細胞內糖分解代謝過程如下圖，下列敘述正確的是                          (    )  

A.植物細胞能進行過程①和③或過程①或④

B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②

C.動物細胞內，過程②比過程④釋放的能量多

D.乳酸菌細胞內，過程①③產(chǎn)生[H]

關于酵母菌的敘述，錯誤的是       (    )

A.酵母菌既含有核基因，又含線粒體基因

B.酵母菌無氧呼吸終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸?shù)郊毎��?/p>

C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長

D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

研究發(fā)現(xiàn)，砷(As)可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是                  (    )

 A．As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定

 B．As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝

 C．P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關

 D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育

圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO₃溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關敘述，錯誤的是(     )

A．3 h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B．6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K⁺、NO^-3，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如右圖所示。下列分析錯誤的是                                                     (    )

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶可能不是具有催化功能的蛋白質

C.乙酶的化學本質可能為RNA

D.乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變

關于細胞呼吸的敘述，正確的是(　　)

A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境

B．荔枝在無O₂、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時間

C．快速登山時人體主要是從有機物分解產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

D．玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸來實現(xiàn)的

下圖表示某植物細胞的部分結構和相關代謝中發(fā)生的氣體轉移情況，有關的正確敘述是(　　)

A．在光反應的過程中，發(fā)生了a、e和C₅的結合

B．此細胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細胞

C．d和f分別代表不同的氣體

D．e在細胞內經(jīng)過一系列變化后，可以變成b

光照下的正常生長的某綠色植物，其他條件不變，突然停止光照。短時間內葉綠體中C₃含量變化示意圖為下圖中的(橫坐標為時間，縱坐標為含量 (　　)

（6分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管及相關結構示意圖。

回答問題：

（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度______（高于、低于、等于）組織液中的。

（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_____，需要_______的參與；腎小管上皮細胞中的葡萄糖進入組織液需要                 的參與。

（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是_________                        __。

（6分）該下圖表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

(1)AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細胞結構有　　　　。(填圖中標號)

(2)植物根尖細胞內與有絲分裂有關的細胞器是　　　　。(填圖中標號)

(3)6的結構特點是　　　　　　　　　　，下列哪一項與該特點無關　　　　。

(4)11與染色體的關系為同一物質不同時期的兩種存在狀態(tài)，則組成11的主要化學成分

為　　　　和　　　　，其中前者為遺傳物質。