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科目: 來源: 題型:單選題

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中,能判斷顯隱性關系的是
①紫花×紫花→全為紫花   
②紫花×紫花→紫花∶白花=601∶201
③紫花×白花→全為紫花   
④紫花×白花→紫花∶白花=98∶102


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ③和④
  3. C.
    ①和③
  4. D.
    ②和③

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科目: 來源: 題型:單選題

已知A與a、B與b、C與c 3對等位遺傳因子自由組合,遺傳因子組成分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是


  1. A.
    表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16
  2. B.
    表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16
  3. C.
    表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個體的比例為1/8
  4. D.
    表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個體的比例為1/16

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科目: 來源: 題型:單選題

現(xiàn)已知構成蛋白質(zhì)的氨基酸共20種,它們的平均分子量為128,由50個氨基酸形成的某蛋白質(zhì)的一條多肽鏈的分子量是


  1. A.
    6400
  2. B.
    2560
  3. C.
    5518
  4. D.
    2218

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科目: 來源: 題型:單選題

用含有14種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。試驗分兩組,一組在陽光下,一組在黑暗中,48h后測定幾種離子的濃度。下表中各離子的數(shù)據(jù)為試驗結束時溶液中離子的濃度占試驗開始時濃度的百分比。不能得出的結論是


  1. A.
    光下蒸騰作用比暗中強,消耗水分多
  2. B.
    吸收礦質(zhì)元素離子與呼吸作用關系密切
  3. C.
    吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是相對獨立的過程
  4. D.
    植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性

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科目: 來源: 題型:解答題

生物小組的同學為研究葉綠體色素吸收不同波長的光,設計了一個實驗,其方法步驟如下:

A.選7株天竺葵,制作7只能裝下天竺葵的黑色硬紙盒,在每個硬紙盒內(nèi)分別裝上一只不同顏色(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)的彩燈;

B.將7株天竺葵立即放入7只黑色硬紙盒中,接通電源,照射4h;

C.取7只燒杯,各裝入70%的酒精至燒杯的1/3處;

D.取7只培養(yǎng)皿,各裝入碘液至培養(yǎng)皿的1/3處;

E.從經(jīng)過照光處理后的7株天竺葵上,各取一片葉片放入燒杯中,隔水加熱,待葉片脫綠、漂洗后,將葉片放入培養(yǎng)皿中,并使碘液浸沒葉片;
F.觀察葉片的顏色變化。
請根據(jù)以上實驗設計,回答問題:

(1)請指出實驗設計中三處明顯的不足,并提出修改意見。
①__________;
修改意見:__________。
②__________;
修改意見:__________。
③__________;
修改意見:__________。

(2)某同學用普通光學顯微鏡觀察天竺葵的葉肉細胞,仔細觀察一段時間后,如果要進一步確認這些細胞是否為活細胞,請你為該同學介紹一種判斷方法。簡述該方法的操作過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象,并說明該方法能夠判斷這些細胞是活細胞的理由。
方法:__________。
判斷理由:__________。

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科目: 來源: 題型:解答題

用基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某二倍體植物的花藥進行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時,也會得到一些由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株。

(1)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株在幼胚期,形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚,可以采用_____________________的方法對它們加以區(qū)分。在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中,有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株,鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是_______________________。

(2)對題干中所述花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,用0.2%--0.4%的秋水仙素進行處理,得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株,秋水仙素能夠?qū)е氯旧w數(shù)目加倍的原因是____。其中,兩對性狀均為顯性的基因型是____;只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種,從理論上分析,這兩種基因型植株的比例應該是____,但統(tǒng)計這兩種植株實際比例與此相差甚遠,可能原因是
①_________________
②_________________

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科目: 來源: 題型:解答題

已知在DNA分子中的一條單鏈(A+G)/(T+C)=m,求:

(1)在另一條互補鏈中這種比例是多少,據(jù)此可得出的結論是什么?____。

(2)這種比例在整個DNA分子中又是多少,據(jù)此可得出什么結論?____。

(3)當在一單鏈中(A+T)/(G+C)=n時,另一條互補鏈中這種比例是多少?(A+T)/(G+C)在整個DNA分子中又是多少?由此可得出的結論是什么?________。

(4)在含有四種堿基的DNA區(qū)段中,有腺嘌呤n個,占該區(qū)段全部堿基的比例為m。
求證:在該區(qū)段中胞嘧啶的數(shù)目為n(1/2m-1)。

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我國南方某些地區(qū)搞的;~塘是人工建立的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):人們將部分低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚;提高并加寬塘基,在塘基上種桑,用來養(yǎng)蠶。這樣可以做到蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶繭三豐收。請回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的______利用。影響魚塘中某種魚種群數(shù)量的因素有很多,其中作用強度隨種群密度的變化而變化的外源性因素有______(寫出兩項)。

(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。正常情況下,雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是      條。研究家蠶的基因組,應研究______條染色體上的基因。

(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。據(jù)此推測:結黃繭蠶的基因型是______;蛐蜑锳aBb的兩個個體交配,子代出現(xiàn)結白色繭的概率是______

(4)家蠶的雄性個體產(chǎn)絲多,絲質(zhì)好,為了早期分辨雌雄選擇飼養(yǎng),人們曾用X射線處理蠶蛹,使第2染色體上包含控制斑紋的顯性基因(D)的區(qū)段移接到性染色體W上,這種變異屬于染色體結構變異中的______。進一步的研究發(fā)現(xiàn),家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是______雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達到目的。

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)實生活中,廣告隨處可見,它對于繁榮社會經(jīng)濟、方便人們生活起到了重要作用。但也有一些利欲熏心者炮制出一些違背科學事實的虛假廣告,F(xiàn)節(jié)錄兩則如下:
廣告一:“×××教授經(jīng)三十多年的不懈努力,以中西醫(yī)理論結合為基礎,應用高科技成果,研制出新一代基因治療糖尿病和各種癌癥患者的全新藥物×××××,從而開創(chuàng)了糖尿病和各種癌癥基因治療的新時代!
廣告二:“……人類男性的精子有兩種,一種是XX,一種是XY。XX精子與卵細胞受精就生女孩,XY精子與卵細胞受精就生男孩。服用××××后可以顯著提高XY精子的活性,讓卵細胞選擇性地與XY精子結合而生男孩。經(jīng)過1886人服用后跟蹤統(tǒng)計,有效率在98%以上……”
針對以上兩則廣告,分析回答下列問題:

(1)①人患糖尿病的根本原因是___________________。癌細胞指___________________。
②基因治療是指_________________。
③正常骨髓細胞的細胞周期大約為40h,急性淋巴性白血病白細胞的細胞周期為2d到10d,醫(yī)院采用化療的方法最大限度地殺傷腫瘤細胞,保存骨髓細胞。請從理論上推斷給藥的間隔時間并簡述理由。___________________________。
④廣告一中談到的基因治療糖尿病和多種癌癥,是否是真實的?簡述理由。_________________________。

(2)①廣告二中存在兩處科學性錯誤,請指出并簡述理由。
錯誤一:________________________。
錯誤二:________________________。
②假定廣告二中所介紹的藥物確實有效的話,請你從生態(tài)學和社會學的角度談談這樣做的后果是什么。_______________________。

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科目: 來源: 題型:解答題

不同微生物有各自的代謝特點,人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實驗室有兩個菌種:胱氨酸依賴型細菌(無胱氨酸不能生長),甲基營養(yǎng)細菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),
但試管上標簽脫落。某同學的鑒別思路是配制3個培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長狀況將其鑒別出來,另一種自然鑒別出來。請根據(jù)這一思路完成實驗方案。
實驗步驟:
第一步:在兩個菌種的試管上分別標記A、B;
第二步:配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個培養(yǎng)皿中,標上1、2、3,_________________________。
第三步:_____________________。
結果分析:_________________。
和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應注意_______操作,否則將導致實驗失敗。

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同步練習冊答案