相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是： 
                                  


  1. A.
    白眼基因片斷中，含有成百上千個核糖核苷酸
  2. B.
    S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)
  3. C.
    基因中有一個堿基對的替換就會引起生物形狀的改變
  4. D.
    基因片段中有5種堿基，8種核苷酸

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示物種A與物種B的關(guān)系，錯誤的是


  1. A.
    信息可在物種A和物種B之間相互傳遞
  2. B.
    A物種含有的能量比B物種多
  3. C.
    物種A與物種B之間是捕食關(guān)系
  4. D.
    物質(zhì)在物種A與物種B之間是循環(huán)的

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科目： 來源： 題型：單選題

同一個體的神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，原因是這兩種細胞的:


  1. A.
    DNA堿基排列順序不同
  2. B.
    核糖體不同
  3. C.
    轉(zhuǎn)運RNA不同
  4. D.
    信使RNA不同

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖的4個家系，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常。下列敘述正確的是：


  1. A.
    可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
  2. B.
    肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
  3. C.
    家系甲中，這對夫婦再生一患病孩子的幾率為l／8　　
  4. D.
    家系丙中，女兒一定是雜合子

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科目： 來源： 題型：單選題

以下不屬于二倍體生物配子基因型的是


  1. A.
    aB
  2. B.
    Aa
  3. C.
    ab
  4. D.
    ABCDE

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科目： 來源： 題型：單選題

要判斷某一個體是不是雜合子，最好的方法是


  1. A.
    讓其與雜合子交配
  2. B.
    讓其與隱性類型交配
  3. C.
    讓其與純合子交配
  4. D.
    讓其與顯性類型交配

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科目： 來源： 題型：單選題

設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　)


  1. A.
    用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
  2. B.
    用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可提高經(jīng)濟效益
  3. C.
    用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理
  4. D.
    在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程就不能正常運轉(zhuǎn)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類型相同
  2. B.
    制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒
  3. C.
    變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
  4. D.
    果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是


  1. A.
    酶和ATP主要分布在細胞內(nèi)
  2. B.
    人成熟紅細胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP
  3. C.
    酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATP
  4. D.
    ATP的合成與分解離不開酶

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為人體特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖中的B細胞和T細胞都是由骨髓造血干細胞分化而成，并在骨髓中發(fā)育成熟
  2. B.
    ①、②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
  3. C.
    該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與，因此屬于細胞免疫過程
  4. D.
    機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因為③過程可迅速完成

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同步練習(xí)冊答案