相關(guān)習(xí)題
 0  6344  6352  6358  6362  6368  6370  6374  6380  6382  6388  6394  6398  6400  6404  6410  6412  6418  6422  6424  6428  6430  6434  6436  6438  6439  6440  6442  6443  6444  6446  6448  6452  6454  6458  6460  6464  6470  6472  6478  6482  6484  6488  6494  6500  6502  6508  6512  6514  6520  6524  6530  6538  170175 

科目： 來源： 題型：單選題

將含有一對同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細胞，在只供給含31P的原料中先進行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個子細胞薦各自進行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是


  1. A.
    50%、25%
  2. B.
    100%、25%
  3. C.
    l00%、50%
  4. D.
    100%、100%

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

藍藻是原核生物，過去也把它作為一種植物，這是因為它具有


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    糖類
  3. C.
    脂肪
  4. D.
    光合作用色素

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設(shè)計了以下三個實驗：

假設(shè)三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是


  1. A.
    V1由快變慢，V2由慢變快
  2. B.
    V1和V2都是由慢變快
  3. C.
    V1和V2都是由快變慢
  4. D.
    V2由快變慢，V1由慢變快

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列哪項表述說明了目的基因表達成功


  1. A.
    用DNA探針檢測目的基因出現(xiàn)雜交帶
  2. B.
    用DNA探針檢測mRNA出現(xiàn)雜交帶
  3. C.
    用抗原—抗體雜交檢測蛋白質(zhì)出現(xiàn)雜交帶
  4. D.
    以上都不能說明

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

人體發(fā)育的起點是


  1. A.
    精子
  2. B.
    卵細胞
  3. C.
    胎兒
  4. D.
    受精卵

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

新華網(wǎng)四川綿陽5月19日電,截至19日15時30分，被埋164小時的李寧翠老大娘，經(jīng)軍隊醫(yī)療隊全力救治，生命體征恢復(fù)正常。待病情進一步穩(wěn)定后，救護組將對她進行手術(shù)治療。下列對她在長期沒有進食的過程中生理變化描述正確的是


  1. A.
    通過體內(nèi)轉(zhuǎn)氨基作用獲得必需氨基酸
  2. B.
    細胞呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化ATP供生命活動
  3. C.
    可以通過脫氨基作用進一步氧化分解釋放能量供生命活動
  4. D.
    水作為能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

圖1為一株幼苗水平放置一段時間后的生長情況， 圖2為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理 捍插枝條后生根的情況（其中濃度為O的是對照 組），下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    圖1中的幼苗在重力的影響下，c側(cè)生長素濃度低于d側(cè)
  2. B.
    圖1中的根尖、莖尖產(chǎn)生的生長素因極性運輸導(dǎo)致其在根尖、莖尖的兩側(cè)分布不均勻
  3. C.
    圖2所示實驗的對照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時也能生根
  4. D.
    圖2所示實驗的結(jié)果表明生長素類似物在促進枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列四組圖是關(guān)于生物進化方面的證據(jù)。下列相關(guān)敘述中，正確的是


  1. A.
    圖1四種地雀喙的差異源于不同環(huán)境食物的刺激所致的不同變異
  2. B.
    圖2昆蟲的兩類翅形的形成是對環(huán)境的主動適應(yīng)
  3. C.
    圖3是兩種體色的樺尺蛾，它們的性狀分化證實了物種形成的機制
  4. D.
    圖4為高等動物的同源器官，可以幫助追溯它們的共同起源

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列生物結(jié)構(gòu)與其他三種顯著不同的是


  1. A.
    支原體
  2. B.
    顫藻
  3. C.
    發(fā)菜
  4. D.
    綠藻

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

要調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中某種群的密度，應(yīng)選用標(biāo)志重捕法的是


  1. A.
    一條小河沿岸的地毯草
  2. B.
    一塊農(nóng)田中的大麥
  3. C.
    一個池塘中的青魚
  4. D.
    一片森林中的黑松

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案