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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是          (    )

A.在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁的形成

B.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工

D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述,正確的是                            (    )

A.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核   B.氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)

C.溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運入    D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是      (    )

A.需要解旋酶      B.屬于水解反應(yīng)

C.會有能量變化    D.反應(yīng)速度與溫度有關(guān)

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示根細胞液中三種物質(zhì)隨氧分壓變化的曲線,下列說法正確的是(   )

A.都是通過主動運輸從土壤中吸收來的

B.濃度變化不會影響到細胞吸水     

C.糖的降低與N、P的增加沒有關(guān)系

D.細胞膜上運輸K比運輸N的載體多

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,敘述不正確的是 (     )                                              

A.曲線A上的b點表示該酶的最適溫度

B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似

C.曲線B.C說明不同的酶有不同的最適PH值

D.血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有                                     (    )

①丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解                ②蛋白質(zhì)的合成

③質(zhì)壁分離及其復(fù)原                        ④動作電位恢復(fù)到靜息電位

A、①②              B、②③               C、②④               D、③④

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程能使ADP含量增加的是                                     (    )

A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化                     B、線粒體內(nèi)[H]和氧的結(jié)合

C、葉綠素a失去電子                         D、細胞分裂時紡錘絲的收縮

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶特性實驗設(shè)計中最科學(xué)、嚴謹?shù)?nbsp;                           (    )

選項            實驗?zāi)康?nbsp;                                  主要實驗步驟

A       酶催化具有高效性   實驗組:2mL3%H202+1mL過氧化氫酶  保溫5min

對照組:2mL3%H202+1mL蒸餾水      保溫5min

B       酶催化具有專一性   實驗組:2mL 3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液

 保溫5min后碘液檢驗

對照組:2mL 3%蔗糖+1mL新鮮唾液      

保溫5min后碘液檢驗

C                  探究酶作用的適宜溫度         5mL 3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃,觀察溶液藍色變化

D                  pH影響酶的催化活性           向三支試管中依次各加入:2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖液和1mL新鮮唾液   在適宜溫度下保持5min   斐林試劑檢驗

 

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是( )

A.酶反應(yīng)的最適溫度    

B.酶因熱而失活

C.酶反應(yīng)生成物量與時間的關(guān)系

D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

 

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科目: 來源:2014屆湖南衡陽第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項利用了細胞呼吸原理的是                                       (    )

①真空包裝水果可延長保存期         ②沼氣發(fā)酵

③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒       ④溫室大棚適當增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A、②③④            B、①②③            C、①③            D、①③④

 

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