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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑,中項(xiàng)是其作用,后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體

B.秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種

C.石油醚、溶解葉綠體色素、分離色素

D.甲基綠、DNA染色、鑒定原核和真核細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 

溫度( ℃)

10

15

20

25

30

35

40

45

適宜光照

-12

-17

-23

-26

-35

-26

-24

-15

黑暗

+6

+11

+18

+25

+35

+40

+32

+20

A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同

B.在適宜光照下,35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率

C.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是30℃

D.在黑暗情況下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)ATP的形成

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)且穩(wěn)定。下列分析錯(cuò)誤的是

 

A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成量多

C.圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度

D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.與①相比,②與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

B.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同

C.⑤、⑥內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為先天愚型的遺傳圖解,據(jù)圖分析,以下敘述錯(cuò)誤的是

A.若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來(lái)自父方

B.若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則可能患者2的父親減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò)

C.若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來(lái)自其母親

D.若發(fā)病原因?yàn)橛薪z分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過(guò)程中染色單體不分離所致

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體動(dòng)物有n對(duì)同源染色體,若每對(duì)同源染色體只含一對(duì)基因是雜合的,且等位基因具有顯隱性關(guān)系。則該動(dòng)物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子種類數(shù)及配子中全部為顯性基因的概率依次為

A.n2,             B.2n,          C.2n,          D.2n,

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.基因在染色體上呈線性排列

B.DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同

C.可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性

D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解;圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法不正確的是

A.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/ b2鏈的(T+A+G)=1

B.圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞

C.由圖②所示的基因型可以推知,該生物體可能合成黑色素

D.若圖③中的1個(gè)b基因在受精卵第一次卵裂時(shí)突變?yōu)锽,則該生物體將不能合成物質(zhì)乙

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)

B.二者揭示的都是有性生殖生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律

C.在生物性狀遺傳中,兩個(gè)定律同時(shí)起作用

D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色;觸角有棒形和正常形,但不論正交反交子代結(jié)果一樣。設(shè)黃色為Y,白色為y,觸角棒形為A,觸角正常形為a。在下列組合中,不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

A.yyaa♀×YYAA♂      B.YyAA♀×yyaa♂

C.YYAa♀×Yyaa♂         D.YYAa♀×yyAa♂

 

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