jié)論是:a.凋落物碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度的增加而增加;

b.                                                                      。

(2)薇甘菊與紅樹之間的關(guān)系是              。從光灘上開(kāi)始的群落演替屬于          演替。

(3)據(jù)上圖分析,能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為        (精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))。途徑⑤是指                          ,一年內(nèi)植被碳儲(chǔ)量的凈增加量是               。

(4)紅樹林是海岸的天然防護(hù)林,體現(xiàn)了生物多樣性的                  價(jià)值。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物的敘述,正確的是

A.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

C.酵母菌、乳酸菌都是異養(yǎng)生物,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的有

①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒

②單倍體生物的細(xì)胞中不一定只有一個(gè)染色體組

③兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配

④土壤農(nóng)桿菌和煙草花葉病毒均含有核糖

A. 一項(xiàng)           B. 兩項(xiàng)          C. 三項(xiàng)         D. 零項(xiàng)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A.在高溫下變性是因?yàn)楦邷啬苁沟鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)中的部分肽鍵斷裂,從而使空間結(jié)構(gòu)改變

B.生物體內(nèi)的酶的合成都需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯這兩個(gè)步驟

C.成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核糖體,不能合成蛋白質(zhì),所以紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是生物多樣性的直接原因

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

B.吡羅紅染液可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈紅色

C.藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)DNA分子呈環(huán)狀

D.大腸桿菌無(wú)染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),并將其在空氣——水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍。則該細(xì)胞最可能是

A.人的肝細(xì)胞        B.蛙的紅細(xì)胞        C.葉肉細(xì)胞        D.大腸桿菌細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的描述,正確的是

A.抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙細(xì)胞吸收氧氣

B.細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吐”的過(guò)程可導(dǎo)致膜成分的更新

C.性激素可與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞的功能

D.質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子只能由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)動(dòng),不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]的來(lái)源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是

①只來(lái)源于葡萄糖   ②只來(lái)源于丙酮酸    ③來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水        ⑤用于生成酒精     ⑥用于生成乳酸

A.無(wú)氧呼吸為①④   B.無(wú)氧呼吸為②⑥

C.有氧呼吸為①⑤   D.有氧呼吸為③④

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

豬籠草是一種食蟲植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中含有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如下圖所示。在35 ℃水浴中保溫一段時(shí)間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.只有實(shí)驗(yàn)①能

B.只有實(shí)驗(yàn)②能

C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能

D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述,正確的是

A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

C.某人的胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的核酸相同

D.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力全部下降,酶活性減弱

 

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