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科目: 來源:2013-2014學年湖南益陽箴言中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

請回答:

(1)植物微型繁殖技術屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術可以保持品種的          ,繁殖種苗的速度          。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細胞具有該植物的全部          。

(2)把試管苗轉接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進行,其原因是避免    的污染。

(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨使用可誘導試管苗    ,而與       配比適宜時可促進芽的增殖。若要抑制試管苗的生長,促使愈傷組織產生和生長,需要使用的生長調節(jié)劑是           (脫落酸、2,4-D)。

(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強度的變化趨勢是          ,單株鮮重的變化趨勢是          。據圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產生的有機物的量          (能、不能)滿足自身最佳生長的需要。

(5)據圖推測,若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應           (降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞結構和功能的說法正確的是

A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物

B.癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞

C.Na+進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式不同

D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用紫色洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進行滲透實驗,下列有關實驗的敘述正確的是

A.該實驗可以用來探究洋蔥外表皮細胞液的濃度

B.質壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸減弱

C.質壁分離復原過程中液泡的顏色逐漸加深

D.蔗糖溶液濃度的高低不影響細胞的質壁分離及復原

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽’’產生的一種重要細胞器。溶酶體的pH在4.8左右,比細胞質基質中的pH(7.0一7.3)低。下列相關敘述錯誤的是

A.溶酶體的形成體現了生物膜的流動性

B.溶酶體膜能主動運輸H+進入溶酶體內

C.被溶酶體分解后形成的產物,可以為細胞提供營養(yǎng)

D.硅肺的形成是由于肺部細胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導致肺的功能受損

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式;②是一種通道蛋白,允許適當大小的離子順濃度梯度通過。下列對細胞膜結構和功能的敘述,正確的是

A.若該細胞是癌細胞,導致其擴散和轉移的原因是物質①比正常細胞多

B.若該圖表示突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的II側

C.若該圖表示神經元的細胞膜;則動作電位的形成可能與膜上的②有關

D.若某毒素破壞細胞內線粒體的功能,不會影響a過程

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,檢測其放射性,相關結構如圖所示,C、D代表由細胞內有關結構合成的物質,G表示培養(yǎng)基中的氨基酸。下列敘述中錯誤的是

A.圖中首先可測到3H標記的細胞器是B

B.能在圖中的④上檢測到3H標記,表明可能有分泌蛋白合成

C.若D檢測到放射性,則3H所經過的膜結構是細胞膜一內質網一高爾基體一細胞膜

D.呼吸酶、線粒體膜的組成蛋白、RNA聚合酶都屬于C

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

顏色變化常作為生物實驗的一項重要觀察指標,下列歸納中錯誤的是

 

 

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與酶相關實驗的敘述中,正確的是

A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類

B.探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類

C.探究pH對酶活性的影響時,自變量不止一種

D.比較過氧化氫在不同條件下分解實驗中,過氧化氫分解速率就是因變量

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一些蘋果儲存在密閉容器中,通入不同濃度的氧氣后其氧氣的消耗量和二氧化碳產生量如下表所示,下列分析錯誤的是(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)

A.氧濃度為a時,細胞呼吸不在線粒體中進行

B.氧濃度為b時,葡萄糖的消耗量為0.3mol/min,較適宜蘋果的儲藏

C.氧濃度為c時,酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/min

D.氧濃度為d時,產生的CO2中有1/4來自酒精發(fā)酵

 

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科目: 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內,丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內并給予適宜強度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時后,測得乙裝置內圓片干重為B,丙裝置內圓片干重為Co下列敘述正確的是

A.C減A的干重差為圓片葉肉細胞一小時內的真光合速率

B.C減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內的凈光合速率

C.A減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內的呼吸速率

D.實驗過程中;乙組圓片葉肉細胞呼吸速率保持恒定

 

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