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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)研究,某多肽分子式為C21HxOyN4S2(無(wú)二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:亮氨酸(C6H13O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。以下對(duì)該多肽的描述不正確的是

A.有3個(gè)肽鍵

B.水解后得到4種氨基酸

C.含有氧原子和氫原子的數(shù)目分別為5和32

D.只有1個(gè)羧基

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,據(jù)圖指出的②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂期正確的是(    )

A.②為減數(shù)第一次分裂前期,③為減數(shù)第二次分裂中期,④為減數(shù)第一次分裂后期,⑤為減數(shù)第二次分裂后期,⑥為減數(shù)第二次分裂末期

B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥為有絲分裂后期

C.②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期

D.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥,其分別處于有絲分裂的中期、后期及末期

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的部分生理過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是    

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]

C.①過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L(三室內(nèi)為同種溶質(zhì)且不能透過(guò)半透膜),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,P1、P2分別如何移動(dòng),最終分別移動(dòng)到什么刻度上停止。(    )

A.P1向右、P2不動(dòng);8、12刻度處        B.P1向右、P2向右;7、12刻度處

C.P1向右、P2向右;7、11.5刻度處       D.P1向右、P2不動(dòng);8、11.5刻度處

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是

A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍        B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離         D.核膜的溶解和紡錘體的形成

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

①個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的凋亡對(duì)生物體都是有利的

②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無(wú)限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的增加有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

A.①②③④      B.①②③⑥      C.②③④⑥      D.①④⑤⑥

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作。

①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來(lái);

②用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿(mǎn)水,并測(cè)定c瓶中水的溶氧量;

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;

④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如右圖所示。

則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況分析正確的是

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶

B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶

C.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶 

D.有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān)

B.曲線(xiàn)AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

C.在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無(wú)氧呼吸,產(chǎn)能少,需消耗更多的葡萄糖

D.曲線(xiàn)AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,原因是種群數(shù)量在不斷增加

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲為細(xì)胞周期的模式圖,圖乙為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是

A.一個(gè)完整的細(xì)胞周期可以用圖甲的S→X→1→2→3→4→Y來(lái)表示,圖乙中的結(jié)構(gòu)8可以為細(xì)胞分裂提供能量

B.圖乙中,具有選擇透過(guò)性膜的細(xì)胞器是5、6、8、10

C.圖乙中的細(xì)胞肯定不是高等植物細(xì)胞

D.因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病通過(guò)光學(xué)顯微鏡診斷時(shí)需選擇圖甲中的S期的細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下圖所示坐標(biāo)曲線(xiàn)的描述,正確的是

A.如果橫坐標(biāo)代表一天的時(shí)間,縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光合作用開(kāi)始于B點(diǎn)

B.如果該曲線(xiàn)表示健康成人體內(nèi)血糖濃度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)食后血糖會(huì)從A升到B,此時(shí)體內(nèi)含量上升的激素是胰島素

C.如果該曲線(xiàn)表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動(dòng)態(tài)變化,BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加

D.如果該曲線(xiàn)表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

 

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